Rapport de séjour

Visa

• Avez-vous eu besoin d’un visa?

  Oui

• Coût du visa

  99.00$

• Délai de réception du visa

  2 jours

• Commentaires ou conseils à donner à des étudiants pour le processus de demande de visa?

  Vous devez vous déplacer à Montréal pour faire la demande de Visa sur place et plusieurs documents vous y sont demandés. Selon mon expérience personnelle, les agents ne sont pas très patients et compréhensifs, alors assurez-vous d'avoir tous les documents nécessaires et bien organisés avant d'y aller, question de ne pas avoir à faire un aller-retour Montréal inutile.

Préparation générale

• Cinq choses à apporter, autre que votre ordinateur et votre appareil photo?

  1. Des snacks typiques canadiens (sirop d'érable, suçons d'érable, etc.) pour faire goûter à vos copains français; ils adoreront. 2. Un éventail: ça peu paraître étrange, mais ça sauve la vie dans les transports en commun les journées de canicule! 3. Un manteau de printemps pour les journées plus froides. 4. Un adaptateur à prises européennes ou encore plus pratique: une prise à ordinateur portable européenne. 5. Des souliers plus chic: les français adorent sortir le soir prendre un verre et s'habillent très classe, alors les talons sont essentiels pour ces occasions.

• Si l'expérience était à refaire, y a t-il des aspects de votre préparation auxquels vous accorderiez plus d'importance ou que vous feriez autrement?

  Je crois qu'il vaut mieux apporter plus que moins. De mon expérience, je suis partie avec une seule grosse valise de 23kg et revenue avec cette même valise, mais j'aurais sincèrement préféré partir et revenir avec deux valises, question de ne pas être obligée de faire des concessions concernant ce que j'apporte en France et ce avec quoi je reviens.

• Appréciation générale de l'accueil que vous avez reçu:

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• Décrivez les aspects de la structure d’accueil de votre milieu d’études ou de stage que vous avez le plus appréciés (mesures et programmes d’accueil, personnes-ressources, journées d’orientation, etc.):

  J'ai adoré l'accueil de mon école, tous les étudiants étaient mis au courant de mon arrivée, ce qui a facilité mon intégration au sein de la classe. De plus, de leur propre initiative, une rencontre avec les responsables de la pédagogie a été organisée quelques jours avant la rentrée, question que je puisse me familiariser avec l'école, les professeurs, l'horaire de cours et que je puisse avoir des réponses à mes questionnements. Les personnes ressources étaient facilement accessibles tout au long du semestre et d'une gentillesse remarquable.

• Appréciation générale des activités académiques ou de stage:

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• Quelles ont été les procédures à suivre pour effectuer votre choix de cours?

  Une liste de cours m'a été transmise par courriel avant mon arrivée en France, avec une indication concernant le nombre de crédits auxquels je devais m'inscrire. Il n'y avait toutefois pas de description concernant les cours, uniquement leur nom. J'ai donc pu réfléchir aux cours que je souhaitais faire et effectuer mon choix avant mon départ. Toutefois, lors de ma rencontre avec les responsables de la pédagogie, quelques jours avant la rentrée, j'ai pu obtenir des renseignements supplémentaires sur la nature des cours et effectuer des changements au besoin.

• Pour les séjours d'études: Les cours suivis (niveau et pertinence, charge de travail, modes d'évaluation, horaire, méthodes pédagogiques des enseignants, etc.) Pour les stages: La charge de travail, les tâches, l'horaire, les modes d'évaluation, etc.

