Rapport de séjour

Visa

• Avez-vous eu besoin d’un visa?

  Oui

• Coût du visa

  200.00$

• Délai de réception du visa

  2 semaines

• Commentaires ou conseils à donner à des étudiants pour le processus de demande de visa?

  Il y a beaucoup de documents à avoir en sa possession lors de la demande de visa. S’il vous manque un document sur place, des frais peuvent s’appliquer pour l’impression de ceux-ci. Ainsi, assurez-vous d’avoir tous vos documents en main, dûment remplis, en vérifiant au minimum à deux reprises la liste des documents requis.

Préparation générale

• Cinq choses à apporter, autre que votre ordinateur et votre appareil photo?

  Parmi les choses essentielles à apporter, il y aurait d’abord un journal de voyage, afin de garder une trace écrite des moments marquants du séjour et des endroits visités. Il est important d'avoir une bonne paire de chaussures de marche, indispensable pour les déplacements au quotidien. Un sac à dos résistant et léger, compatible avec les limites de bagages des vols à bas prix pour les bagages de 10kg, fait aussi partie des essentiels. Une trousse de premiers soins de base afin d’être préparée aux petits imprévus lors des voyages. Finalement, avoir une gourde réutilisable, pratique pour les déplacements quotidiens, mais aussi considérant que l'eau est souvent payante dans les restaurants.

• Si l'expérience était à refaire, y a t-il des aspects de votre préparation auxquels vous accorderiez plus d'importance ou que vous feriez autrement?

  J’apporterais plus de vêtements variés, adaptés à toutes les saisons, en tenant compte des nombreux voyages que nous avons faits et des différents climats que nous y avons rencontrés.

• Appréciation générale de l'accueil que vous avez reçu:

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• Décrivez les aspects de la structure d’accueil de votre milieu d’études ou de stage que vous avez le plus appréciés (mesures et programmes d’accueil, personnes-ressources, journées d’orientation, etc.):

  Les mesures d’accueil du milieu d’études étaient limitées, ce qui a fait en sorte que les premiers jours ont nécessité une certaine période d’adaptation. Par exemple, la journée d’accueil offerte ne correspondait pas à notre échange, ce qui a occasionné une légère confusion initiale (ex : il était mentionné que la période d'examen étaient en janvier, et une partie de la présentation était pour les stages, que nous n'avions pas). Toutefois, cet aspect a été compensé par l’initiative d’un professeur qui nous a rencontré par la suite afin de nous expliquer le déroulement de la session et de répondre à nos questions. Lors de cette rencontre, un étudiant-ressource nous a également été présenté, ce qui a facilité notre intégration et notre compréhension du fonctionnement du milieu.

• Appréciation générale des activités académiques ou de stage:

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• Quelles ont été les procédures à suivre pour effectuer votre choix de cours?

  Les cours nous étaient déjà attribués par le milieu d’études, donc nous n’avons pas eu à effectuer de choix.

• Pour les séjours d'études: Les cours suivis (niveau et pertinence, charge de travail, modes d'évaluation, horaire, méthodes pédagogiques des enseignants, etc.) Pour les stages: La charge de travail, les tâches, l'horaire, les modes d'évaluation, etc.

  Les cours comprenaient à la fois des cours magistraux en grand groupe et des activités plus spécifiques, telles que les TP et les ED, qui étaient obligatoires. Le cours d’ELC, qui a commencé un peu plus tard dans la session, était également obligatoire. Les PowerPoint des cours magistraux n’étaient pas toujours disponibles, ce qui rendait la prise de notes essentielle. Dans ce contexte, le système de ronéo, où des binômes prenaient des notes et les partageaient pour l’ensemble du groupe, s’est avéré particulièrement utile pour ne rien manquer. Pour les examens, l’université a adapté les évaluations à la matière que nous avions vue, puisque nous n’avons pas suivi l’intégralité de la session. Les cours étaient intéressants, mais une partie du contenu (produits vétérinaires, champignons, plantes toxiques) n’est pas directement applicable au Québec. Les autres cours constituaient une bonne révision des notions déjà vues dans notre parcours. Il est important de noter que l’horaire remis en début de session s’applique à tous les étudiants, et que les cours que nous avons suivis ne représentent qu’une partie de ceux que les étudiants français doivent suivre. L’horaire doit donc être adapté pour les étudiants québécois en échange.

