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EPS-6001 Démarches didactiques en ÉPS : analyse et intégration

Ce cours à caractère expérientiel débute par une période d'approfondissement des connaissances liées à la didactique de l'éducation physique et sportive. Cette première étape est suivie d'une séquence d'élaboration et d'expérimentation en milieu professionnel de projets d'intervention à caractère didactique, spécifiques et propres à chaque contexte de pratique. Enfin, la troisième partie du cours est consacrée à l'analyse et l'interprétation des expériences vécues afin de faire émerger des savoirs d'action éprouvés, les partager au sein de la communauté d'apprentissage formée par la cohorte d'étudiants du cours et les situer dans l'univers des connaissances sur la didactique en éducation physique et sportive.

  • 5 Crédits

  • Cycle du cours

    • Deuxième cycle
  • Modes d'enseignement

    • Régulier

Responsables

  • Faculté des sciences de l'éducation
  • Département d'éducation physique

Restrictions à l'inscription

Cycle d'études

Doit être inscrit à:

  • Deuxième cycle

Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.

Cette page constitue la description officielle de cette activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier l'activité sans préavis. Tous les horaires indiqués sont sujets à changement.

Répartition hebdomadaire

  • 3h Cours
  • 6h Laboratoire ou travaux pratiques
  • 6h Travail personnel
  • 15h Total

Horaire

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Hiver 2023 – 1 section offerte

NRC 14611 Capacité maximale: 15 étudiants

L'horaire sera déterminé au début de la session.

Plage horaire

    • Type: En classe
    • Dates: Du 10 jan. 2023 au 21 avr. 2023

Hiver 2022 – 1 section offerte

NRC 14751 Capacité maximale: 15 étudiants

L'horaire sera déterminé au début de la session.

Plage horaire

    • Type: En classe
    • Dates: Du 10 jan. 2022 au 22 avr. 2022