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GGR-7006 Territoire et ressources : enjeux et perspectives autochtones

Renseignements

Cours en développement durable

Description

Les enjeux et perspectives autochtones s'imposent comme des éléments fondamentaux de la cohabitation entre les communautés qui partagent le territoire. L'objectif du cours est d'offrir une vue d'ensemble de l'histoire, des savoirs et des enjeux liés aux Amérindiens, aux Inuits et aux Métis afin de sensibiliser et d'outiller les personnes qui seront appelées à prendre des décisions en lien avec le territoire. Le cours porte sur le Québec, mais des exemples ailleurs au Canada et dans le monde seront présentés afin d'éclairer la réflexion sur les liens entre territoire, développement et partage des ressources dans une perspective de justice spatiale.
Cycle(s) du cours - Deuxième cycle, Troisième cycle
3crédits

Répartition hebdomadaire

Cours3 heures
Laboratoire ou
travaux pratiques
0 heure
Travail personnel6 heures

Total9 heures

Restriction(s) à l'inscription

Cycle d'étude
Doit être inscrit :
  • Deuxième cycle
  • Troisième cycle
Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.

Horaire

Hiver 2019

1 section offerte
Tout ouvrir
GGR 7006 - A
En classe
+-
NRC15401
Capacité maximale7 étudiants
Plage(s) horaire
TypeEn classePavillonAlexandre-VachonJournéeLundi
DuréeDu 14 jan 2019 au 26 avr 2019Local3820Horaire12h30 à 15h20
Pour vous inscrire accédez à monPortail.

Hiver 2018

1 section offerte
Tout ouvrir
GGR 7006 - A
En classe
+-
NRC19228
Capacité maximale42 étudiants
Cours jumelé avec GGR-3102 Territoires et ressources : enjeux et perspectives autochtones.
Plage(s) horaire
TypeEn classePavillonAbitibi-PriceJournéeLundi
DuréeDu 15 jan 2018 au 27 avr 2018Local0160Horaire12h30 à 15h20
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Remarques: cette page constitue la description officielle de l'activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier cette activité sans préavis.

Remarque: tous les horaires établis par l’Université Laval sont sujets à changement. Pour vous inscrire accédez à monPortail.

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