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Marie Grandisson

Professeure titulaire
Faculté de médecine
École des sciences de la réadaptation

marie.grandisson@fmed.ulaval.ca

Consulter l'ORCID de Marie Grandisson

Disponible pour l'encadrement

Domaines de recherche

  • Ergothérapie

  • Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale
  • Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale (Affilié à l’Université Laval)

Pour des écoles neuroinclusives au secondaire : Agir pour réduire les obstacles au bien-être des jeunes neurodivergents

Organisme(s) subventionnaire(s): Fondation du CHU de Québec

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 3 avril 2026 au 31 août 2028

Physical literacy elements for adapted swimming in children with disabilities

Programme: Subvention d'engagement partenarial

Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 1 mars 2026 au 28 février 2027

Pour des recherches véritablement inclusives : élaboration d’un programme de formation codéveloppé avec des adultes ayant une déficience intellectuelle

Programme: Accélération Québec (MITACS et gouvernement provincial)

Organisme(s) subventionnaire(s): MITACS Inc.

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 24 novembre 2025 au 23 novembre 2026

Soutien à la recherche FMED

Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 2 octobre 2025 au 30 avril 2027

Pour des recherches véritablement inclusives : élaboration d’un programme de formation codéveloppé avec des adultes ayant une déficience intellectuelle

Programme: Initiatives intersectorielles - Société inclusive

Organisme(s) subventionnaire(s): Fondation de l'Université Laval

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 1 septembre 2025 au 31 août 2027

Agir ensemble pour favoriser le développement de tous les enfants au Québec : un laboratoire vivant pour mieux soutenir les familles et les milieux de garde

Organisme(s) subventionnaire(s): Ministère de la Santé et des Services sociaux

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 1 septembre 2024 au 31 mars 2027

Financements des 2 dernières années

Militer malgré nous : Pour une meilleure compréhension du vécu des jeunes neurodivergents et de leurs familles à l’école secondaire

Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 5 février 2025 au 31 mars 2026

Analyse de l'expertise développée au sein des Mouvements Personne d'Abord du Québec: une étape essentielle à sa transmission vers les générations futures

Programme: Subvention de partenariat

Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 1 décembre 2023 au 30 novembre 2024

Expérimentation de Pour des écoles neuroinclusives¿: Réduire les obstacles à la participation et au bien-être à l’école

Programme: Programme d’expérimentation et de recherche sur la participation sociale des personnes handicapées

Organisme(s) subventionnaire(s): Office des personnes handicapées du Québec

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 30 novembre 2023 au 31 octobre 2026

Axe 3 (programmation de recherche de l’Institut universitaire en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme (IU DI-TSA))

Programme: Soutien aux infrastructures de recherche des Instituts et des Centres affiliés universitaires du secteur social

Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 1 septembre 2023 au 31 mars 2025

Militants malgré eux : Pour une meilleure compréhension du vécu des jeunes neurodivergents et de leurs familles à l’école secondaire

Programme: Réseaux thématiques de recherche

Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Santé

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 1 septembre 2023 au 31 décembre 2024

Mise en place du mentorat actif pour favoriser l'inclusion sociale et le vieillissement actif des personnes aînées présentant une déficience intellectuelle

Programme: Action concertée - Programme de recherche-action pour un vieillissement actif de la population du Québec

Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 15 avril 2023 au 15 juillet 2026

Accessibilité des services de garde au Canada pour les enfants de 0 à 5 ans en situation de handicap : État de la situation

Programme: Avancement de la recherche sur les normes d'accessibilité

Organisme(s) subventionnaire(s): Normes d'accessibilité Canada

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 15 septembre 2022 au 30 juin 2025

S'approprier la ville inclusive: la littératie partenariale comme approche de changement des environnements physiques et sociaux pour soutenir la participation sociale des personnes ayant des incapacités

Programme: Soutien aux équipes de recherche

Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture

Type de financement: Subvention

Établissement tête: Université Laval

Du 1 mai 2022 au 30 avril 2026

  • Carine Sandrine Ngo Bikoko Piemeu, Doctorat en sciences de la réadaptation
  • Gabrielle Pratte, Stage postdoctoral en médecine
  • Luce Viens Poirier, Maîtrise en sciences de la réadaptation – avec mémoire
  • Nina Thomas, Doctorat en administration et politiques de l'éducation
  • Teresa Payep Tchoumga, Maîtrise en sciences de la réadaptation – avec mémoire

