MUS-4069 Séminaire : innover en pédagogie instrumentale

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MUS-4069 MUS 4069 Séminaire : innover en pédagogie instrumentale
Description
Ce séminaire expérientiel porte sur les pratiques innovantes en enseignement-apprentissage instrumental. Fondé sur les recherches théoriques et empiriques récentes en pédagogie instrumentale, il prend la forme d'un laboratoire pédagogique. Il constitue une occasion de se familiariser avec des approches pédagogiques innovantes, d'entamer une réflexion sur leur application dans l'enseignement instrumental et de les expérimenter en contexte réel.
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Musique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Matières
MUS - Musique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Cours cycle

ORT-6102 Pratiques orthophoniques : trouble du spectre de l'autisme et déficience intellectuelle

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ORT-6102 ORT 6102 Pratiques orthophoniques : trouble du spectre de l'autisme et déficience intellectuelle
Description
Étude des troubles du langage, de la parole et de la communication associés au trouble du spectre de l'autisme et à la déficience intellectuelle, de l'enfance à l'âge adulte. Approches d'évaluation, y compris le diagnostic différentiel et la prise en compte des incapacités et situations de handicaps. Approches d'intervention. Étude de cas cliniques et travaux pratiques.
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Orthophonie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel-hybride
Matières
ORT - Orthophonie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2023
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

IFT-3000 Langages de programmation

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
IFT-3000 IFT 3000 Langages de programmation
Description
Paradigmes de programmation. Lambda-calcul, sémantique dynamique et sémantique statique. Programmation fonctionnelle, abstraction fonctionnelle et application. Programmation orientée objet, classes, objets, messages et héritage (simple et multiple). Programmation concurrente. Modularité et structuration. Langages Objective Caml et Concurrent ML.
Cours cycles etudes XML
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Veuillez prendre note que les examens sous surveillance des cours en formation comodale ont lieu en soirée ou la fin de semaine et peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances en classe et synchrones. Pour plus d'informations, consultez la page du cours à l'adresse www.distance.ulaval.ca. NOTE IMPORTANTE : pour chaque cours donné à distance, veuillez vous assurer qu'il n'existe aucun conflit d'horaire entre vos examens, aucun accommodement ne sera accordé en cas de conflit d'horaire.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"C";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:7:"Comodal";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-25";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:3:"200";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:3:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Lundi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-25";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"12:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"15:20";}}i:1;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Lundi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-25";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"12:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"15:20";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:16:"Alexandre-Vachon";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"3820";}}i:2;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-25";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202505";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Été 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"54696";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:2:"Z3";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:781:"Cette section de cours est offerte en formule à distance et peut contenir des activités de formation en ligne synchrones, à une date et une heure précises et des activités de formation en ligne qui se déroulent en temps différé. Les examens sous surveillance nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus, au choix de l’étudiante et de l’étudiant. Ils ont lieu en soirée ou la fin de semaine et, s’il y a lieu, peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances synchrones. NOTE IMPORTANTE : Pour chaque cours donné à distance, veuillez vous assurer qu’il n’existe aucun conflit d’horaire entre vos examens. 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Cours concomitant
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Informatique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Comodal
À distance
Matières
IFT - Informatique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Cours cycle

GIN-2010 Gestion opérationnelle des systèmes d'entreprise

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GIN-2010 GIN 2010 Gestion opérationnelle des systèmes d'entreprise
Description
La gestion opérationnelle : les prévisions de la demande; la gestion des stocks, les modèles déterministes et stochastiques; le contrôle des inventaires. Analyse ABC. La gestion des articles dont la demande est dépendante. Notions de nomenclature et planification des besoins en matières (MRP). La planification : information requise. Méthodes classiques de planification. Introduction à l'ordonnancement. Outils informatiques pour la gestion de la production. Techniques d'ordonnancement et de contrôle de production. La fiabilité des systèmes. La fiabilité des structures série, parallèle et k-parmi-n. Les concepts de maintenabilité et de remplacement préventif. Les files d'attente : modèles de base à un et plusieurs canaux parallèles de service. Le facteur humain et l'ergonomie.
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Génie industriel
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
GIN - Génie industriel
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

BCM-1702 Génomique fonctionnelle et protéomique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
BCM-1702 BCM 1702 Génomique fonctionnelle et protéomique
Description
Ce cours a pour objectif d'introduire les étudiants aux différents concepts et approches méthodologiques en génomique fonctionnelle, en protéomique et en bio-informatique. Analyse de la structure, de l'organisation, de la fonction et de la régulation de l'expression génique. Techniques d'analyse et de détection d'interactions protéiques. Notions de base en cytogénétique.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Cours concomitant
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Biochimie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
BCM - Biochimie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

