MUS-4069 Séminaire : innover en pédagogie instrumentale
Ce séminaire expérientiel porte sur les pratiques innovantes en enseignement-apprentissage instrumental. Fondé sur les recherches théoriques et empiriques récentes en pédagogie instrumentale, il prend la forme d'un laboratoire pédagogique. Il constitue une occasion de se familiariser avec des approches pédagogiques innovantes, d'entamer une réflexion sur leur application dans l'enseignement instrumental et de les expérimenter en contexte réel.
Responsables
- Faculté de musique
- Musique
Cours équivalents ou jumelés ULaval
- MUS-6069 Séminaire : innover en pédagogie instrumentale De l'hiver 2021 à l'été 2022
- MUS-7069 Séminaire : innover en pédagogie instrumentale Depuis l'été 2022
Les cours équivalents sont des activités de même cycle dont le contenu est identique ou très semblable. La réussite de l'un signifie la reconnaissance de l'autre.
Les cours jumelés sont des activités de cycles différents. L'étudiant qui a suivi le cours de niveau 4000 ne peut pas suivre le cours correspondant de niveau 6000 ou 7000 s'il poursuit des études au 2e ou au 3e cycle et il ne peut pas demander à la direction de son programme de le reconnaître.
Cette page constitue la description officielle de cette activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier l'activité sans préavis. Tous les horaires indiqués sont sujets à changement.
Répartition hebdomadaire
- 3h Cours
- 0h Laboratoire ou travaux pratiques
- 6h Travail personnel
- 9h Total