Encadrements des 5 dernières années

  • Justine Marcotte, Maîtrise en santé publique - avec mémoire
  • Justine Marcotte, Doctorat en santé communautaire
  • Lauriane Ouellet, Maîtrise en santé publique - avec mémoire
  • Mathilde Brondel, Maîtrise en service social - avec mémoire
  • Myriam Chrétien-Vincent, Doctorat en sciences cliniques et biomédicales

Travaux de recherche des 5 dernières années

Organizational Participatory Research With a Community Organization Developing Supported Apartments: Strategies Mobilized and Lessons Learned Journal of Participatory Research Methods, 2026. Justine Marcotte, Sophie Dupéré, Marie Grandisson. DOI 10.35844/001c.157921

Evaluating a capacity building initiative for occupational therapists working with autistic students Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention, 2026. Marie Grandisson, Laurie Chabot, Christine Hamel, Mélanie M. Couture, Myriam Chrétien-Vincent, Eve-Line Bussières. DOI 10.1080/19411243.2025.2463329

Supporting the development of Inuit children in urban environments: What are the needs of Inuit families living in southern Québec? Canadian Journal of Public Health, 2025. Lauriane Ouellet, Marie Grandisson, Christopher Fletcher. DOI 10.17269/s41997-025-01041-5

In What Contexts, How, and Why Do Transition to Adulthood Interventions Work for Adolescents Living with Disabilities: A Realist Review Journal of Vocational Rehabilitation, 2025. Ahlam Zidan, David Gabay, Sarah-Eve Poirier, Marie Grandisson, Steve Jacob, Mathieu Ouimet, Francine Julien-Gauthier, Sarah Martin-Roy, Marie-Ève Lamontagne, Chantal Desmarais, Noémi Dahan-Oliel. DOI 10.1177/10522263251356223

Evaluating a Family Capacity-Building Service: Are We Doing More Good Than Harm? Canadian Journal of Occupational Therapy, 2025. Marie Grandisson, Myriam Chrétien-Vincent, Gabrielle Pratte, Cynthia Fauteux, Justine Marcotte, Emmanuelle Jasmin, Élise Milot, Julie Bergeron. DOI 10.1177/00084174251323729

Accessibility of Childcare Services for Children With Disabilities Aged 0 to 5 Years: A Scoping Review of Promising Solutions Child: Care, Health and Development, 2025. François Routhier, Josiane Lettre, Maude Lemieux, Fidélia Longchamps, Gbetogo Maxime Kiki, Martine Gagnon, Chantal Desmarais, Marie Grandisson, Ernesto Morales, Marie‐Eve Lamontagne, Francine Julien‐Gauthier, W. Ben Mortenson, Debra Field, Jill G. Zwicker, Felicia Kangkoyiri, Wenonah Campbell, Michelle Phoenix, Marie‐Claude Belleau, Francine Tellier, Stéfanie Lamothe, Jason Gordon, Keely Edgington, Gabrielle Gagnon, Michelle Goulet, Anne‐Marie Guillot, Bobbi Taylor, Michelle Wan. DOI 10.1111/cch.70087

A Neuroinclusive School Model: Focus on the School, Not on the Child Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention, 2025. Emilie Rajotte, Marie Grandisson, Mélanie M. Couture, Chantal Desmarais, Myriam Chrétien-Vincent, Julie Godin, Nina Thomas. DOI 10.1080/19411243.2024.2341643

Outcomes of an Intervention to Build Early Childhood Educators’ Capacity to Promote the Participation of Autistic Children with Reactions to Sensory Stimulations Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention, 2024. Myriam Chrétien-Vincent, Marie Grandisson, Chantal Desmarais, Élise Milot. DOI 10.1080/19411243.2023.2203419

Transition to adulthood of youth with disabilities: Mapping declared practices to recommended practices Journal of Research in Special Educational Needs, 2024. Élody Ross‐Lévesque, Sarah Martin‐Roy, Francine Julien‐Gauthier, Steve Jacob, Marie Grandisson, Marie‐Catherine St‐Pierre, Noémie Dahan‐Oliel, Marie‐Ève Lamontagne, Chantal Desmarais. DOI 10.1111/1471-3802.12652

Supporting the participation of autistic children: development, acceptability and feasibility of an intervention to build capacity of early childhood educators Journal of Early Childhood Teacher Education, 2023. Myriam Chrétien-Vincent, Marie Grandisson, Chantal Desmarais, Élise Milot. DOI 10.1080/10901027.2023.2211945

Building Families’ Capacities: Community Forums with Parents and Occupational Therapists Canadian Journal of Occupational Therapy, 2023. Marie Grandisson, Sarah Martin-Roy, Justine Marcotte, Élise Milot, Rébecca Girard, Emmanuelle Jasmin, Cynthia Fauteux, Julie Bergeron. DOI 10.1177/00084174231160972

