PUN-7001 Design pédagogique en sciences de la santé

Application des étapes du processus de design pédagogique : analyse, conception, développement, implantation, évaluation. Survol de différentes méthodes de design pédagogique. Design d’activités d’apprentissage, de cours et de programmes. Évaluation de systèmes d'enseignement. Problématiques et stratégies en sciences de la santé : développement et évaluation des compétences; simulation, stage, apprentissage autonome et autoévaluation, apprentissage collaboratif.

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Cours pouvant être offert à distance synchrone ou asynchrone

Responsables

Faculté de médecine
Médecine - Direction

Préalables

PUN-7000

Restrictions à l'inscription

Cycle d'études

Doit être inscrit à:

Deuxième cycle
Troisième cycle

Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.

Cette activité est contributoire dans:

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Horaire

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Hiver 2021 – 1 section offerte

NRC 18149 Capacité maximale: 30 étudiants

Préalable PUN-7000. Un minimum de 5 inscriptions est requis pour que le cours soit offert. Ce cours est offert en mode asynchrone. Des séances facultatives d’encadrement seront également offertes en mode synchrone. En fonction des directives de la santé publique, veuillez prendre note que si des examens sous surveillance peuvent être réalisés, ceux-ci ont lieu en soirée ou la fin de semaine.Plus de détails seront fournis ultérieurement.

Plage horaire

- Type: Sur Internet
- Dates: Du 18 janv. 2021 au 23 avr. 2021

Hiver 2020 – 1 section offerte

NRC 18095 Capacité maximale: 30 étudiants

Préalable PUN-7000. Un minimum de 5 inscriptions est requis pour que le cours soit offert.

Plage horaire

- Type: Sur Internet
- Dates: Du 13 janv. 2020 au 24 avr. 2020