Répertoire du corps professoral

Metatuteur - Transition
Organisme(s) subventionnaire(s): La fondation Paris Cité
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 7 décembre 2023 au 7 décembre 2027

Communication famille-école et qualité de la relation enseignant-parents: Antécédents et conséquences pour l'accompagnement scolaire du parent et la réussite scolaire de l'élève
Programme: Action concertée : Développement d'un réseau de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 15 septembre 2022 au 15 décembre 2025

Programme de développement professionnel en ligne pour les enseignants de première secondaire: effets sur leurs pratiques et sur la motivation et le fonctionnement scolaires des élèves
Programme: Programme Savoir: Subventions Savoir
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2022 au 31 mars 2027

Groupe de recherche sur l'inadaptation psychosociale chez l'enfant
Programme: Regroupements stratégiques SC
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture, Université du Québec à Montréal, Université Laval - Fonds internes, Université de Montréal, Université McGill
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université de Montréal
Du 1 avril 2020 au 31 mars 2027

The satisfaction of parents' psychological needs as the key mechanism for the quality of their involvement in their children's schooling
Programme: Programme Savoir: Subventions Savoir
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 31 mars 2020 au 31 mars 2026

La prévention de l'anxiété chez les étudiants fréquentant le collège et l'université : analyse de l'enseignement et des ressources en santé mentale
Programme: Subvention de développement de partenariat
Organisme(s) subventionnaire(s): Secrétariat Inter-Conseils (Canada) (CRSH, CRSNG, IRSC), Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, Université Laval - Fonds internes
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 22 mars 2020 au 21 mars 2026

Financements des 2 dernières années

Contribution Colloque " Développement positif du jeune en contextes éducatifs" 91e Congrès de l'ACFAS
Programme: BDR - Contributions
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 mai 2024 au 30 avril 2025

Mobilisation des connaissances issues de l'Étude sur les besoins des parents dans l'accompagnement scolaire de leur enfant
Programme: Action concertée : Développement d'un réseau de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 15 septembre 2022 au 14 septembre 2023

Comprendre la démotivation des élèves et la prévenir: réponses aux besoins et défis de l'Académie Saint-Louis
Programme: Subvention d'engagement partenarial
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 septembre 2022 au 31 août 2023

Rôle des processus motivationnels sous-tendant la participation scolaire des parents et leurs impacts sur le fonctionnement des instances scolaires et la réussite des élèves
Programme: Action concertée - Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 janvier 2021 au 1 avril 2024

Canada research Chair on parenting and academic and vocational trajectories
Programme: Chaires de recherche du Canada - Fonctionnement
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 mai 2020 au 30 avril 2025

Développement du plein potentiel en contextes éducatifs
Programme: Soutien aux équipes de recherche
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2020 au 31 mars 2024

Hadaya Soltanizadeh, Doctorat en psychopédagogie

Laurence Audet, Doctorat en sciences de l'orientation

Aurore Ghetti, Doctorat en psychopédagogie

Marion Petipré, Doctorat en sciences de l'orientation

Catherine Cimon-Paquet, Stage postdoctoral en sciences de l'éducation

Anouck Langlois, Maîtrise en sciences de l'orientation - recherche et intervention - avec mémoire

Annie Guillemette, Doctorat en sciences de l'orientation

Julie Goulet, Stage postdoctoral en sciences de l'éducation

Cléo Thibert-Dagenais, Doctorat en mesure et évaluation

Guillaume Bouffard, Doctorat en psychologie (D. Psy.)

Florence Durigon, Doctorat en psychologie (D. Psy.)

Corinne Trudel, Maîtrise en psychologie - avec mémoire

Encadrements terminés dans les 5 dernières années

Alois Ndudi Muaka, Maîtrise en psychopédagogie - avec mémoire

Remy Mbanga, Doctorat en sciences de l'orientation

Mélanie Bourret, Maîtrise en sciences de l'orientation - recherche et intervention - avec mémoire

Jiseul Sophia Ahn, Doctorat en sciences de l'orientation

Amélie Desmeules, Doctorat en psychopédagogie

Cléo Thibert-Dagenais, Maîtrise en mesure et évaluation - avec mémoire

Publications des 5 dernières années

Reciprocal associations between parenting and adolescents' motivations for career decision making OSF Registries, 2021. Catherine F. Ratelle, Jiseul Sophia Ahn, Andre Plamondon. DOI 10.17605/osf.io/c5hak

Reciprocal associations between adolescents' motivations and their career decision making OSF Registries, 2021. Catherine F. Ratelle, Jiseul Sophia Ahn, Andre Plamondon. DOI 10.17605/osf.io/g4cef

The Role of Mothers in Supporting Adaptation in School: A Psychological Needs Perspective Journal of Educational Psychology, 2020. Ratelle, C.F., Duchesne, S., Litalien, D., Plamondon, A.. DOI 10.1037/edu0000455