RESTRUCTURATION DE L'UNIVERSITÉ LAVAL
Rapport du second comité créé par le Conseil d'administration
sur la restructuration facultaire
I- LE RAPPORT BÉLANGER
A. Motifs de la création du premier comité sur la restructuration
facultaire
La réduction des subventions gouvernementales et la baisse de la
clientèle étudiante ont obligé l'Université
Laval, comme bien d'autres universités, à mener ses activités
dans un contexte de restrictions budgétaires. Pour sauvegarder sa
mission essentielle et rester fidèle à ses priorités,
notre établissement a donc dû se livrer à un examen
critique de ses règles, de l'organisation du travail et de l'utilisation
de ses ressources. C'est dans cet esprit qu'une vaste restructuration budgétaire
et administrative a été entreprise en 1993.
Dès le début de cette opération, l'idée d'un
réexamen de la division actuelle de l'Université en facultés,
écoles et départements a été évoquée
par plusieurs. Aussi bien, la direction de l'Université a-t-elle
proposé au Conseil universitaire et au Conseil d'administration la
création d'un comité chargé d'un tel réexamen,
le « comité Bélanger ». La perspective
proposée visait l'allégement, l'économie et une plus
grande fonctionnalité 1.
B. Mandat du comité Bélanger
Rappelons le mandat du comité Bélanger :
- examiner la division de l'Université en ses facultés
et écoles non rattachées actuelles et ses conséquences
sur les plans de la fonctionnalité administrative et de l'utilisation
des ressources et, pour ce faire, procéder aux consultations et études
appropriées ;
- proposer des moyens de réduire le nombre de facultés
et écoles non rattachées et/ou mieux faire correspondre leur
poids administratif et leur pouvoir de représentation à leur
taille relative ;
- situer les divers départements et écoles rattachées
dans la nouvelle structure facultaire proposée ;
- proposer les moyens de mettre un terme aux dispositions transitoires
des statuts de 1971 en ce qui a trait aux écoles non rattachées
;
- dégager les conséquences de ces propositions sur les
modalités de la représentation des professeurs aux instances
suprafacultaires tel que prévu dans l'Avis d'amendement aux statuts
du 24 novembre 1993 ;
- faire rapport au Conseil universitaire et au Conseil d'administration
dans un délai de six mois après sa constitution ;
- proposer un processus de consultation de la communauté universitaire
sur ce rapport.
C. Contenu du rapport Bélanger
Le comité Bélanger a réalisé, pendant quelques
mois, un travail intense et sérieux de réflexion et de consultation
et il a remis son rapport dans les délais impartis. Le lecteur voudra
bien se référer au texte même du rapport, très
largement diffusé, pour en connaître le contenu 2.
Qu'il suffise ici de rappeler que le rapport comportait :
- un diagnostic assez sévère sur la situation actuelle
de l'organisation ;
- l'énoncé des objectifs d'une restructuration facultaire
;
- une proposition de division de l'Université en quatre secteurs,
avec l'abolition de quelques facultés très importantes et
la modification fondamentale du rôle des facultés restantes
;
- plusieurs autres recommandations importantes.
Une fois le rapport déposé au Conseil universitaire
et au Conseil d'administration, le comité a mis fin à ses
travaux. Sa dernière recommandation portait sur la suite à
donner à ce document : confier à un autre comité la
tâche de diffuser le rapport, de consulter la communauté universitaire
sur la restructuration proposée, de faire la synthèse des
réactions et de déposer son rapport vers la fin de l'été.
Il incomberait ensuite à la direction de l'Université de formuler
des propositions de restructuration aux deux conseils et de déterminer
si une nouvelle consultation était nécessaire. Les propositions
finales devaient être soumises au plus tard en février 1996.
- Le lecteur trouvera à l'annexe I le texte de la recommandation
du recteur au Conseil universitaire et au Conseil d'administration sur la
création de ce comité.
- Cf. annexe II.