DID-1961 Théories de l'apprentissage des langues
Introduction aux différentes théories visant à décrire et à expliquer le développement de la langue maternelle et l’acquisition d’une langue seconde. Comparaison des théories autour de questions fondamentales telles l’âge, l’innéisme et le type d'exposition à la langue, le tout à la lumière de données d'apprentissage.
Responsables
- Faculté des lettres et des sciences humaines
- Département de langues, linguistique et traduction
Cette activité est contributoire dans:
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Répartition hebdomadaire
- 3h Cours
- 0h Laboratoire ou travaux pratiques
- 6h Travail personnel
- 9h Total
Horaire
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Automne 2024 – 1 section offerte
NRC 84053 Capacité maximale: 70 étudiants
Plage horaire
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- Type: En classe
- Dates: Du 3 sept. 2024 au 13 déc. 2024
- Journée: Lundi
- Horaire: De 15h30 à 18h20
Restrictions à l'inscription
Programme
Doit être inscrit à:
- Baccalauréat en enseignement du français, langue seconde
- Baccalauréat en études et pratiques littéraires
- Baccalauréat en sciences du langage
- Certificat d'aptitude à l'enseignement spécialisé d'une langue seconde
- Certificat en linguistique
Automne 2023 – 1 section offerte
NRC 84017 Capacité maximale: 70 étudiants
Plage horaire
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- Type: En classe
- Dates: Du 5 sept. 2023 au 15 déc. 2023
- Journée: Lundi
- Horaire: De 15h30 à 18h20
- Pavillon: Charles-De Koninck
- Local: 1242
Automne 2022 – 1 section offerte
NRC 84126 Capacité maximale: 70 étudiants
Plage horaire
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- Type: En classe
- Dates: Du 6 sept. 2022 au 16 déc. 2022
- Journée: Lundi
- Horaire: De 15h30 à 18h20
- Pavillon: Charles-De Koninck
- Local: 1242