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Développement durable: enjeux et trajectoires

Ce MOOC est offert en collaboration avec l'Institut EDS .

Il propose une réflexion sur le développement durable et la prise de conscience de ses enjeux sous des perspectives historique, environnementale et socio-économique.

L’Ordre des agronomes du Québec reconnaît 32 heures de formation continue pour ce MOOC, dont 4 heures en Éthique, déontologie et pratique professionnelle.

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Inscription terminée
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Durée
8 semaines du 3 mars au 27 avril 2026

Effort
3 à 4 heures/semaine

Mode de diffusion
En ligne

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Plan de formation

Partie 1 – Notre prise de conscience

Comprendre le contexte et les enjeux liés à l'émergence du concept de développement durable.

Module 1 – Grandeur et misère du développement au XXe siècle

  • Les années industrieuses
  • Stockholm, une conférence noyée dans la crise
  • Le rapport Brundtland, plus qu’une définition
  • L’héritage pour le XXIe siècle

     

Géraud De Lassus St-Geniès
Professeur à la Faculté de droit
Thème: Les négociations internationales sur le climat

Soheil Kash
Professeur associé à la faculté de philosophie
Thème: Défis géopolitiques: Moyen Orient

Module 2 – Éthique, développement et environnement

  • L'essor de l'Occident
  • Développement durable
  • Limites éthiques, responsabilité et précaution
  • Nos postures face à la crise
  • Éthiques écocentrées

Marie-Hélène Parizeau
Professeure à la Faculté de philosophie
Thème: Les valeurs du développement durable

Vincent Richard
Professeur au Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage de la Faculté des sciences de l'éducation
Thème: Science et société

Caroline Desbiens
Professeure au Département de géographie de la Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique
Thème: Perspective de genre

Partie 2 – Neuf limites fonctionnelles au système Terre

Comprendre le caractère diversifié des limites fonctionnelles terrestres et les conséquences du développement sur les conditions qui prévalent.

Module 3 – Une atmosphère poubelle

  • Pollution de basse altitude
  • Appauvrissement de l'ozonosphère
  • Changements climatiques

Nancy Gélinas
Professeure au Département des sciences du bois et de la forêt de la Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique
Thème: La valorisation des forêts: l'exemple du REDD

Pierre Gosselin
Professeur au Département de médecine sociale et préventive de la Faculté de médecine
Thème: Santé et climat

Module 4 – Une hydrosphère détournée

  • Capacité d'autoépuration
  • Cycles biogéochimiques
  • Volume des prélèvements

Amaury Tilmant
Professeur au Département de génie civil et de génie des eaux de la Faculté des sciences et de génie
Thème: L'allocation des ressources en eau

Caetano Dorea
Professeur au Département de génie civil et de génie des eaux de la Faculté des sciences et de génie
Thème: L'eau dans les pays en développement

Module 5 – Une biosphère humanisée

  • Acidification des océans
  • Expansion des terres agricoles
  • Perte de biodiversité

Alain Olivier
Professeur au Département de phytologie de la Faculté des sciences de l'agriculture et de l'alimentation
Thème: L'agroforesterie

Alison D. Munson
Professeure au Département des sciences du bois et de la forêt de la Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique
Thème: Biodiversité et villes

Partie 3 – Notre avenir à tous

Rechercher des éléments de solutions aux défis individuels et collectifs pour réaliser le projet de développement durable.

Module 6 – Empreintes et trajectoires

  • Population
  • Technologie
  • Consommation
  • L’économie en transition
  • Les mesures du bien-être et du progrès
  • Dessiner notre empreinte future

Patrice Dion
Professeur au Département de phytologie de la Faculté des sciences de l'agriculture et de l'alimentation
Thème: Sécurité alimentaire

Philippe Barla
Professeur au Département d'économique de la Faculté des sciences sociales
Thème: Transport durable

Module 7 – Les voies du changement

  • Le changement des comportements individuels
  • Les changements des pratiques sociales
  • Les changements institutionnels
  • Les changements des cadres socioculturels
  • Les feuilles de route collectives

     

Claudia Laviolette
Chargée de cours en sociologie de la consommation
Thème: Le changement des pratiques de consommation

Louis Guay
Professeur retraité du département de sociologie
Thème: Gouvernance urbaine: l’exemple des changements climatiques

Matériel didactique

Les participants inscrits reçoivent gratuitement le livre numérique «Développement durable: enjeux et trajectoires».

Troisième édition du manuel

Cette nouvelle version intègre notamment les principaux résultats des rapports du Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) postérieurs à 2015 et revient sur les nouveaux défis du développement durable de la décennie 2015-2025.

Équipe de formation

François Anctil, ing. Ph. D.

François Anctil est professeur titulaire au Département de génie civil et de génie des eaux de l’Université Laval. Il est spécialisé en hydrologie, hydrométéorologie, changement climatique, gouvernance et développement durable. Il a notamment contribué à la mise sur pied des programmes de baccalauréat, de maîtrise et de doctorat en génie des eaux de l’Université Laval et dirigé l’Institut Hydro-Québec en environnement, développement et société (EDS) de 2011 à 2016. Il a rédigé seul ou conjointement 3 livres et plus de 135 publications scientifiques.

François Anctil

Liliana Diaz, Ph. D.

Liliana Diaz est titulaire d’un doctorat en études du développement. Elle coordonne différentes initiatives innovantes de formation interdisciplinaire en développement durable pilotées par l’Institut en environnement, développement et société de l’Université (Institut EDS).

Liliana Diaz

Collaborateur

L'Institut EDS  a pour mission de promouvoir une vision d’ensemble des questions d’environnement dans la société en réalisant ou favorisant des activités qui visent l’approfondissement et la diffusion des connaissances dans le domaine de l’environnement et du développement durable. Cette mission repose sur son rôle de soutien et de développement de la recherche pluridisciplinaire à l’Université Laval, ainsi que sur l’innovation dans la formation et le partage des connaissances.

Pour en savoir plus, consultez le site Internet  ou abonnez-vous à l'infolettre  de l'Institut EDS.

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