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DRT-8821 Activité de recherche - thèse 1

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DRT-8821 DRT 8821 Activité de recherche - thèse 1
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d’un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour objectif de démontrer que l’étudiant peut apporter une contribution originale à l’avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l’art et qu’il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Droit
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
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DRT - Droit
Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

ECN-7290 Modélisation en équilibre général calculable

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ECN-7290 ECN 7290 Modélisation en équilibre général calculable
Description
Les modèles d'équilibre général calculable sont des outils d'analyse économique largement utilisés tant dans les pays en voie de développement que dans les pays développés. Ce cours permet à l'étudiant de connaître tous les aspects de ce type de modélisation, tant au niveau théorique qu'appliqué. Au terme de ce cours, l'étudiant a acquis toutes les connaissances nécessaires pour développer, programmer et utiliser un modèle d'équilibre général calculable.
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Cours concomitant
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Économique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
ECN - Économique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2021
Hiver 2022
Cours cycle

ADS-7007 Gestion et supervision pédagogique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ADS-7007 ADS 7007 Gestion et supervision pédagogique
Description
Analyse critique des principes, des méthodes et des techniques de gestion et de supervision des activités et des services pédagogiques dans un établissement d'enseignement. Liens avec les principaux modèles, rôles et pratiques du leadership. Transformations des pratiques professionnelles et conséquences éthiques des décisions. Exercices pratiques de supervision et analyse des pratiques de gestion des volets pédagogiques dans un établissement d'enseignement.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Sections cours
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Administration scolaire
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
ADS - Administration scolaire
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

DRT-6123 Méthodologie de l'essai

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DRT-6123 DRT 6123 Méthodologie de l'essai
Description
Recherche documentaire : repérage des sources et mode de citation. Conception d'un projet de recherche : détermination d'un sujet de recherche et formulation d'une question de recherche. Méthodologie.
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Droit
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Présentiel
Présentiel
Présentiel
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DRT - Droit
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2022
Automne 2022
Hiver 2023
Cours cycle

ECN-6990 Computable General Equilibrium Modelling

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ECN-6990 ECN 6990 Computable General Equilibrium Modelling
Description
Computable general equilibrium models are powerful analytical tools widely used in both developing and developed countries. This course introduces the participant to all aspects of this type of modeling, both theoretical and applied. At the end of this training, the participant will have acquired all the knowledge necessary to develop, program and use a computable general equilibrium model. All elements of the course are available in English, but the teacher is bilingual and therefore the participant can interact with her in both French and English.
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Attributs cours
Anglais
Sessions d’inscription
Hiver 2021
Hiver 2022
Cours cycle

KIN-2011 Apprentissage et contrôle du mouvement

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
KIN-2011 KIN 2011 Apprentissage et contrôle du mouvement
Description
Étude des mécanismes responsables de la programmation et de l'exécution du geste moteur. Présentation des principaux modèles du contrôle du mouvement humain. Présentation des mécanismes en cause dans le traitement de l'information et la décision. Étude des facteurs d'acquisition et d'automatisation d'un geste moteur. Structuration de la pratique et création de contextes facilitant la performance d'une tâche motrice. Laboratoires pratiques.
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Kinésiologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
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Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

FOR-6811 Activité de recherche - mémoire 1

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
FOR-6811 FOR 6811 Activité de recherche - mémoire 1
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de maîtrise visent à préparer la rédaction du mémoire, qui a pour objectif de permettre à l'étudiante ou l’étudiant, par un contact soutenu avec la pratique de la recherche ou de la création, d'acquérir la méthodologie appropriée à l'exploration et à la synthèse d'un domaine du savoir et de démontrer sa connaissance des écrits et des travaux se rapportant à son objet d'études.
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Présentiel
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FOR - Foresterie
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Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

ESI-8803 Activité de recherche - doctorat sur mesure

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ESI-8803 ESI 8803 Activité de recherche - doctorat sur mesure
Description
Activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de doctorat, visant à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour objectif de démontrer que l'étudiant peut apporter une contribution originale à l'avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l'art et qu'il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Ét. supér. interdisciplinaires
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
ESI - Ét. supér. interdisciplinaires
Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

PPG-6017 Stage en difficultés d'apprentissage II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
PPG-6017 PPG 6017 Stage en difficultés d'apprentissage II
Description
Ce stage permet à l'étudiant de renforcer des habiletés de collaboration multidisciplinaire dans la réponse aux besoins des élèves en difficulté. Il vise une prise en charge progressive d'un élément du milieu d'accueil améliorant la qualité des services offerts en difficultés d'apprentissage. Les modalités d'encadrement sont adaptées selon les étudiants et les milieux.
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Le stage peut se faire en orthopédagogie, en classe spéciale ou auprès des élèves en difficulté d'une classe régulière. Le stage peut également se faire dans la classe même de l’étudiant qui aurait un contrat avec un établissement scolaire. Au besoin, les places de stage peuvent être trouvées par le superviseur universitaire attitré à l'étudiant. Si l'étudiant a trouvé de lui-même son lieu de stage, il doit le faire approuver par son superviseur de stage universitaire.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"S";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:5:"Stage";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"D";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"À distance";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-09-03";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-12-13";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"12";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:1:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-09-03";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-12-13";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"16:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"19:20";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202501";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Hiver 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"18162";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:1:"A";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:279:"Pour inscription, veuillez suivre ce lien: https://www.fse.ulaval.ca/outils/ins-cours/. 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Substituts
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Cours concomitant
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Nombre de crédits XML
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Psychopédagogie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
À distance
Présentiel-hybride
Matières
PPG - Psychopédagogie
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Automne 2024
Hiver 2025
Automne 2025
Cours cycle

MNG-6155 Gestion des entreprises sociales et solidaires

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MNG-6155 MNG 6155 Gestion des entreprises sociales et solidaires
Description
Ce cours présente les enjeux de la gestion des entreprises sociales et solidaires (ESS). Il propose à l'étudiant des outils conceptuels et des exemples concrets pour comprendre les ESS de petite, de moyenne et de grande taille présentes dans plusieurs secteurs d'activité et qui répondent aux besoins socioéconomiques des communautés où elles s'installent. Le cours propose aussi des moyens d’action concrets qui permettent aux ESS de répondre à six enjeux de développement durable aux niveaux local, national et international. Le cours aborde enfin les dimensions stratégique, entrepreneuriale et managériale des ESS afin d'outiller l'étudiant aux modalités de l'implantation, de la croissance et de la consolidation de ces ESS.
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L’enregistrement des classes virtuelles synchrones ne sera pas déposé sur le site de cours, sauf exception.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"Y";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:16:"Distance-Hybride";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2023-09-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2023-12-15";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"70";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:2:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2023-09-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2023-12-15";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"15:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"18:20";}}i:1;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2023-09-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2023-12-15";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202409";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Automne 2024";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"86856";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:3:"DH1";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:509:"Ce cours dispensé en mode distance offre des séances en classe virtuelle synchrone, en temps réel, selon un horaire préétabli. Les séances ne sont pas enregistrées, sauf exception. Si des examens sous surveillance sont prévus pour ce cours, ils nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus. 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