• Encadrement et support académique (interaction avec les professeurs et disponibilité, structure des cours, etc.) ou encadrement dans votre lieu de stage (interaction avec le superviseur de stage et les collègues, etc.) :

  L’encadrement académique présentait des points positifs et des aspects à améliorer. Les professeurs répondaient rapidement aux courriels, ce qui était très apprécié et facilitait la communication. Cependant, certains éléments pouvaient être déroutants : les cours changeaient parfois de plage horaire sans préavis, par exemple lorsqu’un professeur ne se présentait pas, et nous n’en étions pas informés. De plus, nous étions rarement incluses dans les listes d’appel pour les cours obligatoires, et nous avons dû communiquer quelques fois avec des professeurs pour leur rappeler nos besoins spécifiques, comme l’accès aux évaluations avant janvier. Globalement, le soutien était disponible, mais il pourrait être amélioré en termes d’organisation et de communication afin de mieux intégrer les étudiants en échange.

• Qualité des services administratifs et facilité à obtenir de l’information et les documents demandés (relevé de notes, carte étudiante, etc.) :

  La qualité des services administratifs était correcte, sans plus, et nous avons pu obtenir notre carte étudiante dès le début de l’année, ce qui était nécessaire pour accéder aux bâtiments de l’université. En revanche, les notes des évaluations individuelles n’étaient pas données au fur et à mesure, mais uniquement à la fin de l’année, ce qui limitait le suivi de notre progression pendant la session.

• Appréciation générale de la vie universitaire et environnement de stage:

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• Services offerts au sein de votre établissement d'accueil (centre sportif, bibliothèque, accès Internet, etc.) :

  Il est possible d'aller à la bibliothèque universitaire et d'utiliser les espaces de travail, qui permettent d’étudier et d’emprunter des documents, mais cela nécessitent une réservation de créneau avec l'application mobile de la bibliothèque. L’accès à Internet via le réseau Wi‑Fi eduroam était disponible partout. Le service de sports et activités physiques offrait une variété d’options, même si l’accès aux installations sportives n’était pas automatiquement inclus avec l’inscription de base. Je n'en ai cependant pas profité. Enfin, il y avait plusieurs cafétérias sur les sites universitaires, selon les besoins.

• Possibilité d'implication au sein de votre établissement d'accueil (comités, voyages, groupe de recherche, etc.) :

  Je n’ai pas effectué de démarche pour participer aux différents comités, donc je ne sais pas ce que propose l'université pour les étudiants en échange.

• Dans le cas d'un séjour d'études, y a-t-il des possibilités de travail et/ou de stage, sur le campus ou à l'extérieur?

  Je ne me suis pas informée en détail sur les possibilités de travail ou de stage. Cependant, il me semble que les étudiants étrangers peuvent travailler jusqu’à 20 heures par semaine avec un visa d’études. Nous n’avions pas de stage prévu dans le cadre du programme, mais il était possible de participer à des journées d’observation.

• Appréciation générale de la qualité de vie dans votre pays d'accueil:

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Budget

Merci de détailler approximativement vos dépenses de base en dollar canadien. Ceci aidera grandement les futurs participants à planifier leur budget.

• Livres (/session) :

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• Logement (/mois) :

  650$

• Mode de paiement (loyer) :

  0$

• Repas (/mois) :

  250$

• Aviez-vous accès à une cuisine?

  Oui

• Charges (/mois) (Électricité, chauffage, etc) :

  -

• Transport (/mois) :

  105$

• Assurances (/mois) :

  -

• Communication (cellulaire, etc) (/mois) :

  16$

• Dépenses personnelles (/mois) :

  950$

• Autres :

  -

• Avez-vous eu à faire des dépenses inattendues? Précisez :

  Je n’ai pas eu de dépenses inattendues dans le cadre de l’échange et du programme d’études. Cependant, il faut s’attendre à des dépenses supplémentaires si l’on prévoit faire des voyages en Europe ou ailleurs pendant le séjour, bien évidemment.