  3D Blender (m. noyelle) : Première fois sur Blender pour toute la classe ou presque. Pas à s'en faire. En mode très tuto. Le prof nous partage des feuilles de consignes à suivre. Tu n'es pas laissé seul.e. Se fait bien. Travaux : Rendu de typo façon "36 days of type" + Diorama. Design publicitaire (m. domenech) : Prof qui remplace lui qu'on était sensé avoir, qui n'est pas vraiment un prof. Cours méli-mélo, sans trop de structure. Dommage car la matière avait potentiel à être intéressante. Pour l'instant, conception d'une affiche pour le festival de Cannes. Design graphique (m. lacoste) : Participation d'une collaboration avec l'APACOM, sujet libre, pour la réalisation de quelques pages de leur annuaire avec jury. Autre projet qui s'ensuit, qui est un projet réel en lien avec la création d'une affche pour le TED talk en binôme. Cools projets. Illustration (m. stoldick) : Un seul projet qu'on mène de A à Z sur le dernier semestre. Création d'un festival, sujet libre. Très intéressant de mener un projet du début à la fin et de voir toutes ses déclinaisons. Super belle approche de ce prof. Là pour nous guider. Design éditorial (m. falgueyret) : Création d'une oeuvre éditoriale sur tout le semestre, comprenant 5 publications différentes. Très libre, freestyle. Un de mes projets préférés. Plus compliqué ici d'imprimer ses projets, souvent plus fiable d'aller chez l'imprimeur car l'école n'est pas du tout équipé et leur imprimante (je précise au singulier) n'est jamais calibrée. Workshop international : Hyper intéressant. Une des majeurs différences avec l'école de la Fabrique en design ; un atelier intensif d'une semaine avec des spécialistes dans des domaines X. Celui que j'ai fait était un workshop éditorial en équipe. Devait refaire la fonte du livre The Book of Signs. Pas beaucoup de sommeil, car en réalité nous avions que 4 jours. De la mise en page à la conception. Super top et intéressant. Design d'interface (UX-UI) : Exceptionnellement, nous avons continué le projet du premier semestre. Rien de nouveau, seulement développement de l'application mobile et livrable de charte graphique.

• Encadrement et support académique (interaction avec les professeurs et disponibilité, structure des cours, etc.) ou encadrement dans votre lieu de stage (interaction avec le superviseur de stage et les collègues, etc.) :

  Contrairement à UL, les enseignants ici laissent davantage les élèves à eux, dans le sens où ils ne suivent pas assidûment le travail réalisé à chaque semaine et ils n'ont pas une aussi grande disponibilité. Peut laisser l'impression d'avoir moins de soutien et de commentaires de la part des enseignants. Il faut être organisé et à ses affaires: les cours sont le seul moment où poser des questions et avoir du feedback sur la progression de notre travail. Cadre scolaire assez souple: si les élèves désirent repousser la remise d'un travail à la semaine d'après, c'est très possible (est arrivée 2-3 fois jusqu'à maintenant). Petite école, petits groupes: tout le monde se connaît et est tissé serré, belle ambiance et proximité. Point plus négatif: matériel technique très de base comparé à UL. Une seule imprimante pour l'école, pas de technicien pour s'assurer de la qualité de l'impression, problèmes techniques fréquents: vaut mieux se prévoir un budget et du temps pour imprimer chez un imprimeur.

• Qualité des services administratifs et facilité à obtenir de l’information et les documents demandés (relevé de notes, carte étudiante, etc.) :

  La carte étudiante est fourni lors de la rencontre pré-rentrée et l'attestation d'études est fournie par courriel avant la rentrée également, donc il n'y a pas de problèmes à ce niveau. Les notes prennent plus de temps à rentrer qu'à l'Université Laval, la correction des professeurs est moins assidue.

• Appréciation générale de la vie universitaire et environnement de stage:

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• Services offerts au sein de votre établissement d'accueil (centre sportif, bibliothèque, accès Internet, etc.) :

  L'école est très petite, donc nous avons accès qu'aux services suivants: - 1 imprimante (toujours décalibrée, sans technicien, mais 800 crédits gratuits = plusieurs impressions) - 1 découpe vinyle - 1 Salle de photographie - Accès internet (parfois la connexion est difficile) - Plusieurs salles de cours - Cours intérieure avec table de ping-pong - 2 cuisines avec lavabo, plusieurs fours à micro-ondes et frigo. - 2 machines distributrices et 1 machine à café.

• Possibilité d'implication au sein de votre établissement d'accueil (comités, voyages, groupe de recherche, etc.) :

  Il n'existe aucune possibilité d'implication du genre.

• Dans le cas d'un séjour d'études, y a-t-il des possibilités de travail et/ou de stage, sur le campus ou à l'extérieur?

  Il n'y a pas de possibilités de travail ou de stage sur le campus, mais surment qu'à l'extérieur du campus serait réalisable.

