PLG-4050 Taxonomie et méthodes d'échantillonnage en tourbière

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
PLG-4050 PLG 4050 Taxonomie et méthodes d'échantillonnage en tourbière
Description
Ce cours prépare l'étudiant à être autonome pour effectuer des inventaires floristiques en tourbière : pour les plantes vasculaires, l'étudiant se familiarise avec les Cypéracées et les Éricacées. Pour les bryophytes une attention particulière est donnée aux sphaignes, mousses brunes et hépatiques préférentielles de tourbières. L'étudiant se familiarise aux méthodes d'échantillonnage en tourbière (Grande plée bleue) au moyen du suivi d'un projet de restauration (suivi de la végétation, de la biogéochimie du site et de l'hydrologie du site) ou d'un projet de recherche d'équipe en tourbières. L'étudiant est initié également aux méthodes d'estimation de productivité et de décomposition de l'écosystème et de délimitation des milieux humides.
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Phytologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
PLG - Phytologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Été 2024
Été 2025
Cours cycle

LAT-2001 Initiation au latin III

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
LAT-2001 LAT 2001 Initiation au latin III
Description
Ce cours complète l'initiation à la langue latine par la consolidation de tous les éléments morphologiques et syntaxiques exposés et étudiés dans les deux cours précédents. Étude de nouveaux éléments : la voix déponente, l'adjectif verbal. Approfondissement de la syntaxe : les subjonctifs en indépendante, le discours indirect. Exposé sur la prosodie et étude de quelques figures de style. Consolidation et accroissement du vocabulaire de base par l'étude de 350 mots nouveaux. Étude d'extraits d'auteurs classiques (Cicéron, César, Népos, Ovide, Phèdre, Pline le Jeune) par la lecture intensive, la traduction assistée ou autonome et l'explication syntaxique approfondie.
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Latin
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
LAT - Latin
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

JAP-3020 Japonais avancé II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
JAP-3020 JAP 3020 Japonais avancé II
Description
Perfectionnement des connaissances lexicales et grammaticales. Pratique des syllabaires Hiragana et Katakana. Étude d'idéogrammes (Kanjis). Phonétique corrective. Présentation de quelques aspects de culture et de civilisation japonaises. Laboratoires individuels et dirigés.
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Japonais
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Comodal
Matières
JAP - Japonais
Modes d’enseignement
Connexe
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Hiver 2026
Cours cycle

ACT-7118 Méthodes d'inférence appliquées en actuariat

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ACT-7118 ACT 7118 Méthodes d'inférence appliquées en actuariat
Description
Propriétés asymptotiques des estimateurs du maximum de vraisemblance, de quasi-vraisemblance et des moments généralisés. Test de Wald, Score et ratio des vraisemblances. Tests fondés sur les critères de distance. Modélisation du rendement des actifs avec des lois infiniment divisibles. Inférences paramétriques pour établir les prix des options en finance et des contrats en actuariat. Estimation des pertes en actuariat, avec données incomplètes, par des modèles de régression et tarification des contrats.
Cours cycles etudes XML
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Actuariat
Département
Faculté
Matières
ACT - Actuariat
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2021
Cours cycle

IFT-1006 Programmation avancée en C++

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
IFT-1006 IFT 1006 Programmation avancée en C++
Description
Programmation orientée objet en C++. Éléments de syntaxe et sémantique. Implantation de classes : encapsulation, méthodes et attributs de classe. Surcharge des méthodes et des opérateurs. Notion de contrat et test unitaire. Normes de programmation. Héritage, hiérarchie de classes et polymorphisme. Gestion de la mémoire. Gestion des erreurs et des exceptions. Librairie standard du C++ (STL).
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Aucun accommodement ne sera accordé en cas de conflit d’horaire.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"D";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"À distance";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-05-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-08-15";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:3:"250";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:3:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Lundi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-05-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-07-18";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"18:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"19:50";}}i:1;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Jeudi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-05-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-07-18";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"18:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"19:50";}}i:2;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Vendredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-05-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-07-18";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"18:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"20:20";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202509";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Automne 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"85397";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:2:"Z3";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:781:"Cette section de cours est offerte en formule à distance et peut contenir des activités de formation en ligne synchrones, à une date et une heure précises et des activités de formation en ligne qui se déroulent en temps différé. 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Informatique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
IFT - Informatique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