• Est-ce que certains éléments étaient plus ou moins chers que ce que vous pensiez? Précisez :

  J’ai eu la chance d’avoir de la famille en France qui m’a aidée dans mes démarches et dans la recherche de logement, ce qui m’a permis d’avoir une bonne idée des coûts. Il est important de prendre en compte que le chauffage, l’électricité et l’eau ne sont pas toujours inclus dans le prix affiché des logements. Il faut donc s’en informer auprès du propriétaire avant de prendre entente. De plus, l’internet n’est pas systématiquement inclus, mais il est possible de s’en sortir facilement avec un forfait mobile de 120 Go pour environ 10 € par mois, par exemple avec Free Mobile, ce qui est amplement suffisant.

• Quel était votre budget et comment avez-vous géré votre argent (ouverture d'un compte de banque, etc.)?

  Je n’avais pas de budget strict, mais je m’attendais à dépenser entre 12 000 et 15 000 $, car je savais que je souhaitais voyager à travers l’Europe. J’ai pris rendez-vous avec mon conseiller financier et fait ouvrir une marge de crédit au cas où. Lors de mon séjour, j’ai utilisé la carte bancaire Wise, dont les frais de conversion en euros sont très faibles, beaucoup plus abordables que ceux de ma carte de crédit habituelle. Wise utilise le taux de change moyen du marché, permet de gérer plusieurs devises dans un même compte et offre une application mobile pratique pour suivre mes dépenses en temps réel, ce qui m’a grandement facilité la gestion de mon argent à l’étranger.

Logement

• Appréciation générale de votre logement :

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• Précisez le type de logement :

  Appartement en colocation

• Propreté, règles à respecter, meublé ou non, services à proximité, etc. :

  Nous avons choisi de faire une colocation entre les trois étudiantes en échange à Lille, dans un appartement que nous avions trouvé sur Airbnb. L’appartement était meublé et bien situé, à proximité des transports en commun (métro, autobus), d’une pharmacie et de deux épiceries (Lidl et Carrefour Market), accessibles facilement à pied. L’électricité et l’eau étaient incluses, mais le chauffage n’était pas compris ; toutefois, étant au 3ᵉ étage, cela n’a pas posé de problème. Il n’y avait aucune règle particulière à respecter, mais nous avons veillé à être très respectueuses du voisinage.

• Recherche et accès au logement (comment, quand et en combien de temps l'avez-vous trouvé, un quartier ou un type d'habitation à privilégier?) :

  Pour la recherche de logement, j’ai pu m’informer auprès de ma famille et de proches, dont un ami ayant déjà vécu à Lille. Nous avons privilégié Airbnb, par sa fiabilité et l'offre une certaine assurance en cas de besoin, et nous avons évité Le Bon Coin, où il y a beaucoup d’arnaques. Il nous a été recommandé de trouver un logement le plus rapidement possible afin de bénéficier d’une plus grande variété de choix ; nous avons finalisé la location du nôtre en juin. Pour Lille, il est conseillé d’éviter les quartiers de Tourcoing et de Wazemmes/Warrrelos, qui présentent plus de risques. Il est préférable de choisir un logement situé à proximité des lignes rouge et jaune du métro, pour faciliter les déplacements dans la ville, sans voiture.

Santé et sécurité

• Quel a été le niveau de sécurité ressenti lors de votre séjour hors Québec et sur le campus de l'Université :

  Très sécuritaire

• Recommandations:

  Il faut savoir que l'Université de Lille applique le plan Vigipirate alerte attentat, ce qui correspond à des mesures de sécurité renforcées pour protéger tous les étudiants et le personnel. Cela inclut des contrôles aux entrées, par exemple. Cela ne signifie pas qu’un danger est présent ou imminent, mais simplement que l’université suit les recommandations nationales pour assurer la sécurité de tous.

Pays d'accueil

• Que doit-on savoir à propos du transport (avion, train, autobus, taxi, bateau, vélo, coûts, cartes-rabais, etc.)?

  À Lille, les transports en commun sont pratiques grâce au réseau Ilévia (métro, bus, tram), avec des tickets simples ou des abonnements mensuels étudiants avantageux (surtout pour les 26 ans et moins). Nous n’avons pas utilisé l’aéroport de Lille, mais plutôt celui de Bruxelles, très proche et proposant de nombreux vols à bas prix, ou bien l’aéroport de Paris‑CDG pour les trajets plus lointains. Lille est également bien desservie par le train (TGV et TER) SNCF, ce qui permet de se déplacer facilement dans la région ou vers d’autres villes françaises et européennes. Un rabais étudiant s'applique également pour les 27 ans et moins.

