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EPS-2211 Intégration didactique et technopédagogique II

Ce cours permet aux étudiantes et aux étudiants de mobiliser des ressources développées depuis le début de leur programme d'études afin de concevoir des projets substantiels d'éducation sociomotrice. Il exige l'intégration de stratégies à caractère technopédagogique pour rendre efficace la médiation de ces projets auprès d'élèves du milieu scolaire. Il permet également aux étudiantes et étudiants de consolider ou de remettre en question leur choix professionnel avant de s'engager dans le Stage III en milieu scolaire.

  • 2 Crédits

  • Cycle du cours

    • Premier cycle
  • Modes d'enseignement

    • Régulier
  • À l'horaire

    • Automne 2024

Responsables

  • Faculté des sciences de l'éducation
  • Département d'éducation physique

Restrictions à l'inscription

Programme

Doit être inscrit à:

  • Baccalauréat en enseignement de l'éducation physique et à la santé

Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.

Cette activité est contributoire dans:

Cette page constitue la description officielle de cette activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier l'activité sans préavis. Tous les horaires indiqués sont sujets à changement.

Répartition hebdomadaire

  • 2h Cours
  • 2h Laboratoire ou travaux pratiques
  • 2h Travail personnel
  • 6h Total

Horaire

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Automne 2024 – 1 section offerte

NRC 84650 Capacité maximale: 60 étudiants

Plage horaire

    • Type: En classe
    • Dates: Du 3 sept. 2024 au 13 déc. 2024
    • Journée: Jeudi
    • Horaire: De 8h30 à 11h20

Restrictions à l'inscription

Programme

Doit être inscrit à:

  • Baccalauréat en enseignement de l'éducation physique et à la santé