Gouvernance, gestion responsable et viabilité économique

 
 

L’Université se doit d’assurer la pérennité de sa mission, notamment au moyen d’une viabilité économique à long terme, mais aussi à court et moyen termes. Pour ce faire, elle compte augmenter sa reconnaissance comme organisation modèle sur les plans local et international en matière de développement durable et consolider sa résilience économique dans une perspective de gestion responsable et durable.

 
Indicateurs Pointage obtenu lors de l’accréditation STARS
Équilibre budgétaire
Cibles Atteindre le 5e rang mondial
Maintenir l’équilibre budgétaire
Résultats au 30 avril 2016 Renouvellement de l’accréditation STARS et atteinte du 2e rang mondial le 15 février 2017
Surplus budgétaire de 300 000$
Action phare La Grande campagne – Une empreinte durable
Comment s'engager Collaborer à la démarche de développement durable en proposant des projets innovateurs
 

Certifiée STARS niveau OR

L’Université Laval obtient l’accréditation internationale STARS – niveau or en développement durable, décernée par The Association for the Advancement of Sustainability in Higher Education (AASHE). Cette reconnaissance est d’autant plus importante que l’Université se classe 1re au Canada et 2e au monde parmi les quelque 800 universités inscrites, avec un score de 82,53%.

Ce résultat est le fruit des efforts quotidiens des membres de la communauté universitaire pour concrétiser la démarche de développement durable dans l’ensemble des activités. Merci et félicitations à tous!

 

Cadeau à la communauté universitaire

Ce résultat est le fruit des efforts quotidiens des membres de la communauté universitaire pour concrétiser notre démarche de développement durable. Pour souligner votre contribution à l’obtention de cette accréditation, vous êtes invité à voter pour un projet concret en développement durable qui sera réalisé au cours des prochains mois, grâce au soutien du Fonds de développement durable.

Vous pouvez choisir un projet parmi les suivants avant le 8 mars 16h: https://fr.surveymonkey.com/r/HVJSSDL

 
Qu’est-ce que l’accréditation STARS?
 

L’accréditation STARS (Sustainability Tracking, Assessment & Rating System™) est basée sur un processus de présentation et d’évaluation des avancées en développement durable des universités en matière de formation, de recherche, d’opérations organisationnelles et des retombées dans la communauté. Elle se base sur de nombreux critères portant sur la performance et s’appuie sur des résultats concrets. Il est possible de consulter le dossier de l’Université à www.stars.aashe.org.

Les résultats transmis par les universités permettent de classer les établissements en cinq niveaux: reporté (sans résultats), bronze, argent, or et platine. Les données relatives à ce classement sont en tout temps accessibles sur le portail de STARS, ce qui permet d’assurer la transparence du processus ainsi que la contre-vérification par des tiers. Par ailleurs, lorsqu'un doute est soulevé, STARS effectue des validations.

STARS est mis en œuvre par l'AASHE, un organisme international basé aux États-Unis regroupant plus de 800 établissements d’enseignement universitaires de par le monde.

 

STARS est conçu pour:

  • Fournir un cadre de comparaison des avancées en développement durable pour les établissements d'enseignement supérieur.
  • Permettre des comparaisons dans le temps et entre les établissements en utilisant des mesures communes.
  • Créer des incitatifs d'amélioration continue en matière de développement durable.
  • Faciliter le partage d'informations sur les performances et pratiques en développement durable.
  • Construire une communauté forte et diversifiée d’établissements qui ont pour objectif le développement durable.
 

Réalisations significatives en développement durable depuis 2011

L’accréditation STARS atteste que l’Université s’est engagée, de façon concrète, rigoureuse et sérieuse, dans une démarche globale de développement durable (DD) qui couvre l’ensemble de ses dimensions. L’Université Laval obtient le niveau or notamment pour:

  • La démarche de reconnaissance des cours et des programmes en développement durable, où plus de 383 cours ont été identifiés comme des cours contribuant au développement de compétences-clés en DD
  • La force de nos activités de recherche et de création portant sur des enjeux DD : 58% des chaires, instituts, centres et regroupements de recherche reconnus intègrent des activités de recherche en ce sens. 403 professeurs ont été recensés comme ayant des activités associées de recherche au DD
  • L’atteinte de la carboneutralité de son campus, première université canadienne à y parvenir de manière volontaire
 
 
 

Vice-rectorat exécutif et au développement
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Québec (Québec) G1V 0A6

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