Rapport de séjour

Visa

• Avez-vous eu besoin d’un visa?

  Non

• Commentaires ou conseils à donner à des étudiants pour le processus de demande de visa?

  Les étudiants en provenance du Canada qui viennent étudier pour moins de six mois sont dispensés d'un visa d'études.

Préparation générale

• Cinq choses à apporter, autre que votre ordinateur et votre appareil photo?

  1. Des vêtements d'automne. Je dirais que l'hiver là bas est comme l'automne ici. En janvier par exemple, il fait environ 5 degrés; 2. Quelque chose que tu trouves seulement au Québec, comme du sirop d'érable ou autre. À « University of Essex », c'est réellement « the World in One place » comme leur slogan de l'université le dit. J'ai rencontré des gens d'environ 30 pays différents dans une même université et des discussions sur nos cultures et des aspects de nos cultures, il y en a énormément. Alors, le simple fait d'amener quelque chose de chez nous, ça crée de bonnes discussions; 3. Des adaptateurs pour le Royaume-Uni et pour l'Europe si l'on voyage (les deux ne sont pas les mêmes); 4. Un chargeur sans fil. Cela m'est arrivé trop de fois de revenir avec un téléphone complètement déchargé. La batterie du téléphone part vite lorsqu'on prend des photos et qu'on utilise beaucoup google maps en explorant une nouvelle ville. Il est parfois difficile de trouver une prise pour charger son téléphone aussi, donc le chargeur sans fil est la meilleure option; 5. Un aliment non périssable de chez nous qu'on peut amener pour nous. Par exemple, des sachets de thés de chez nous ou un aliment qu'on veut avoir pour se rappeler notre chez nous. Pour moi, c'était du Matcha de chez Camellia Sinensis. Cela me manquait tellement lorsque je suis arrivée que mes parents m'en ont envoyé par la poste :)

• Si l'expérience était à refaire, y a t-il des aspects de votre préparation auxquels vous accorderiez plus d'importance ou que vous feriez autrement?

  Je me suis assez bien préparée et je n'ai eu aucun problème lorsque j'étais au Royaume-Uni. Je dirais que le plus important est de se faire un bon budget et de s'assurer de ne pas manquer d'argent. Il est facile en voyage de dépenser beaucoup.

• Appréciation générale de l'accueil que vous avez reçu:

  • 
  • 
  • 
  • 
  • 

• Décrivez les aspects de la structure d’accueil de votre milieu d’études ou de stage que vous avez le plus appréciés (mesures et programmes d’accueil, personnes-ressources, journées d’orientation, etc.):

  L'accueil est tout simplement génial! Je suis arrivée le 8 janvier et le 9 janvier, il y avait une séance d'accueil pour tous les étudiants internationaux. Cela permettait de rencontrer les étudiants internationaux qui étaient là, comme moi, pour la session d'hiver seulement (une trentaine environ de divers pays). Nous avons aussi visité l'université cette journée là et fait quelques jeux pour apprendre à connaître les autres étudiants. Il y avait aussi un événement deux semaines après notre arrivée du style « soirée internationale » avec des drapeaux de nos pays et plein de la nourriture où nous pouvions nous rassembler encore une fois après notre arrivée.

• Appréciation générale des activités académiques ou de stage:

  • 
  • 
  • 
  • 
  • 

• Quelles ont été les procédures à suivre pour effectuer votre choix de cours?

  La procédure pour effectuer les choix de cours n'est pas la meilleure. Cela se fait sur un portail de l'Université auquel nous avons accès. Nous choisissons nos cours à la mi-décembre environ, mais ils doivent être approuvés manuellement par la faculté, ce qui prend du temps. Pour ma part, mes cours ont été approuvés trois jours avant le début des cours et donc, après mon arrivée au Royaume-Uni.

• Pour les séjours d'études: Les cours suivis (niveau et pertinence, charge de travail, modes d'évaluation, horaire, méthodes pédagogiques des enseignants, etc.) Pour les stages: La charge de travail, les tâches, l'horaire, les modes d'évaluation, etc.