What makes home environments favorable to independence: perspectives of autistic people and their parents Disability and Rehabilitation, 2023. Justine Marcotte, Marie Grandisson, Élise Milot. DOI 10.1080/09638288.2022.2074153

Providing Accessible ReCreation Outdoors–User-Driven Research on Standards: Protocol for Mobile and Web-Based Interviews for Winter Assessments JMIR Research Protocols, 2022. Mike Prescott, Stéphanie Gamache, W Ben Mortenson, Krista L Best, Marie Grandisson, Mir Abolfazl Mostafavi, Delphine Labbé, Ernesto Morales, Atiya Mahmood, Jaimie Borisoff, Bonita Sawatzky, William C Miller, Laura Yvonne Bulk, Julie M Robillard, François Routhier. DOI 10.2196/38715

Providing Accessible ReCreation Outdoors-User-driven Research on Standards: Novel method for winter assessments (Preprint) 2022. Mike Prescott, Stéphanie Gamache, W. Ben Mortenson, Krista Lynn Best, Marie Grandisson, Mir Abolfazl Mostafavi, Delphine Labbé, Ernesto Morales, Atiya Mahmood, Jaimie Borisoff, Bonita Sawatzky, William C. Miller, Laura Yvonne Bulk, Julie M. Robillard, François Routhier. DOI 10.2196/preprints.38715

The Walking Interview: A Promising Method for Promoting the Participation of Autistic People in Research Projects International Journal of Qualitative Methods, 2022. DOI 10.1177/16094069221090065

Inclusion of autistic students: promising modalities for supporting a school team Disability and Rehabilitation, 2022. DOI 10.1080/09638288.2022.2057598

Providing Accessible Recreation Outdoors—User-Driven Research on Standards (PARCOURS): Protocol for a Multiphase Study JMIR Research Protocols, 2022. Mike Prescott, François Routhier, Delphine Labbé, Marie Grandisson, Atiya Mahmood, Ernesto Morales, Krista L Best, Mir Abolfazl Mostafavi, Jaimie Borisoff, Stéphanie Gamache, Bonita Sawatzky, William C Miller, Laura Yvonne Bulk, Julie M Robillard, Hailey-Thomas Jenkins, Kishore Seetharaman, W Ben Mortenson. DOI 10.2196/33611

Development of rehabilitation services in an Inuit sociocultural context: challenges, strategies and considerations for the future International Journal of Circumpolar Health, 2022. DOI 10.1080/22423982.2022.2058694

Engagement et rendement dans les activités à l’extérieur de la classe L’ergothérapie en milieu scolaire au Québec, 2022.

Providing Accessible Recreation Outdoors—User-Driven Research on Standards (PARCOURS): Protocol for a Multiphase Study (Preprint) 2021. Mike Prescott, François Routhier, Delphine Labbé, Marie Grandisson, Atiya Mahmood, Ernesto Morales, Krista L Best, Mir Abolfazl Mostafavi, Jaimie Borisoff, Stéphanie Gamache, Bonita Sawatzky, William C Miller, Laura Yvonne Bulk, Julie M Robillard, Hailey-Thomas Jenkins, Kishore Seetharaman, W Ben Mortenson. DOI 10.2196/preprints.33611

Providing Accessible ReCreation Outdoors: User-drive research on standards (PARCOURS) – Research protocol (abstract and virtual presentation) 10th International Conference on Monitoring and Management of Visitors in Recreational and Protected Areas, 2021.

Facteurs influençant l’autonomie résidentielle des adolescents et des adultes ayant un trouble du spectre de l’autisme 88e congrès de l’ACFAS, 2021.

Renforcer les capacités des familles dont un enfant présente des besoins particuliers : codéveloppement et évaluation d’une offre de services en ergothérapie sociale 88e Congrès de l’Acfas – Colloque Engagement, 2021.

A survey on inclusion through sports Inclusion, 2021. DOI 10.1352/2326-6988-9.2.104

Les activités physiques et sportives unifiées : Une pratique prometteuse pour favoriser l’inclusion sociale Pratiques inclusives en déficience intellectuelle, 2021.

Guide pour la mise en place de stratégies d’inclusion par le sport 2021.

Guide to Implementing to Foster Inclusion Through Sports 2021.

Co-development of an educational tool for low socioeconomic families to prevent developmental delays: TRIAGE method Journal of Child and Family Studies, 2021. DOI 10.1007/s10826-021-02030-1

Le mentorat actif : Une pratique prometteuse pour favoriser l’inclusion sociale Pratiques inclusives en déficience intellectuelle, 2021.

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