• Appréciation générale de la qualité de vie dans votre pays d'accueil:

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Budget

Merci de détailler approximativement vos dépenses de base en dollar canadien. Ceci aidera grandement les futurs participants à planifier leur budget.

• Livres (/session) :

  -

• Logement (/mois) :

  1000$

• Mode de paiement (loyer) :

  0$

• Repas (/mois) :

  350$

• Aviez-vous accès à une cuisine?

  Oui

• Charges (/mois) (Électricité, chauffage, etc) :

  -

• Transport (/mois) :

  56$

• Assurances (/mois) :

  -

• Communication (cellulaire, etc) (/mois) :

  25$

• Dépenses personnelles (/mois) :

  100$

• Autres :

  -

• Avez-vous eu à faire des dépenses inattendues? Précisez :

  Non.

• Est-ce que certains éléments étaient plus ou moins chers que ce que vous pensiez? Précisez :

  La carte de transport mensuelle pour l'accès au réseau TBM (Transport Bordeaux Métropole) n'offre pas de rabais aux jeunes, et contrairement à ULaval, notre école non plus n'offre pas de rabais sur cette carte, donc la carte devait être payée plein prix, soit une soixantaine de dollars canadiens par mois. Le coût de l'épicerie était moins cher que ce à quoi je m'attendais. Les prix sont très semblables à ceux du Québec.

• Quel était votre budget et comment avez-vous géré votre argent (ouverture d'un compte de banque, etc.)?

  Pour un semestre d'étude, ne pas ouvrir de compte en banque en France est très faisable et plus simple. J'ai utilisé une carte de crédit ordinaire et une carte de crédit prépayée (qui elle n'ajoute aucun frais d'utilisation sur les achats à l'international, comparé à la carte de crédit ordinaire) pour tous mes achats. J'avais également apporté une petite quantité d'argent liquide, l'équivalent de 250$ canadien, au cas où j'aurais eu un problème avec ma carte de crédit, ce qui n'est pas arrivée.

Logement

• Appréciation générale de votre logement :

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• Précisez le type de logement :

  Appartement en colocation

• Propreté, règles à respecter, meublé ou non, services à proximité, etc. :

  J'ai trouvé mon logement via l'application Airbnb, pour 1000$ par mois, en colocation avec deux personnes. Cette plateforme facilite la vie, car elle assure que le logement soit déjà entièrement meublé, ce qui est essentiel pour un étudiant international. J'ai eu une expérience formidable, sans pépins. La plateforme Airbnb est le moyen le plus simple d'obtenir un logement en France et je le conseille fortement pour ceux qui partent étudier un seul semestre, car si on souhaite obtenir un logement d'une autre manière, on doit faire des démarches longues et coûteuses pour prouver que nous avons les moyens de payer notre logement, etc. (démarches qui valent plus la peine si on part deux semestres, par exemple).

• Recherche et accès au logement (comment, quand et en combien de temps l'avez-vous trouvé, un quartier ou un type d'habitation à privilégier?) :

  Pour Bordeaux, voici les trois quartiers à privilégier pour habiter: Quartier des Chartrons (celui dans lequel j'habitais, résidentiel et calme), Centre-ville (sécuritaire, mais peut être plus bruyant) et Mériadeck (résidentiel). Le Quartier des Capucins-Victoire est à éviter. J'ai trouvé mon logement en 30 minutes sur Airbnb. Le prix était raisonnable, il se situait à 20 minutes à pieds de mon école et était situé dans un quartier calme. J'ai fais confiance à mon instinct.

Santé et sécurité

• Quel a été le niveau de sécurité ressenti lors de votre séjour hors Québec et sur le campus de l'Université :

  Très sécuritaire

Pays d'accueil

• Que doit-on savoir à propos du transport (avion, train, autobus, taxi, bateau, vélo, coûts, cartes-rabais, etc.)?

