PHY-1590 Stage en physique I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
PHY-1590 PHY 1590 Stage en physique I
Description
Ce stage rémunéré est le premier stage optionnel du programme de baccalauréat en physique. Il offre l'occasion de s'adapter au marché du travail tout en découvrant les fonctions professionnelles liées à la physique. Au terme de ce stage, vous devez soumettre un rapport et présenter votre expérience de stage sous forme d'affiche, dans le cadre d'un événement facultaire, en présence d'autres stagiaires et de membres du corps professoral.
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Physique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
PHY - Physique
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

SBM-2001 Chimie médicinale et pharmacologie : théorie et pratique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SBM-2001 SBM 2001 Chimie médicinale et pharmacologie : théorie et pratique
Description
Ce cours permet à l'étudiant de s'initier au développement des agents thérapeutiques et de mieux comprendre les étapes nécessaires à leur réalisation. Après une révision des fondements de la chimie organique, la synthèse de principes actifs par voies classique et combinatoire est abordée, ainsi que les différentes méthodes de caractérisation moléculaire. Le cours permet aussi à l'étudiant de se familiariser avec des notions de pharmacocinétique et de toxicologie. Dans un volet pratique étalé sur cinq séances de laboratoire, l'étudiant effectue différentes étapes impliquées dans le développement d'un médicament (synthèse chimique, purification, caractérisation et dosage).
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Cours concomitant
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Nombre de crédits XML
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Sciences biomédicales
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Matières
SBM - Sciences biomédicales
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2021
Hiver 2022
Cours cycle

MED-2393 Démarche clinique IV

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-2393 MED 2393 Démarche clinique IV
Description
L'approche par problème permet d'intégrer les acquis des cours MED-1205 Démarche clinique 1, MED-1211 Démarche clinique 2 et MED-1290 Démarche clinique 3. À partir de problèmes fréquents des systèmes reproducteur, hématopoïétique et locomoteur, l'étudiant apprend à interroger un patient, à l'examiner, à poser des diagnostics différentiels et à expliquer ses choix. Des habiletés pertinentes à la relation entre le médecin et le patient sont intégrées.
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Substituts
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Temps à consacrer
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Prochaine session offert XML
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Médecine
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
MED - Médecine
Modes d’enseignement
Connexe
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Hiver 2025
Hiver 2025
Hiver 2026
Hiver 2026
Hiver 2026
Cours cycle

GSO-8112 Stage en milieu de pratique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GSO-8112 GSO 8112 Stage en milieu de pratique
Description
Se déroulant en bonne partie dans un contexte organisationnel (industriel, sociétal) externe à l'Université, ce cours exige de l'étudiant qu'il repère une problématique décisionnelle, ses enjeux et ses acteurs, et qu'il la modélise. Dans la situation étudiée, l'étudiant doit recenser dans la littérature les aspects qui ont fait l'objet de travaux de recherches antérieurs, et cibler les éléments nouveaux qui rendent la problématique distinctive et originale.
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Cours concomitant
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Prochaine session offert XML
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Gestion des opérations
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
GSO - Gestion des opérations
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Été 2024
Été 2025
Cours cycle

DES-6034 Concepts, fondements et théories du design

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DES-6034 DES 6034 Concepts, fondements et théories du design
Description
Chaque semaine, l'étudiant fait l'étude d'un texte scientifique, technique ou philosophique (souvent en anglais) qui porte sur le design ou sur un élément connexe (innovation, créativité, psychologie du design, etc.) et qui l'aide à comprendre les fondements et les enjeux de la discipline. Tout au long de la session, l'étudiant doit présenter des contributions écrites, en français, en classe et dans les forums du cours.
Cours cycles etudes XML
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Sections cours
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Substituts
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Cours attributs de cours
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Cours restrictions
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Cours type d'horaires
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
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Nombre de crédits XML
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Prochaine session offert XML
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Design
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
DES - Design
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

HST-2250 La Révolution française

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
HST-2250 HST 2250 La Révolution française
Description
Le drame, qui débute en 1789, ne cesse de se rejouer, génération après génération, autour des mêmes enjeux et des mêmes symboles. Il s'agit de vérifier en quoi certains éléments de l'héritage évoqué correspondent de près ou de loin au projet de société que propose chaque tendance républicaine.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Histoire
Département
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Présentiel
Présentiel
Matières
HST - Histoire
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2019
Automne 2022
Cours cycle

DID-1930 Stage I au secondaire : anglais

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DID-1930 DID 1930 Stage I au secondaire : anglais
Description
Ce stage de 10 jours permet à l'étudiant de se familiariser avec son rôle professionnel, plus particulièrement avec les dimensions personnelle et institutionnelle de ce rôle, de maîtriser les habiletés liées à l'observation et de s'initier à une première discipline d'enseignement. Ce stage propose une démarche en alternance entre observation et participation lors des activités d'assistanat d'enseignement.
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Didactique
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Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
DID - Didactique
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Hiver 2026
Cours cycle

SAC-8818 Activité de recherche - thèse 8

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SAC-8818 SAC 8818 Activité de recherche - thèse 8
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour but de démontrer que l'étudiant peut apporter une contribution originale à l'avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l'art et qu'il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Santé communautaire
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Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
SAC - Santé communautaire
Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

IFT-7029 Sécurité de l'Internet des objets

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
IFT-7029 IFT 7029 Sécurité de l'Internet des objets
Description
Ce cours porte sur les technologies de l'Internet des objets (IdO) et examine la sécurité des couches principales de l'architecture de l’IdO. Il couvre entre autres les plateformes IdO, les protocoles de communication dans l'IdO et la sécurité de l'IdO. Le cours traite également des différentes composantes de l'architecture IdO, du déploiement d'une application IdO dans le nuage informatique, de l'analyse de la sécurité des systèmes et des réseaux IdO et de l'application de méthodes d'intelligence artificielle afin de détecter les intrusions dans le trafic IdO.
L'étudiant qui a réussi le cours IFT-4029 ne peut s'inscrire à ce cours.
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Informatique
Département
Faculté
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Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
IFT - Informatique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Hiver 2026
Cours cycle

RLT-7006 Lectures dirigées (relations industrielles)

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
RLT-7006 RLT 7006 Lectures dirigées (relations industrielles)
Description
L'étudiant choisit un professeur avec lequel il s'entend sur le sujet d'études. Règle générale, les lectures ne chevauchent pas la matière donnée dans un cours régulier. Afin de procéder à l'inscription, l'étudiant soumet au directeur du programme une courte description du contenu du cours et de la liste de lectures convenue, ce document portant la signature du professeur responsable de cette activité. L'activité inclut la rédaction d'un travail à partir de ces lectures.
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