  La charge de travail est beaucoup moins élevée qu'à l'Université Laval. Déjà, nous avons quatre cours de droit à « University of Essex » qui équivaut à 15 crédits, mais il n'y avait pas beaucoup de lectures. Mon premier cours était « Medical Law », qui consistait à 1h d'enseignement magistral suivi de 1h de « tutorial ». Dans le « tutorial », l'on appliquait la matière vue dans l'enseignement magistral à des cas pratiques. Cela nous permettait aussi de poser des questions. En revanche, les étudiants ne sont pas très enclins à participer en général et donc, l'atmosphère était assez lourde. Dans ce cours , il n'y avait qu'une seule évaluation : un essai de 2500 mots valant 100% à remettre 1 mois après la fin du cours (les cours finissent en fin mars). L'essai était un cas pratique où nous devions répondre avec les notions vues tout au long de la session. Mon deuxième cours était « International Environmental Law ». Ce cours était constitué de 2h d'enseignement magistral et de 1h de « tutorial ». L'évaluation du cours se divisait en 2 parties : 1. Une présentation orale de 10 minutes valant 20% de la note finale sur une décision jurisprudentielle en droit international de l'environnement choisie par le professeur; 2. Un essai de 2000 mots valant 80% de la note finale. Pour l'écriture de cet essai, il fallait choisir entre trois sujets donnés par le professeur. Mon troisième cours s'appelait « Cybercrime and cybersecurity law ». Ce cours était composé de 2h d'enseignement magistral et de 1h de « tutorial » à chaque deux semaines. L'enseignant changeait également à chaque deux semaines, car chaque enseignant était expert d'une partie du cours. La seule évaluation était un essai de 2000 mots à remettre 1 mois avant la fin des cours. Nous avions le choix entre trois sujets. Mon dernier cours était « Critical Perspective on Peace, Security, and Justice ». C'était un cours de maitrise (nous avions le droit d'en prendre un) de style séminaire qui durait 2h par semaine. Le cours était relatif au droit international et l'on abordait beaucoup des sujets relatifs aux guerres entre pays et aux crimes internationaux. Il y avait une seule évaluation à remettre un mois après la fin des cours : un essai de 5000 mots à faire sur le sujet de notre choix qui doit avoir un lien avec les sujets abordés lors du cours.

• Encadrement et support académique (interaction avec les professeurs et disponibilité, structure des cours, etc.) ou encadrement dans votre lieu de stage (interaction avec le superviseur de stage et les collègues, etc.) :

  Je n'ai pas vraiment eu besoin d'encadrement ou de support académique, mais les professeurs semblent disponibles pour répondre aux questions et aider les étudiants au besoin.

• Qualité des services administratifs et facilité à obtenir de l’information et les documents demandés (relevé de notes, carte étudiante, etc.) :

  Les dames qui s'occupaient de l'encadrement des étudiants internationaux nous ont fourni l'information avant notre arrivée sur comment obtenir les documents utiles.

• Appréciation générale de la vie universitaire et environnement de stage:

  • 
  • 
  • 
  • 
  • 

• Services offerts au sein de votre établissement d'accueil (centre sportif, bibliothèque, accès Internet, etc.) :

  Lorsque nous vivons sur le campus, nous avons accès gratuitement à la salle d'entraînement de l'université entre 6h et 15h. Il est également possible de payer pour y avoir accès après 15h. De plus, il y a une bibliothèque ouverte 24h sur 24, ce qui est très utile pour ceux qui aiment étudier dans un endroit tranquille.

• Possibilité d'implication au sein de votre établissement d'accueil (comités, voyages, groupe de recherche, etc.) :

  Il y a énormément de comités où il est possible de s'impliquer selon nos talents et nos valeurs. Par exemple, j'allais aux activités de « Friends international », « Travel Society », « Arise Essex » et « Pensa Essex ». Les gens étaient tous très accueillants dans ces comités.

• Dans le cas d'un séjour d'études, y a-t-il des possibilités de travail et/ou de stage, sur le campus ou à l'extérieur?

  Il faut demander un visa de travail et trouver un emploi avant d'arriver au Royaume-Uni si cela est notre objectif. Toutefois, il semble difficile de trouver un emploi à cet endroit. La plupart des étudiants de l'université n'ont pas d'emploi pendant leurs études et commencent à travailler après leur graduation. J'ai toutefois rencontré certaines étudiantes qui avaient leur propre compagnie de coiffure, d'ongles, de maquillage, etc.

• Appréciation générale de la qualité de vie dans votre pays d'accueil:

  • 
  • 
  • 
  • 
  • 

Budget

Merci de détailler approximativement vos dépenses de base en dollar canadien. Ceci aidera grandement les futurs participants à planifier leur budget.

• Livres (/session) :

  -

• Logement (/mois) :

  1100$

• Mode de paiement (loyer) :

  0$

• Repas (/mois) :

  150$

• Aviez-vous accès à une cuisine?

  Oui

• Charges (/mois) (Électricité, chauffage, etc) :

  -

• Transport (/mois) :

  200$

• Assurances (/mois) :

  -

• Communication (cellulaire, etc) (/mois) :

  20$

• Dépenses personnelles (/mois) :

  1500$

• Avez-vous eu à faire des dépenses inattendues? Précisez :

  Non!

• Est-ce que certains éléments étaient plus ou moins chers que ce que vous pensiez? Précisez :

  L'épicerie est au moins 2x moins chère. J'allais souvent faire mon épicerie chez « Tesco » et cela me coûtait environ 70$ aux deux semaines. Les restaurants et les cafés sont assez chers par contre, il est mieux de privilégier cuisiner chez nous.

• Quel était votre budget et comment avez-vous géré votre argent (ouverture d'un compte de banque, etc.)?

  Je payais tout avec ma carte de crédit. Je ne me suis pas ouvert de compte bancaire là bas. Je n'avais pas vraiment de budget, puisque cette opportunité d'étudier à l'étranger et de voyager autant à 20 ans revient rarement. Je dépensais beaucoup lorsque je voyageais dans d'autres villes pour visiter, essayer des activités et de nouveaux mets.

