Piloter une réflexion collective sur l’intelligence artificielle dans son programme d’études

Durée: 3 heures

L’essor de l’intelligence artificielle (IA) transforme les façons d’apprendre, d’enseigner et d’évaluer. Plutôt que d’aborder ces changements cours par cours, cet atelier propose aux directrices et directeurs de programmes d’études de prendre un pas de recul pour réfléchir, à l’échelle du programme, aux ajustements à envisager.

À travers des activités réflexives et des échanges collaboratifs, cet atelier vous invite à identifier les effets relatifs à la présence de systèmes d’IA sur le parcours de formation, à repenser la cohérence et l'alignement des apprentissages, et à soutenir le développement de la littératie numérique des étudiantes et étudiants.