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Cours à distance-hybride
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Titre, sigle et numéro de cours

Vous pouvez ici chercher parmi les cours en indiquant le titre (un ou plusieurs mots-clés séparés par des virgules), le sigle de 3 lettres et/ou le numéro de cours de 4 chiffres.

Numéro de cours

Série de chiffres dont le premier indique le cycle ou le niveau du cours.

Modes d'enseignement

Ces derniers dépendent de la façon dont l'enseignement est dispensé: régulier, connexe, stage, temps complet, activités de recherche, sans évaluation.

Sessions

Vous pouvez ici chercher parmi les cours en indiquant la ou les sessions qui vous intéressent. Les résultats présenteront les cours qui sont à l'horaire de ces sessions, qu'elles soient présente ou futures. Vous pouvez également consulter les cours qui ne sont pas à l'horaire.

Plages horaire

Vous pouvez ici chercher parmi les cours à l'horaire ainsi que l’historique des cours offerts. Les résultats présenteront tous les cours offrant une ou des sections dont la ou les plages horaires correspondent à vos critères. Vous pourrez consulter les détails de l'horaire dans la fiche complète de ces cours.

Affichage en mode liste
Affichage en mode éclaté
Cours à l'horaire à l'automne 2020
Cours pouvant être offert en présentiel-hybride
Cours pouvant être offert à distance synchrone ou asynchrone
Cours offert en développement durable
Cours pouvant être offert en mode comodal
Cours pouvant être offert à distance-hybride
 
 
 

Renseignements

Cours pouvant être offert à distance-hybride

Description

Le constituant et sa réalité théorique et psychologique. Initiation à l'analyse syntaxique traditionnelle  : catégories grammaticales, fonctions syntaxiques et analyse en constituants. Le lexique et ses relations avec la structure. Les dépendances syntaxiques à distance : les questions, les subordonnées relatives et les verbes à montée et à contrôle. Le déplacement comme hypothèse explicative en syntaxe. La relation entre la description d'un phénomène syntaxique et les hypothèses théoriques que l'on postule pour en rendre compte; ce que c'est qu'une explication en syntaxe. Comparaison entre différentes approches syntaxiques selon les présupposés initiaux et la conception du langage qui les sous-tend.
Cycle(s) du cours - Premier cycle
3crédits

Répartition hebdomadaire

Cours3 heures
Laboratoire ou
travaux pratiques
0 heure
Travail personnel6 heures

Total9 heures

Préalable(s)

* Indique un préalable qui peut être suivi simultanément.

Plus

Cette activité est contributoire dans:

Horaire

Automne 2020

1 section offerte
Tout ouvrir
LNG 2002 - DH1
À distance-hybride
+-
NRC86209
Capacité maximale60 étudiants
Enseignant(s)
Claudia Borgonovo
L’étudiant doit prévoir une présence obligatoire en classe virtuelle synchrone selon un horaire préétabli.
Plage(s) horaire
TypeSur Internet    
DuréeDu 31 aoû 2020 au 11 déc 2020    
TypeClasse virtuelle synchrone  JournéeMardi
DuréeDu 31 aoû 2020 au 11 déc 2020  Horaire08h30 à 11h20
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Automne 2019

1 section offerte
Tout ouvrir
LNG 2002 - A
En classe
+-
NRC86172
Capacité maximale60 étudiants
Plage(s) horaire
TypeEn classePavillonCharles-De KoninckJournéeMardi
DuréeDu 3 sep 2019 au 13 déc 2019Local1242Horaire08h30 à 11h20
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Automne 2018

1 section offerte
Tout ouvrir
LNG 2002 - A
En classe
+-
NRC86217
Capacité maximale60 étudiants
Plage(s) horaire
TypeEn classePavillonFélix-Antoine-SavardJournéeMardi
DuréeDu 4 sep 2018 au 14 déc 2018Local082Horaire08h30 à 11h20
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Remarques: cette page constitue la description officielle de l'activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier cette activité sans préavis.

Remarque: tous les horaires établis par l’Université Laval sont sujets à changement. Pour vous inscrire accédez à monPortail.

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