CTB-8001 Perspectives organisationnelles en recherche comptable

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
CTB-8001 CTB 8001 Perspectives organisationnelles en recherche comptable
Description
Ce cours s'adresse à l'étudiant inscrit au doctorat en sciences de l'administration et fait partie des cours obligatoires de la concentration en comptabilité. L'objectif de ce cours est de développer chez l'étudiant une connaissance du champ de la comptabilité de management en explorant différentes perspectives organisationnelles.
Cours cycles etudes XML
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Comptabilité
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
CTB - Comptabilité
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2022
Automne 2024
Cours cycle

PHI-2008 Merleau-Ponty

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
PHI-2008 PHI 2008 Merleau-Ponty
Description
Maurice Merleau-Ponty est un philosophe au centre de la tradition phénoménologique et existentialiste en France au XX<sup>e</sup>&#160;siècle. À travers ses descriptions de l'expérience vécue et de l'existence corporelle, il développait une réflexion sur une variété de sujets (le comportement, l'habitude, la perception, le langage, l'expression, l'histoire, la politique) et il abordait plusieurs grandes questions de la philosophie (le sujet, la liberté, la temporalité). Ce cours présente l'originalité de la philosophie de Merleau-Ponty à travers une sélection de ses principaux ouvrages, surtout sa <i>Phénoménologie de la perception</i>.
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Philosophie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Matières
PHI - Philosophie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2021
Hiver 2024
Cours cycle

ECN-2510 Expérience supervisée

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ECN-2510 ECN 2510 Expérience supervisée
Description
Toute activité qui permet à l'étudiant de mettre en pratique ses connaissances et ses compétences comme économiste, mais qui ne constitue pas un stage professionnel. Il peut s'agir par exemple de la participation à une simulation, à une mission commerciale ou à un concours. L'activité doit exiger une implication comparable ou supérieure à celle requise par un cours. Elle doit être supervisée par un professeur et avoir été autorisée par la direction de programme. L'étudiant doit remettre un rapport d'activité détaillé et faire une présentation orale.
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L'étudiant doit remettre un rapport d'activité détaillé et faire une présentation orale.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"P";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"Présentiel";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2026-01-12";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2026-04-24";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:1:"5";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;a:1:{s:18:"restrictionSection";a:1:{i:0;a:3:{s:15:"typeRestriction";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"PRG";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Programme";}}}s:18:"inclusionExclusion";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"I";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Inclusion";}}}s:18:"elementsRestreints";a:1:{i:0;a:1:{s:16:"elementRestreint";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:5:"B-ECN";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:28:"Baccalauréat en économique";}}}}}}}}}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;a:1:{s:10:"professeur";a:1:{i:0;a:2:{s:3:"nom";a:1:{i:0;s:12:"Ordas Criado";}s:6:"prenom";a:1:{i:0;s:6:"Carlos";}}}}}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:1:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2026-01-12";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2026-04-24";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}}}
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Cours concomitant
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Économique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
ECN - Économique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

ANT-2329 Ingénierie sociale et posthumanisme

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ANT-2329 ANT 2329 Ingénierie sociale et posthumanisme
Description
Ce cours aborde les formes de vie dans le monde contemporain et les manières dont les technologies biomédicales et les structures sociales façonnent l'existence, les expériences de la différence et les compréhensions des relations avec d'autres formes de vie (les microbes, par exemple). Au cœur de ces considérations se trouvent les contestations sur la primauté de la nature ou de la culture dans la vie humaine qui sont à l'origine des débats les plus animés sur la vie aux 20<sup>e</sup> et 21<sup>e</sup>&#160;siècles, dont ceux sur les technologies de reproduction, l'immunité, les corps modifiés (prothèses bioniques).
Cours cycles etudes XML
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Substituts
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Cours attributs de cours
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Cours restrictions
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Cours type d'horaires
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
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Nombre de crédits XML
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Anthropologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Matières
ANT - Anthropologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2020
Automne 2024
Cours cycle

DDU-1301 Mon équilibre alimentaire

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DDU-1301 DDU 1301 Mon équilibre alimentaire
Description
L'étudiant est amené à comprendre les fondements d'une saine alimentation et les impacts sur sa qualité de vie. L'étudiant est amené à intégrer des notions de développement durable dans ses habitudes alimentaires. Au terme de sa démarche, l'étudiant sera en mesure de cibler les forces et faiblesses de son alimentation et de mettre en action certaines stratégies pour l'optimiser.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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