Réussir son intégration en stage et en emploi
Réussir son intégration en stage et en emploi représente une étape importante pour toute personne étudiante.
Pour les personnes étudiantes ayant une déficience fonctionnelle motrice, organique, visuelle ou auditive, un TDA/H, un trouble d’apprentissage/du langage et de la parole, un trouble du spectre de l’autisme (TSA), mental ou des séquelles d’un traumatisme crânien, cette étape peut être accompagnée de défis supplémentaires liés à leur condition personnelle et aux réalités des études, des milieux de stage et d’emploi.
Cet atelier en ligne vous permettra de réfléchir aux situations de handicap que vous pourriez rencontrer et aux mesures d’accommodements possibles. Ainsi, si vous prévoyez faire un stage ou intégrer le marché du travail, nous vous recommandons fortement de faire notre atelier.
Nous aimons bien penser qu’en dépit des obstacles rencontrés:
«En vérité, le chemin importe peu, la volonté d’arriver suffit à tout.»
Albert Camus
Les objectifs de l’atelier
Cette formation en ligne est basée sur le «Modèle de Développement Humain – Processus de Production du Handicap (MDH-PPH)». Ainsi, cette 1re section vous présente un résumé de ce modèle de compréhension théorique, dans l’objectif de vous permettre d’acquérir une meilleure compréhension de la façon dont se produit une situation de handicap.
Tout au long de la formation, votre mission sera d'identifier les différents facteurs qui entrent en interaction dans le processus de production du handicap, afin d’en arriver à mieux cerner vos besoins d’accommodements en stage et sur le marché du travail.
Dans cette 2e section, vous aurez l'occasion d'identifier différents facteurs personnels qui peuvent contribuer à la production de situations de handicap. Vous aurez à remplir 2 questionnaires. Le 1er vise à identifier les capacités qui sont affectées par votre déficience ou votre trouble. Le 2e vise à vous permettre de réfléchir à votre perception de vous-même en relation avec votre déficience ou votre trouble. Pour ce 2e questionnaire, vous aurez également accès à un tutoriel qui vous permettra d’analyser vos résultats.
Questionnaire en ligne imprimable à remplir pour identifier les capacités affectées
Parmi les facteurs personnels, l’autoreprésentation est un élément clé. Cette capacité de bien se présenter à l’autre et de répondre à leurs questionnements est une habileté importante pour la recherche d’un milieu de stage ou d’un emploi:
- Pour assurer votre réussite
- Pour augmenter vos chances d’employabilité après les études
- Pour augmenter votre qualité de vie; votre participation sociale pleine et entière
La perception que vous avez de vous-même et de votre handicap va influencer votre manière de vous présenter aux autres. Votre rapport aux autres est également influencé par le regard qu’ils portent sur vous et votre situation de handicap, ou la perception que vous en avez. Nous vous invitons à prendre un moment pour remplir le questionnaire suivant qui permet d’évaluer votre perception de vous-même et votre rapport aux autres.
Cette 3e section vise à vous permettre d’identifier les facteurs environnementaux, c’est-à-dire les obstacles ou les facilitateurs, qui pourraient être présents dans votre environnement de stage ou de travail et qui peuvent contribuer à la production de situations de handicap.
Dans un premier temps, vous aurez accès à un tutoriel qui vous enseignera à rechercher et à obtenir des informations professionnelles spécifiquement liées aux emplois associés à votre domaine d’études. Par la suite, après avoir obtenu ces informations, vous pourrez remplir un questionnaire qui vous permettra de mieux identifier les facteurs environnementaux.
À travers cette 4e section, vous aurez à remplir un questionnaire qui vise à vous permettre d’identifier des situations de handicap que vous pourriez possiblement rencontrer dans votre stage ou votre intégration en emploi, ainsi que les mesures d’accommodements qui peuvent permettre de compenser les difficultés.
Deux documents sont également mis à votre disposition. Le premier vise à vous permettre de faire la synthèse des différents facteurs à considérer pour évaluer les situations de handicap possibles. Il permet de compiler les résultats de l’identification des capacités affectées, des exigences de l’emploi et de l’organisation du travail, ainsi que les situations problématiques et les moyens pour y pallier. Le 2e document vous offre des suggestions d’accommodements en fonction des difficultés rencontrées.
- Document synthèse des situations de handicap anticipées (PDF)
- Suggestions de mesures d’accommodement (PDF)
Si vous souhaitez obtenir une lettre d’accommodements pour votre stage universitaire, vous devez prendre rendez-vous avec votre personne conseillère spécialisée en situation de handicap. Si vous ne vous souvenez plus du nom de celle-ci, contactez le secrétariat du secteur ACSESH au 418 656-7987.
Cette 5e section vise à vous outiller afin d’en arriver à prendre une décision quant au dévoilement de votre situation de handicap. Tout d’abord, nous vous invitons à consulter le guide Dévoiler votre handicap: Pour ou Contre (PDF) élaboré par le secteur «Accueil et soutien aux personnes étudiantes en situation de handicap» du Centre d’aide à la communauté étudiante. Par la suite, vous aurez accès à 3 documents avec commentaires qui aborderont les thèmes suivants: les avantages et les inconvénients du dévoilement de votre situation de handicap, quand en parler et quoi dire.
Pour évaluer les avantages et les inconvénients du dévoilement de votre situation de handicap
Pour savoir à quel moment parler de votre situation de handicap
Cette dernière section met à votre disposition différents liens vers les sites des services spécialisés de main-d’œuvre, des mesures d’aide financière et des services offerts aux étudiants à l’Université Laval en lien avec la préparation et l’intégration au marché du travail.
Services spécialisés de main-d’oeuvre – Organismes:
- La Croisée: Service d’intégration au travail pour les personnes handicapées physiques
- ÉquiTravail: Service qui a pour mission de favoriser l’intégration, la réintégration et le maintien sur le marché du travail pour des personnes qui rencontrent des obstacles en raison d’un problème mental, de limitations intellectuelles ou d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA)
- Le ROSEPH: Regroupement des organismes spécialisés pour l’emploi des personnes handicapées
Mesures d’aide financière:
- Le Contrat d’intégration au travail (Emploi-Québec):
- Soutien au salaire
- Compensation du manque de productivité et de l’encadrement supplémentaire
- Couverture de certaines dépenses supplémentaires (accessibilité du lieu de travail, adaptation du poste de travail)
- Le Fonds d’intégration (géré par Sphère-Québec):
- Préparation au marché du travail
- Intégration et maintien en emploi
- Devenir une personne travailleuse indépendante
- Accroître la participation économique et l’indépendance
Services offerts aux personnes étudiantes à l’Université Laval:
Le secteur «Orientation» du Centre d’aide à la communauté étudiante offre un webinaire de 50 minutes qui vise à vous permettre d’approfondir votre connaissance de soi (qui est un élément essentiel lors d’une prise de décision personnelle, scolaire ou professionnelle).
Le Service du développement professionnel (SDP) accompagne les personnes étudiantes et diplômées pour qu’elles réussissent leur intégration professionnelle. Son équipe est mobilisée afin de les soutenir dans le développement de leurs compétences de chercheur d’emploi et de leur autonomie.
Si vous désirez recevoir un accompagnement dans votre réflexion, nous vous invitons à prévoir une rencontre avec votre personne conseillère ACSESH qui pourra vous aider afin de trouver des solutions créatives faces aux obstacles anticipés.
Cet atelier a été développé par:
- Hugues Villeneuve, conseiller ACSESH*
- Brigitte Dagneau, conseillère ACSESH*
* ACSESH: Accueil et soutien spécialisé en situation de handicap