MNG-2005 Intervention en santé, sécurité et mieux-être au travail

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MNG-2005 MNG 2005 Intervention en santé, sécurité et mieux-être au travail
Description
Ce cours aborde des activités de gestion et de prévention en matière de santé, sécurité et mieux-être au travail (enquête et analyse d'accident, analyse des données d'accidents, équipements de protection individuelle et collective, promotion de la santé et prévention de la violence conjugale en milieu de travail, etc.), ainsi que les mécanismes de mise en place, de suivi et d'évaluation de celles-ci. Il met l'accent sur les stratégies d'intervention dans une perspective globale, favorisant l'élimination à la source des risques et la participation de l'ensemble des acteurs de l'organisation.
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Ils ont lieu en soirée ou la fin de semaine et, s’il y a lieu, peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances synchrones.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"D";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"À distance";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-25";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"95";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:7:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-03-11";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-03-11";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"10:50";}}i:1;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-01";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-01";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"10:50";}}i:2;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-14";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-14";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"10:50";}}i:3;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-02-11";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-02-11";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"10:50";}}i:4;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"RENC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Rencontre";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-02-24";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-02-28";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}i:5;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-25";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}i:6;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"RENC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Rencontre";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-14";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-17";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202509";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Automne 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"86407";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:3:"Z11";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:852:"Important : des rencontres obligatoires d'équipes auront lieu du 21 au 25 octobre et du 2 au 5 décembre, la plage horaire sera déterminée par l'enseignant.Ce cours dispensé en mode distance offre quelques séances en classe virtuelle synchrone, selon un horaire préétabli. La participation aux séances en mode synchrone est fortement recommandée. Les enregistrements des séances sont normalement rendus disponibles pour l’écoute en différé. Le détail des enregistrements par séance sera indiqué au plan de cours. Si des examens sous surveillance sont prévus pour ce cours, ils nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus. 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La participation aux séances en mode synchrone est fortement recommandée. Les enregistrements des séances sont normalement rendus disponibles pour l’écoute en différé. Le détail des enregistrements par séance sera indiqué au plan de cours. Si des examens sous surveillance sont prévus pour ce cours, ils nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus. 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Cours type d'horaires
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
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Prochaine session offert XML
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Management
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
MNG - Management
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

MDD-6036 Parodontie III

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MDD-6036 MDD 6036 Parodontie III
Description
Ce cours a pour objectif de permettre à l'étudiant de connaître les notions se rapportant à l'évaluation et au traitement de cas complexes en parodontie et en implantologie.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
N;
Sections cours
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Substituts
N;
Temps à consacrer
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Cours attributs de cours
N;
Cours restrictions
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Cours type d'horaires
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
N;
Nombre de crédits XML
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Prochaine session offert XML
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Médecine dentaire
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
MDD - Médecine dentaire
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Automne 2024
Cours cycle

PHA-2095 Rendre compte - intermédiaire

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
PHA-2095 PHA 2095 Rendre compte - intermédiaire
Description
Lors de cette activité, l'étudiante ou l'étudiant doit démontrer qu'elle ou il a atteint, dans son processus de professionnalisation, le degré attendu de la phase intermédiaire. Cette démonstration se fait grâce au dossier de réussite intégré au profil professionnel et d'une présentation orale à la fin de la phase. La réussite de cette activité est obligatoire pour la poursuite des études dans le programme.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
N;
Sections cours
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Substituts
N;
Temps à consacrer
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Cours attributs de cours
N;
Cours restrictions
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Cours type d'horaires
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
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Nombre de crédits XML
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Pharmacie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
PHA - Pharmacie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Été 2024
Été 2025
Cours cycle

POL-6520 Stage

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
POL-6520 POL 6520 Stage
Description
Le stage de fin d'études vise l'apprentissage et la mise en pratique des connaissances acquises pendant la scolarité. Effectuant des tâches normalement confiées à un professionnel débutant dans l'organisme, l'étudiante ou l'étudiant apporte une contribution tangible à ses activités. Par la rédaction d’un rapport, l'étudiante ou l'étudiant démontre sa capacité à traiter systématiquement et rigoureusement d'un sujet lié à l'évaluation et au suivi de la performance . Ce rapport de stage comporte également une réflexion liée à la problématique du stage et aux connaissances et compétences académiques mobilisées durant le stage.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
N;
Sections cours
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Science politique
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Présentiel
Présentiel
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POL - Science politique
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Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

MCB-3500 Projet de recherche II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MCB-3500 MCB 3500 Projet de recherche II
Description
Les étudiants qui ont satisfait aux exigences du cours « Projet de recherche I » peuvent, sous la direction du même professeur-chercheur, continuer le travail entrepris ou, sous celle d'un autre professeur-chercheur, en entreprendre un nouveau. Dans l'un ou l'autre cas, ils préparent, à la fin du trimestre, un rapport détaillé et complet du travail exécuté.
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Cours concomitant
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Microbiologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
MCB - Microbiologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

FOR-7005 Sujets spéciaux

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
FOR-7005 FOR 7005 Sujets spéciaux
Description
Ce cours a pour objectif de permettre à l'étudiant de réaliser une activité de formation pour laquelle aucun cours n'est offert durant son programme universitaire. Les objectifs, la description, le contenu et le mode d'évaluation du cours doivent être approuvés par la direction de programme avant le début de la session. Le contenu pédagogique du cours ne doit pas faire partie intégrante du mémoire ou de la thèse de l'étudiant.
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Substituts
N;
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Foresterie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
FOR - Foresterie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