Logement

• Appréciation générale de votre logement :

  • 
  • 
  • 
  • 
  • 

• Précisez le type de logement :

  Résidence universitaire

• Propreté, règles à respecter, meublé ou non, services à proximité, etc. :

  Ma résidence était au cœur du campus, donc j'avais mes classes à proximité (parfois en face de chez moi), une salle d'entraînement proche, un « dépanneur », des cafés, des restaurants, des épiceries, des endroits pour marcher, etc. Le Centre-ville est à 10 mins d'autobus ou 40 mins de marche.

• Recherche et accès au logement (comment, quand et en combien de temps l'avez-vous trouvé, un quartier ou un type d'habitation à privilégier?) :

  J'ai fait la demande pour une résidence universitaire vers le mois de novembre 2024. Il fallait sélectionner nos choix de résidence dans un formulaire en ordre de préférence. J'ai obtenu « Wolfson Court » qui est une maison de sept personnes avec chambres individuelles assez grandes et aires communes (salle de bain, cuisine). Les résidences sont à privilégier, car c'est là que l'on rencontre plus de gens et nous sommes au cœur du campus universitaire.

Santé et sécurité

• Quel a été le niveau de sécurité ressenti lors de votre séjour hors Québec et sur le campus de l'Université :

  Très sécuritaire

• Recommandations:

  Je me suis en tout temps sentie en sécurité :)

Pays d'accueil

• Que doit-on savoir à propos du transport (avion, train, autobus, taxi, bateau, vélo, coûts, cartes-rabais, etc.)?

  Pour l'autobus, il faut payer directement avec notre carte de crédit en entrant avec paypass. Pour prendre le train dans l'optique d'explorer d'autres villes, il faut installer l'application « TrainPail ». Il est aussi possible d'acheter une « RailCard » à 30 pounds qui dure un an afin d'obtenir des rabais sur les billets de train, c'est très avantageux! Pour l'avion, il faudra toujours arriver à Londres, soit aux aéroports de Heathrow, Gatwick ou Stansted, et prendre ensuite le train pour se rendre à Colchester (entre 45 mins et 1h30 dépendamment de l'aéroport). Il n'y a pas d'aéroport directement à Colchester.

• Y a-t-il des lieux ou des choses à ne pas manquer (activités culturelles et touristiques, festivals, restos, auberges, parcs, centres récréatifs, etc.)? Avez-vous de bonnes adresses à donner?

  Les musées (la plupart sont gratuits), les restaurants, les châteaux (par exemple, « Colchester Castle »), allez en train visiter d'autres villes en Angleterre (ex. Londres, Cambridge, Bath, Oxford, Brighton, etc.) Aussi, s'impliquer dans les comités universitaires, par exemple « Travail society » qui organise des escapades dans d'autres villes, ou d'autres comités liés à nos intérêts personnels.

• Appréciation générale de votre adaptation et intégration dans votre nouveau milieu de vie :

  • 
  • 
  • 
  • 
  • 

Veuillez décrire les aspects suivants de votre adaptation et de votre vie sociale :

• Contact avec la population locale et création de nouvelles amitiés (créer des liens, intégrer des cercles sociaux, recommandations, etc.) :

  Les amies les plus proches que je me suis fait ont été les filles de ma résidence. Elles étaient des étudiantes internationales en provenance de divers pays (Espagne, Hong Kong, Canada (côté anglais)), etc. J'ai su tisser des liens aussi avec des locaux en allant à des comités.

• Quels ajustements avez-vous dû faire pour bien vous adapter?

  Aucun ajustement ne me vient à l'esprit. L'important est de restez soi-même, de faire preuve d'ouverture d'esprit, d'aller vers les gens et aux activités/comités offerts par l'université. Nous sommes que là pour 5-6 mois après tout!

• Quels aspects de la culture de votre pays d'accueil avez-vous appréciés ou avez-vous trouvé difficiles?

  J'ai apprécié le côté plus calme, formel et sarcastique des anglais. J'ai toutefois trouvé difficile qu'ils fassent moins de « small talk » que les Canadiens, et que je sentais que les premières conversations avec eux étaient « rapides ».

• Apprentissage de la langue

  J'étais déjà bilingue en arrivant, donc je n'ai pas eu de difficultés à comprendre.

• Avez-vous des recommandations quant à l'adaptation et l'apprentissage de la langue?

  Simplement de savoir bien se débrouiller en anglais et de comprendre les différents accents, car certes il y a l'accent britannique, mais aussi beaucoup d'accents différents parmi les étudiants internationaux. L'université est réputée pour accueillir beaucoup d'étudiants internationaux.

• En général, que retenez-vous de votre expérience?

  Cette expérience a tout simplement changé ma vie! J'ai appris énormément sur d'autres cultures en faisant beaucoup de rencontres, et j'ai également beaucoup appris sur moi-même :)

• Autres commentaires ou conseils à adresser aux futurs participants :

  Simplement d'arriver avec une grande ouverture d'esprit!

• Impression sur les formations prédépart offertes par le Bureau International (en ligne et en salle)

  Les ateliers étaient pertinents pour nous préparer, et surtout pour veiller à notre sécurité dans le pays d'accueil.