Maîtrise en littératures d'expression anglaise - avec mémoire

Connaissances linguistiques

L'Université Laval est un établissement d'expression et de culture françaises. L'enseignement y est offert en français; les travaux et les examens sont rédigés dans cette langue. La maîtrise du français écrit et parlé est donc essentielle. Pour plus de détails, consultez la Politique sur l'usage du français.

Avant d'avoir terminé les trois quarts des crédits de votre programme, vous devez posséder une connaissance du français vous permettant :

• d'écrire clairement, sans fautes et de façon structurée, un texte critique en français à un niveau intermédiaire;
• de parler et de lire en français à un niveau intermédiaire.

* Bien que vous deviez satisfaire aux exigences linguistiques de l'Université Laval en matière de français, ce programme d'études est offert en anglais.

Université Laval is an institution of French language and culture. Instruction is provided in French, and assignments and exams are written in that language. Proficiency in written and spoken French is therefore essential. For more details, see the Policy on the Use of French and the Provisions Relating to the Application of the Policy on the Use of French.*

Before completing three-quarters of the credits in your program, you must have a level of French proficiency that allows you to:

• write a clear, error-free, and structured critical text in French at an intermediate level;
• speak and read French at an intermediate level.

* While you must meet Université Laval's French requirement, this degree program is offered in English.

Connaissance de l'anglais

Réussir un test de classement standardisés, avec les résultats suivants :

• Test of English as a Foreign Language – Internet Based Test (TOEFL-IBT) avec un résultat d'au moins 25 sur 30 pour Reading et Listening et un résultat d'au moins de 23/30 pour Speaking et d'au moins 27/30 pour Writing, avec un minimum total de 100/120. Un résultat plus fort dans l'une ou l'autre des compétences ne peut pas compenser pour un faible résultat d'une autre compétence
• OU International English Language Testing System – Academic (IELTS) avec un minimum de 7/9 pour les quatre compétences : Writing, Reading, Listening, and Speaking

Exceptions*: Si vous répondez à l'une ou l'autre des conditions suivantes, vous n'avez pas à fournir une preuve de votre niveau d'anglais :

• Les candidates ou les candidats qui ont complété un baccalauréat ou une maîtrise (si applicable), programme enseigné et évalué complètement en anglais, dans une université anglophone;
• Les candidates ou les candidats qui ont complété l'un des programmes suivants de l'Université Laval :
  • Baccalauréat en littératures et linguistique anglaise
  • Baccalauréat en enseignement de l'anglais, langue seconde

La direction de programme se réserve le droit de vous soumettre à une épreuve de connaissance du français et de l'anglais et de vous imposer, si nécessaire, des cours de langue. Ces cours sont non contributoires au programme.

Knowledge of English

Successful standardized placement test:

• Test of English as a Foreign Language - Internet Based Test (TOEFL-IBT) with a score of at least 25/30 for Reading and Listening and at least 23/30 for Speaking, and at least 27/30 for Writing, with a minimum total of 100/120. A stronger result in one skill cannot compensate for a weak result in another skill.
• OR International English Language Testing System - Academic (IELTS) with a minimum score of 4/9 for Reading, Listening Speaking and Writing

Exemption

Applicants who meet one of the following criteria do not have to provide proof of English proficiency:

• Applicants who have completed a bachelor's or master's degree (if applicable), taught and assessed entirely in English, at an English-language university;
• Applicants who have completed one of the following programs at Université Laval:
  • Bachelor of Arts in English Literature and Linguistics
  • Bachelor of Education in Teaching English as a Second Language

Selection criteria

The application is reviewed based on the quality of the academic record.

The program director has the right to require you to take a French and English proficiency test and, if necessary, to take language courses. These courses do not count towards the program's academic credits.

Date limite de dépôt

La date limite à respecter pour déposer une demande d'admission varie selon le type de candidature. L'information complète se trouve à la page Dates limites de dépôt.

Application Deadlines: Application deadlines vary depending on the applicant profile. Consult the deadlines page  to learn more.

Objectifs

La maîtrise a comme principal objectif d'initier à la recherche et aux méthodes de recherche en littératures d'expression anglaise. Le programme vise à donner à l'étudiante ou l'étudiant une expérience de la recherche par son mémoire ainsi que par les 5 séminaires de 3 crédits.

La recherche littéraire est axée sur la critique et l'exploration du corpus de la littérature d'expression anglaise. Cette recherche se réalise dans les travaux des séminaires et dans le mémoire consacré à un sujet.

La maîtrise vise à approfondir les connaissances sur les principales œuvres de la littérature et sur la critique littéraire. L'objectif est de conscientiser à l'évolution de la littérature en langue anglaise comme force culturelle et comme expression d'une civilisation. La maîtrise se veut elle-même un instrument d'évolution dans l'histoire de cette littérature, par la critique des œuvres du passé et du présent.

