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SBM-4011 Principe d'analyse quantitative en sciences biomédicales

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SBM-4011 SBM 4011 Principe d'analyse quantitative en sciences biomédicales
Description
Ce cours porte sur la gestion et l'analyse des données issues de la recherche biomédicale fondamentale et translationnelle. Diverses méthodes pour extraire des informations quantitatives à partir de données de type omique, d'imagerie et de microscopie sont introduites, afin de comparer des variables biologiques. Le cours aborde également l'utilisation de l'intelligence artificielle et la fusion de divers types de données. Des études de cas et des ateliers permettent une mise en pratique des concepts présentés.
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Sciences biomédicales
Département
Faculté
Matières
SBM - Sciences biomédicales
Modes d’enseignement
Régulier
Cours cycle

THL-1010 Synoptic Gospels

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
THL-1010 THL 1010 Synoptic Gospels
Description
An analysis of the historical, social and religious contexts surrounding the life of Jesus and the emergence of the Synoptic Gospels (Mark, Matthew, Luke). Some further topics of study will include : the authorship and the intended audience, the common theologies to all three Synoptic Gospels, and those that are specific to each author. Through this course, students should gain a better appreciation of the ministry of Jesus and of its significance to the Christian community today.
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Théologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Comodal
Matières
THL - Théologie
Modes d’enseignement
Régulier
Attributs cours
Anglais
Sessions d’inscription
Hiver 2019
Hiver 2026
Cours cycle

AME-6035 Sujets spéciaux (aménagement)

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
AME-6035 AME 6035 Sujets spéciaux (aménagement)
Description
Cours thématique à sujet variable qui permet d'offrir, de manière ponctuelle et exceptionnelle, une formation particulière à un ou plusieurs étudiants.
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Cours concomitant
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Aménagement du territoire
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel-hybride
Matières
AME - Aménagement du territoire
Modes d’enseignement
Régulier
Cours cycle
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