MED-3735 Stage en hémato-oncologie pédiatrique - optionnel 3

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-3735 MED 3735 Stage en hémato-oncologie pédiatrique - optionnel 3
Description
Ce stage permet à l'étudiant d'acquérir un complément de formation en hémato-oncologie pédiatrique.
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Médecine
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
MED - Médecine
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

GAE-1001 Problématique environnementale en agroalimentaire

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GAE-1001 GAE 1001 Problématique environnementale en agroalimentaire
Description
L'environnement physique et les ressources (eau, air, terre, faune, flore, énergie solaire, etc.). L'humain dans l'environnement (santé, économie, etc.). Les activités humaines et l'environnement (pêche, agriculture, forêt, industrie, urbanisation). L'importance de l'environnement pour l'agriculture et l'agroalimentaire. Les enjeux environnementaux. Le concept d'agriculture durable. L'approche des bilans. L'approche des indicateurs environnementaux. Les moyens d'intervention.
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Les examens sous surveillance nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus, au choix de l’étudiante et de l’étudiant. Ils ont lieu en soirée ou la fin de semaine et,s’il y a lieu, peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances synchrones.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"D";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"À distance";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-09-03";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-12-13";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"83";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:1:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-09-03";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-12-13";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:2;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202509";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Automne 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"84503";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:2:"Z3";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:571:"Cette section de cours est offerte en formule à distance et peut contenir des activités de formation en ligne synchrones, à une date et une heure précises et des activités de formation en ligne qui se déroulent en temps différé. 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Prochaine session offert XML
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Génie agroenvironnemental
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
GAE - Génie agroenvironnemental
Modes d’enseignement
Régulier
Attributs cours
Développement durable
Sessions d’inscription
Automne 2023
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

ARC-6010 Projet de fin d'études en design urbain

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ARC-6010 ARC 6010 Projet de fin d'études en design urbain
Description
Ce cours vise l'application pratique et la vérification des principes, théories et méthodes propres au design urbain dans le cadre de l'élaboration d'un projet dont le sujet est choisi par l'étudiant. Le projet peut porter soit sur la requalification d'un tissu urbain ou d'un espace public existant, soit sur l'élaboration des plans et outils de contrôle pour la réalisation d'un nouveau développement; il peut être d'intérêt local, régional ou international. Il s'effectue seul ou en groupe, sous la supervision d'un ou de plusieurs professeurs. La description du sujet, des objectifs et le calendrier de réalisation du projet devront être approuvés par le ou les conseillers du ou des étudiants et déposés devant le Comité de programme.
Cours cycles etudes XML
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Sections cours
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Substituts
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Temps à consacrer
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Cours type d'horaires
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Cours concomitant
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Prochaine session offert XML
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Architecture
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
ARC - Architecture
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

SVS-6000 Projet individuel

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SVS-6000 SVS 6000 Projet individuel
Description
Ce cours est réservé aux étudiants inscrits au programme de maîtrise en travail social et aux étudiants ayant une scolarité probatoire à faire au programme de doctorat en travail social. Objectif : approfondir un sujet qui préoccupe particulièrement l'étudiant et qui n'est pas couvert dans les cours. Ce sujet ne doit pas faire double emploi avec un cours ou avec son travail de recherche ou son essai. Le projet est préparé avec un professeur et est soumis à la direction du programme de maîtrise.
Cours cycles etudes XML
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Service social
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
SVS - Service social
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

BIO-7023 Diversité, évolution et écologie microbiennes

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
BIO-7023 BIO 7023 Diversité, évolution et écologie microbiennes
Description
Les organismes unicellulaires microscopiques (bactéries, archées et eucaryotes microbiens) forment une partie discrète mais essentielle des écosystèmes. Alors que certains microorganismes vivent sous forme libre dans l'eau et les sédiments, d'autres forment des associations endo et ectosymbiotiques avec les métazoaires, plantes et champignons qui maintiennent un environnement qui leur est favorable. Ces associations permettent aux microorganismes de participer au cycle des nutriments. Ce cours se concentre sur les progrès récents sur l'écologie microbienne, tant d'un point de vue évolutif que symbiotique. Le cours est présenté en trois modules sur les écosystèmes terrestres et aquatiques ainsi que sur les plantes et lichens.
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Biologie
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