La maîtrise débouche sur le marché du travail partout où une première expérience personnelle et concrète de la recherche en littératures d'expression anglaise est demandée, par exemple en enseignement collégial, en affaires culturelles ou en édition. L'approfondissement des compétences en recherche et en rédaction en anglais ouvre des possibilités de carrière là où ces habiletés sont convoitées. La maîtrise est par ailleurs un préalable normal aux études de doctorat.

The Master's program's main objective is to introduce students to research and research methods in English-language literatures. The program aims to provide students with research experience through their thesis and five three-credit seminars.

Literary research focuses on the criticism and exploration of the corpus of English-language literature. This research is carried out through seminar work and a thesis devoted to a specific topic.

The Master's program aims to deepen knowledge of major works of literature and literary criticism. Its objective is to raise awareness of the evolution of English-language literature as a cultural force and an expression of civilization. The Master's program itself is intended to be an instrument for further development in the history of this literature, through the critical analysis of works from the past and present.

A master's degree opens doors to the job market wherever initial, hands-on experience in English-language literature research is required, for example, in college teaching, cultural affairs, or publishing. Developing research and writing skills in English opens up career opportunities where these abilities are in demand. Furthermore, a master's degree is a standard prerequisite for doctoral studies.

Travail de recherche

Exigences de cheminement

La personne étudiante à la maîtrise avec mémoire doit faire approuver son projet de recherche avant la fin de sa deuxième session d'inscription. elle doit suivre tous les cours de son programme dans les trois sessions d'automne et d'hiver qui suivent sa première inscription comme personne étudiante régulière.

Prélecture

La prélecture n'est pas une étape obligatoire dans l'évaluation du mémoire. La direction de programme peut quand même la demander dans certaines situations. Elle est tenue de la faire effectuer à la demande de la personne étudiante ou de celle de sa direction de recherche. Dans ces situations, lorsqu'une personne étudiante a terminé une première version complète de son mémoire, elle en dépose, avec l'autorisation écrite de sa direction de recherche un exemplaire à la Direction des études des deuxième et troisième cycles. La prélecture donne à la personne étudiante l'occasion d'apporter à son texte les corrections jugées importantes avant la réalisation de la copie définitive de son mémoire.

Jury

Le jury se compose d'au moins trois membres. La directrice ou le directeur de recherche en fait partie d'office ainsi que la codirection, le cas échéant. Si une prélectrice ou un prélecteur a été désigné, cette personne fait normalement partie du jury. Lorsqu'il y a codirection ou prélecture, il est fortement recommandé d'avoir recours à un quatrième membre.

Pathway Requirements

Master's students in the thesis option must have their thesis proposal approved before the end of their second semester of registration. They must take all courses in their program during the three fall and winter semesters following their initial registration as a full-time student. 

Preliminary Review

A preliminary review is not a mandatory step in the thesis evaluation process. However, the program administration may request it in certain situations. It is required to do so at your request or at the request of your research supervisor. In these situations, once a student has completed a first draft of their thesis, they submit a copy to the Faculty of Graduate Studies with the written authorization of their supervisor. A preliminary review provides an opportunity to make any corrections deemed important to the text before finalizing the thesis.

Jury

The thesis jury consists of at least three members. The research supervisor is automatically a member, as is the co-supervisor, if applicable. If a pre-examiner has been appointed, that person is normally a member of the jury. In cases of co-supervision or pre-examination, it is strongly recommended that a fourth jury member be included.

Rédaction par articles ou de type mixte

La Faculté des études supérieures et postdoctorales reconnaît le principe de l'intégration d'un ou plusieurs articles dans le mémoire ou la thèse. Les conditions générales pour ce type de rédaction sont définies sur son site internet, mais des conditions particulières peuvent s'appliquer.

L'étudiante ou l'étudiant qui souhaite insérer un article doit s'informer auprès de sa direction de programme des règles à respecter dans ce programme.

Conditions particulières
Ce programme n'autorise pas l'intégration d'articles.

Guide de cheminement aux cycles supérieurs

Le Guide de cheminement aux cycles supérieurs présente des points de repère sur la formation à la recherche, notamment en ce qui a trait au choix de la directrice ou du directeur de recherche et à la rédaction du mémoire ou de la thèse. Il propose également des outils et des façons d'interagir qui rendent la communication plus efficace : formulation des attentes et plan de collaboration. Il précise enfin différents aspects de la réalisation de la recherche, comme le carnet de recherche, et fait le lien avec les services de l'Université Laval susceptibles d'aider les étudiantes et étudiants pendant leur cheminement.

The Guide to Graduate Studies lists the various steps to complete a research-based degree program, including choosing a research supervisor and writing a thesis or dissertation. It suggests tools and tips for more effective communication, such as articulating expectations and developing a collaboration plan. It also explains various aspects of the research process, such as the role of the research notebook, and provides a list of Université Laval services that can be helpful to students along the way.