Les technologies au service des systèmes éducatifs

L'enseignement à l'ère numérique

Le progrès rapide de la technologie, ainsi que son impact sur l’éducation et l’apprentissage, suscitent de nombreuses discussions parmi la communauté éducative. Comment les institutions peuvent-elles garantir une meilleure intégration des nouvelles technologies éducatives au sein de leur système pédagogique ? En appliquant les principes de l’ergonomie cognitive, ce projet consiste à mettre en place un système permettant une meilleure adéquation entre les capacités des enseignants et les efforts d’adaptation requis pour l’utilisation efficace des technologies éducatives.

Retombées sur les plans sociétal et économique 

• Favoriser l’intégration des technologies éducatives comme outils pédagogiques.
• Contribuer à la modernisation des approches pédagogiques axées sur le développement des compétences d’avenir.

Contribution à la recherche et à l’innovation

• Mieux comprendre le travail de l’enseignant et les défis rencontrés lors de l’utilisation des technologies en classe.
• Offrir aux enseignants des outils technologiques adaptés à leurs capacités et aptitudes.

Partenaire