• Y a-t-il des lieux ou des choses à ne pas manquer (activités culturelles et touristiques, festivals, restos, auberges, parcs, centres récréatifs, etc.)? Avez-vous de bonnes adresses à donner?

  Un des événements incontournables à Lille est la Braderie de Lille, qui se tient chaque année le premier week-end de septembre. C’est l’un des plus grands marchés aux puces d’Europe, où les rues du centre-ville sont remplies de milliers de vendeurs, de musique et d’animations. Parmi les autres lieux à ne pas manquer à Lille, on peut parler de la Grand-Place, la Vieille Bourse et le parc de la Citadelle, où se trouve le zoo (petit, mais très mignon). Pour manger, je recommande sans hésiter le restaurant Bellezza et le Café de Paris.

• Appréciation générale de votre adaptation et intégration dans votre nouveau milieu de vie :

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Veuillez décrire les aspects suivants de votre adaptation et de votre vie sociale :

• Contact avec la population locale et création de nouvelles amitiés (créer des liens, intégrer des cercles sociaux, recommandations, etc.) :

  J’ai pu rencontrer les étudiants français et tisser des liens principalement lors des cours et des activités de groupe. Les cours en petits groupes comme les TP/ED facilitaient les interactions avec eux. La colocation avec d’autres étudiantes en échange m’a également permis de partager le quotidien et plusieurs expériences, ce qui m'a beaucoup aidé à m’intégrer.

• Quels ajustements avez-vous dû faire pour bien vous adapter?

  Pour m’adapter, j’ai dû m’ajuster aux horaires et aux méthodes d’enseignement françaises, où les cours magistraux étaient moins interactifs et les documents parfois non disponibles. Nous avons dû prendre l’initiative de contacter les professeurs pour certaines questions et suivre le rythme de l'université.

• Quels aspects de la culture de votre pays d'accueil avez-vous appréciés ou avez-vous trouvé difficiles?

  J’ai particulièrement apprécié la convivialité des habitants de Lille. Un aspect plus difficile a été de s’adapter à certaines différences dans l’organisation administrative de l'université et aux attentes moins explicites sur les cours et évaluations.

• Apprentissage de la langue

  N/A

• Avez-vous des recommandations quant à l'adaptation et l'apprentissage de la langue?

  Ne pas hésiter à poser des questions et demander de l’aide aux étudiants et professeurs pour l'adaptation à la vie universitaire.

• En général, que retenez-vous de votre expérience?

  En général, mon expérience à Lille a été extrêmement enrichissante. J’ai pu découvrir un système universitaire différent, voyager à travers l’Europe et créer des liens forts avec les autres étudiantes en échange, ainsi que de nouvelles amitiés avec des étudiants français.

• Autres commentaires ou conseils à adresser aux futurs participants :

  Pour les futurs participants, je recommande de préparer votre logement et vos transports à l’avance, de profiter des activités locales pour s’intégrer, et de ne pas hésiter à poser des questions aux professeurs et aux étudiants. Il est également utile de planifier un budget réaliste, surtout si l’on souhaite voyager régulièrement. Enfin, être ouvert aux différences culturelles et flexible facilite grandement l’adaptation.

• Merci d'inscrire l'adresse de votre blogue de voyage ou de toute autre adresse Internet qui vous a été utile pour votre séjour :

  N/A

• Impression sur les formations prédépart offertes par le Bureau International (en ligne et en salle)

  Les formations prédépart offertes par ULaval monde permettent de bien se préparer à l’échange en clarifiant les aspects administratifs (visa, logement, assurances, etc.) et en donnant des informations pratiques sur le pays d’accueil. Elles offrent également une vue d’ensemble utile pour planifier son séjour et éviter les erreurs courantes. Un des points faibles est que certaines informations peuvent parfois sembler générales et moins adaptées à des contextes spécifiques (par exemple, certaines différences logistiques propres à un établissement ou à une ville comme Lille), mais cela reste tout à fait normal compte tenu de la variété des programmes d’échanges offerts.