MUS-3320 Pédagogie instrumentale

Ce cours offre aux futurs professeures et professeurs d'instrument les données de bases communes à l'enseignement de tous les instruments : pédagogie de la pensée musicale et de la lecture reliée à la pratique instrumentale. Approches contemporaines de l'apprentissage moteur. Utilisation de la mémoire. Fonctionnement psychologique du couple élève-professeur. Écoute pédagogique : diagnostics et solutions. Organisation de l'enseignement instrumental. Travaux spécialisés pour chaque instrument. La personne étudiante doit avoir au moins une ou un élève à qui donner des leçons instrumentales.

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  • 3 Crédits

  • Cycle du cours

    • Premier cycle

  • Modes d'enseignement

    • Régulier
  • Cours pouvant être offert à distance
  • Cours pouvant être offert en formule hybride

Responsables

  • Faculté de musique
  • Musique

Préalables

MUS, Crédits exigés : 45

Restrictions à l'inscription

Programme

Doit être inscrit à:

  • Baccalauréat en enseignement de la musique
  • Baccalauréat en musique
  • Baccalauréat en musique
  • Baccalauréat en musique
  • Baccalauréat en musique
  • Baccalauréat en musique
  • Baccalauréat en musique

Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.

Cette activité est contributoire dans:

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Répartition hebdomadaire

  • 3h Cours
  • 0h Laboratoire ou travaux pratiques
  • 6h Travail personnel
  • 9h Total

Horaire

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Hiver 2025 – 1 section offerte

NRC 17142 Capacité maximale: 30 étudiants

Cette section de cours est offerte en formule à distance et peut contenir des activités de formation en ligne synchrones, à une date et heure précises et des activités de formation en ligne qui se déroulent en temps différé. Les examens sous surveillance nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus, au choix de l’étudiante et de l’étudiant. Ils ont lieu en soirée ou la fin de semaine et, s’il y a lieu, peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances synchrones.

Plages horaires

    • Type: Sur Internet
    • Dates: Du 13 jan. 2025 au 20 jan. 2025
    • Type: En classe
    • Date: 21 jan. 2025
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 12h30 à 15h20
    • Pavillon: Louis-Jacques-Casault
    • Type: Sur Internet
    • Dates: Du 22 jan. 2025 au 24 fév. 2025
    • Type: En classe
    • Date: 25 fév. 2025
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 12h30 à 15h20
    • Pavillon: Louis-Jacques-Casault
    • Type: Sur Internet
    • Dates: Du 26 fév. 2025 au 24 mars 2025
    • Type: En classe
    • Date: 25 mars 2025
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 12h30 à 15h20
    • Pavillon: Louis-Jacques-Casault
    • Type: Sur Internet
    • Dates: Du 26 mars 2025 au 7 avr. 2025
    • Type: En classe
    • Date: 8 avr. 2025
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 12h30 à 15h20
    • Pavillon: Louis-Jacques-Casault
    • Type: En classe
    • Date: 15 avr. 2025
    • Journée: Mardi
    • Horaire: De 12h30 à 15h20
    • Pavillon: Louis-Jacques-Casault
    • Type: Sur Internet
    • Dates: Du 16 avr. 2025 au 25 avr. 2025

Hiver 2024 – 1 section offerte

NRC 17201

Cette section de cours est offerte en formule à distance et peut contenir des activités de formation en ligne synchrones, à une date et heure précises et des activités de formation en ligne qui se déroulent en temps différé. Les examens sous surveillance nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus, au choix de l’étudiante et de l’étudiant. Ils ont lieu en soirée ou la fin de semaine et, s’il y a lieu, peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances synchrones.

Plage horaire

    • Type: Sur Internet
    • Dates: Du 15 jan. 2024 au 26 avr. 2024