  Pour le transport dans la ville de Bordeaux, obtenez votre carte de transport sur l'application TBM (transport Bordeaux Métropole). Il n'existe aucun rabais pour la carte de transport mensuelle (donc si vous partez une seule session, vous devez l'acheter mois par mois sans rabais), mais il existe des rabais pour la carte annuelle (pour les gens qui partent 2 sessions, le rabais annuel peut surment être intéressant). Les billets d'avion sont tellement abordables: c'est votre chance de voyager en Europe. J'ai vu des prix à partir de 50-60$ aller-retour. Regarder sur l'application Skyscanner pour les meilleurs deals. Les trains sont aussi intéressants pour voyager d'une ville à l'autre en France. J'utilisais l'application Trainline pour des bons deals, mais l'application officielle du réseau de train intra-France est SNCF.

• Y a-t-il des lieux ou des choses à ne pas manquer (activités culturelles et touristiques, festivals, restos, auberges, parcs, centres récréatifs, etc.)? Avez-vous de bonnes adresses à donner?

  Ouiiii, voici mes bonnes adresses de restaurants à Bordeaux, faites-moi confiance: - Monzù (Vous y mangerez la meilleure pizza de votre vie. Les pâtes aussi sont quelque chose.) - Tripletta (J'aurais adoré l'essayer, je me le suis fait conseiller plusieurs fois pour les pizza) - Le Gluck (restaurant de Kebab DÉ-LI-CI-EUX, les portions sont géantes) - PNY (Restaurant de burgers, MIAM) - Tiki Bar (Un café/cookie bar/smoothie bar: les meilleures cookies EVER, celui au spéculos est wow, et ils font de très bons smoothies aussi) Sinon les coins à ne pas manquer à Bordeaux sont les suivants: - Jardin Public (pour se détendre en nature) - Rue Sainte-Catherine et Promenades Sainte-Catherine (toutes les boutiques pour faire du shopping y sont) - Quinconces (espace emmenagé au besoin: concerts, marché, fête forraine, etc.) - Les quaies (longe la rivière La Garonne, magnifique au couché de soleil, plusieurs bars et restaurants) - Victoire et gambetta (plusieurs bars et restaurants, animés)

• Appréciation générale de votre adaptation et intégration dans votre nouveau milieu de vie :

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Veuillez décrire les aspects suivants de votre adaptation et de votre vie sociale :

• Contact avec la population locale et création de nouvelles amitiés (créer des liens, intégrer des cercles sociaux, recommandations, etc.) :

  Mon meilleur conseil serait: n'ayez pas peur d'intégrer les cercles sociaux. Ne rester pas seul dans votre coin, spécialement au début de la rentrée. Parlez, échangez. Les français ont tendance à être timides et à avoir une coquille au début, mais une fois que la coquille est cassée, c'est super simple de se rapprocher d'eux. Ils sont également très curieux et n'attendent que la bonne occasion pour vous questionner sur le Québec. La création de nouvelles amitiés est simple, les français ont tendance à sortir régulièrement et vous inviterons avec eux naturellement.

• Quels ajustements avez-vous dû faire pour bien vous adapter?

  Parfois, j'ai dû parler plus lentement pour me faire comprendre par certaines personnes et adapter quelques mots de mon vocabulaire, mais pas plus. Exemples: "Boisson" et non "Breuvage", "Bonjour" et non "Allo"

• Quels aspects de la culture de votre pays d'accueil avez-vous appréciés ou avez-vous trouvé difficiles?

  Les français prennent le temps de se reposer, de profiter, de se détendre. Ils ne pensent pas constamment au travail comme nous avons tendance à le faire au Québec. J'ai apprécié ce côté.

• Apprentissage de la langue

  Vous ferez rigoler vos copains français avec certaines expressions québécoises, mais rien de particulier. Très facile de comprendre leurs expressions et leurs termes. Adaptation rapide.

• En général, que retenez-vous de votre expérience?

  C'est la meilleure décision que j'ai prise de ma vie. Cette expérience m'a fait réaliser que je suis capable de mener à terme tout ce que j'entreprends. C'est une superbe source de motivation et d'ouverture sur le monde. 10/10.

• Autres commentaires ou conseils à adresser aux futurs participants :

  Habiter dans un autre pays le temps d'un ou de deux semestres, c'est une expérience unique, une chance d'une vie. N'hésitez pas à vous inscrire, c'est une expérience qui vous fera grandir assurément.