Impact de la recherche et mobilisation des connaissances

Qu'est-ce que l'impact de la recherche?

L’impact de la recherche est un effet, un changement ou un avantage pour l'économie, la société, la culture, la politique ou les services publics, la santé, l'environnement ou la qualité de vie au-delà du monde universitaire.

Il peut se manifester sous diverses formes, de façon immédiate ou à plus long terme, résultant le plus souvent de l’accumulation de connaissances plutôt que d’une découverte isolée1.

Plus simplement dit, cet impact correspond aux bénéfices que les chercheurs et chercheuses apportent au monde2.

Différents types d'impact de la recherche

Les types d'impact de la recherche sont multiples. L’impact académique concerne la contribution des connaissances issues de la recherche à un champ d’étude spécifique dans le milieu universitaire. Les impacts non académiques s’étendent au-delà du milieu universitaire et peuvent se décliner de nombreuses façons. 

Les types d’impact représentés sont inspirés de la taxonomie développée par Fast Track Impact/Mark S. Reed et celle de la Fondation européenne de la science.

Qu'est-ce que la mobilisation des connaissances?

La mobilisation des connaissances est une courroie de transmission entre la recherche universitaire et les partenaires non universitaires afin que les résultats de la recherche et les données probantes qui en découlent puissent éclairer les décisions3.

Elle se traduit par un large éventail d'activités liées à la production et à l'utilisation des résultats de la recherche, y compris la synthèse de nouvelles connaissances, la diffusion, le transfert, l'échange et la cocréation de connaissances par les scientifiques et les utilisateurs et utilisatrices de connaissances.

Elle peut s’appuyer sur différentes stratégies telles que la mise en œuvre, la diffusion, le réseautage, l’intermédiation, la coproduction, le plaidoyer, l’échange et l’intégration.  

Le terme mobilisation des connaissances inclut le transfert, le partage, la diffusion et la valorisation des connaissances4.

Références:

  1. UK Research and Innovation. (2022). Defining Impact. UKRI Economic and Social Research Council. 

  2. Reed, Mark S. (2018) The Research Impact Handbook, 3rd edition. Routhledge. Fenwick, T., & Farrell, L. (2012). Knowledge Mobilization and Educational Research : Politics, languages and responsibilities (1st edition) (Routledge).

  3. Fenwick, T., & Farrell, L. (2012). Knowledge Mobilization and Educational Research : Politics, languages and responsibilities (1st edition) (Routledge).

  4. Ziam, S., Chouinard, L.J., Lanoue, S., McSween-Cadieux, E., Lane, J., Dagenais, C., Ridde, V., Hong, Q.N., Prigent, O., Fleury, F.C., & Tessier, C. (2024). Guide pour structurer la planification et l’évaluation de vos stratégies de mobilisation des connaissances. Équipe Renard, Université de Montréal.