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Acteurs du changement sociétal: explorer l’impact de la formation en recherche

État d'avancement – Phase 2 en cours

La première phase de ce projet a permis de conclure qu’une majorité des diplômés de l’Université Laval formés à la recherche contribuent à façonner la pertinence sociétale de la recherche et à promouvoir l’innovation sociale.

En bref

Les individus formés en recherche sont des catalyseurs importants du changement sociétal. Ils enrichissent le capital humain et l’expertise de la société, et participent à la transformation des secteurs dans lesquels ils évoluent. Pour mieux saisir l’ampleur de leur contribution, il est essentiel de développer une compréhension plus nuancée qui transcende les méthodes d’évaluation traditionnelles.

Réalisé en collaboration avec plusieurs unités, ce projet vise à sonder les personnes titulaires d’une maîtrise ou d’un doctorat de l’Université Laval afin de mieux comprendre l’impact sociétal de leur formation en recherche. Il s’appuiera sur les enquêtes existantes axées sur le cheminement professionnel des diplômées et diplômés. Le déploiement initial de l’enquête servira de phase de test et ciblera des individus 5 à 15 ans après la fin de leur formation. À terme, ce sondage sera intégré à l’enquête longitudinale sur les diplômées et diplômés que mène la Direction de la philanthropie et des relations avec les diplômés.

Objectifs

Phase 1 - Terminée

  • Évaluer la transposition des connaissances et des compétences acquises par les personnes formées en recherche aux grandes questions de société.
  • Explorer de quelle façon les personnes formées en recherche influent sur la pertinence sociétale de la recherche.
  • Identifier les contributions des personnes formées en recherche aux initiatives d’innovation sociale.

Phase 2 – En cours

  • Approfondir les constats de la phase 1 grâce à des entretiens semi-dirigés avec des personnes diplômées.
  • Utiliser les conclusions de ces entretiens pour contribuer à sensibiliser le grand public à l’importance de la recherche et de l’innovation sociale et favoriser ainsi un plus grand engagement des communautés envers l’Université.
  • Renforcer le positionnement de l’Université comme chef de file dans la formation des acteurs et actrices du changement sociétal. 

Cadre du projet

Chantier correspondant
Les savoirs, les sciences et la société

Responsables du projet
Keith Lévesque, Sentinelle Nord
Vice-rectorat à la recherche, à la création et à l’innovation

Marie-France Gévry, Sentinelle Nord
Vice-rectorat à la recherche à la création et à l’innovation

Unités impliquées
Vice-rectorat à la recherche, à la création et à l’innovation
Faculté des études supérieures et postdoctorales
Direction de la philanthropie et des relations avec les diplômées et diplômés
Faculté des sciences et de génie
Faculté des sciences sociales

Livraison
Phase 1: avril 2024
Phase 2: été 2026