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Ma santé financière
Pour la santé financière de la collectivité

Ma santé financière

Permettre à l’individu ou à une collectivité d’avoir une bonne santé financière (saine gestion de ses finances) le tout par un apprentissage et un accompagnement continu.

Santé financière

Description du projet

Ce projet vise à comprendre et analyser l'activité financière et les habitudes de consommation (dépenses) afin de détecter le plus tôt possible des parcours financiers risqués qui auraient une incidence sur la santé financière et physique. La population choisie, les jeunes et les moins jeunes, représente une forte croissance (50% de la population) de l'endettement et sont susceptibles de changer sous l'effet de la pression économique. 

Le projet devra permettre d'identifier quels sont les meilleurs moyens pour prédire les risques financiers des individus. En détectant les modifications de comportements et les indices d'activités pouvant poser un risque financier, il sera possible de prévenir ou prescrire des actions et services ciblés aux individus souhaitant bénéficier d'un accompagnement personnalité permettant un impact social positif sur la santé et une économie durable. 

Objectifs et retombées:

  • Prévenir l'endettement des citoyens
  • Stimuler des comportements financiers sains
  • Réduire le stress financier, psychologique et physique
  • Produire un impact social positif sur la santé et une économie durable

Structure de la maîtrise sur mesure en intelligence urbaine

Axe de recherche: Éducation 4.0

Session d’admission: Automne 2019

Tous les étudiants de toutes les disciplines de 1er, 2e et 3e cycles ont accès à la maîtrise sur mesure en intelligence urbaine. Celle-ci est d’une durée d’un an à temps complet, soit 45 crédits.

Structure du programme par session (PDF)

24 crédits Projet d’intervention
6 crédits Intelligence urbaine appliquée
9 crédits

Compétences

  • Créativité et résolution de problèmes
  • Gestion de projet
  • Jeux sérieux
     
6 crédits Savoir expert

Type de diplôme

MAÎTRISE SUR MESURE
EN INTELLIGENCE URBAINE
45 crédits

Profils recherchés

Psychologie
Design UX/UI (jeux)
Science des données - Intelligence artificielle
Informatique - Intelligence artificielle
Anthropologie

 

Financement disponible

Des bourses pouvant aller jusqu’à 41 000$ sont offertes aux étudiants inscrits à la maîtrise sur mesure en intelligence urbaine. Ce financement est obtenu grâce à la contribution de Mitacs et de l’Université Laval.

INSCRIPTION

Ce projet vous inspire? Faites-nous parvenir votre candidature accompagnée d'une lettre de motivation, de votre cv et de votre plus récent relevé de notes.

Pensee_complexe

Pensée complexe

Développer une compréhension riche, nuancée et dynamique de la réalité

Démontrer une ouverture aux points de vue divergents

Adopter une posture transdisciplinaire

Poser un regard critique sur les contenus et processus et envisager d’autres manières de penser

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Résolution de problèmes de manière créative

Reconnaître les multiples dimensions d’un problème

Recourir aux sciences, aux technologies et aux données accessibles pour réfléchir et prendre des décisions

Proposer des solutions hors des cadres établis

Adaptabilite

Adaptabilité

Tolérer l’ambiguïté et s’adapter aux changements

Transférer ses apprentissages à d’autres contextes

Bien composer avec les différentes personnalités formant une équipe de travail et les exigences du travail collaboratif

Communication

Communication

Tant à l’oral qu’à l’écrit, transmettre un message adapté au contexte, de manière claire et efficace

Partager l’information par l’utilisation de diverses stratégies, dont le numérique

Porteur du Chantier

Sébastien Tremblay
Professeur titulaire, Faculté des sciences sociales

Professeur à l’Université Laval, fondateur du laboratoire Co-DOT et directeur de l’Unité mixte de recherche en sciences urbaines. Sébastien Tremblay concentre principalement ses recherches sur les enjeux de la relation humain et technologie. Il agit comme directeur du programme sur mesure et sera responsable du cours «Jeu sérieux et compétences du 21e siècle».

Fiche complète

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