SIN-6003 Lectures dirigées

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SIN-6003 SIN 6003 Lectures dirigées
Description
Cours à contenu variable permettant à l'étudiant de documenter et d'approfondir un thème pertinent aux soins infirmiers. Pour s'inscrire à ce cours, l'étudiant doit s'être entendu avec un professeur acceptant de le superviser.
Cours cycles etudes XML
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Cours concomitant
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Sciences infirmières
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel-hybride
Matières
SIN - Sciences infirmières
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2017
Hiver 2020
Cours cycle

EPS-2308 Systèmes sportifs québécois et canadien

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
EPS-2308 EPS 2308 Systèmes sportifs québécois et canadien
Description
Ce cours porte sur l'organisation du sport au Québec et au Canada. Au terme de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire et d'illustrer les sytèmes sportifs québécois et canadien, de comprendre l'organisation sportive au Québec et au Canada en relation avec les fonctions assumées par ces systèmes (politiques, lois, organisation d'événements, services aux athlètes, etc.) et de comprendre les interrelations entre les systèmes québécois et canadien. Ces connaissances permettront à l'étudiant de faire un travail de gestion orienté.
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Éducation physique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
EPS - Éducation physique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2023
Hiver 2024
Cours cycle

ANL-1020 Basic English II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ANL-1020 ANL 1020 Basic English II
Description
Cours élémentaire d'anglais destiné aux étudiants qui, ayant certaines notions de base, veulent développer davantage des compétences de communication orales et écrites. Acquisition de vocabulaire, structures grammaticales, compréhension de l'oral et de l'écrit, expression orale et écrite.
Cours cycles etudes XML
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Ce cours requiert l’utilisation d’un ordinateur, d’une caméra web et d’un casque avec micro de bonne qualité.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"D";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"À distance";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-05-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-08-15";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"25";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:2:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Lundi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-05-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-06-20";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"08:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:20";}}i:1;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Mercredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-05-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-06-20";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"08:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:20";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202505";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Été 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"55164";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:3:"Z3A";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:821:"Attention! Les examens écrits de mi-session au printemps (mai-juin), ainsi que ceux de mi-session et de fin de session à l’été (juillet-août), seront surveillés en présentiel sur le campus. Les examens de fin de session au printemps seront pris en charge par le SSE pour les étudiants hors campus. Les examens ont généralement lieu au début de la 4¿ semaine (examens de mi-session) et durant la 7¿ semaine (examens finaux). Les dates précises seront affichées sur le portail du cours. | À noter! Cette section de cours est offerte en formule à distance synchrone. Elle contient des activités de formation en ligne synchrones, à une date et une heure précise (voir plage horaire). 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Les examens écrits de mi-session au printemps (mai-juin), ainsi que ceux de mi-session et de fin de session à l’été (juillet-août), seront surveillés en présentiel sur le campus. Les examens de fin de session au printemps seront pris en charge par le SSE pour les étudiants hors campus. Les examens ont généralement lieu au début de la 4¿ semaine (examens de mi-session) et durant la 7¿ semaine (examens finaux). Les dates précises seront affichées sur le portail du cours. | À noter! Cette section de cours est offerte en formule à distance synchrone. Elle contient des activités de formation en ligne synchrones, à une date et une heure précise (voir plage horaire). Ce cours requiert l’utilisation d’un ordinateur, d’une caméra web et d’un casque avec micro de bonne qualité.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"D";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"À distance";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-05-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-08-15";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"25";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:2:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Lundi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-05-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-06-20";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"18:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"21:20";}}i:1;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Mercredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-05-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-06-20";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"18:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"21:20";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:3;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202509";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Automne 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"82480";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:2:"Z3";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:481:"Cette section de cours est offerte en formule à distance synchrone. Elle contient des activités de formation en ligne synchrones, à une date et une heure précises (voir plage horaire). Ce cours requiert l’utilisation d’un ordinateur, d’une caméra web et d’un casque avec micro de bonne qualité. Les examens sous surveillance nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus, au choix de l’étudiante et de l’étudiant.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"D";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"À distance";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-09-02";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-12-12";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"25";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:1:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-09-02";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-12-12";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"18:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"21:20";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:4;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202509";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Automne 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"91420";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:3:"Z3A";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:481:"Cette section de cours est offerte en formule à distance synchrone. 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À distance
À distance
À distance
Matières
ANL - Anglais (langue)
Modes d’enseignement
Connexe
Régulier
Attributs cours
Anglais
Sessions d’inscription
Été 2025
Été 2025
Été 2025
Automne 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Hiver 2026
Hiver 2026
Cours cycle

FLS-1232 Correction phonétique II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
FLS-1232 FLS 1232 Correction phonétique II
Description
Ce cours favorise l'acquisition du rythme et de l'intonation du français chez des non-francophones. Développement de la capacité à discriminer les sons et à les reproduire correctement avec une juste articulation. Repérage dans l'énonciation de certains phénomènes langagiers et utilisation en contexte de production. Initiation au système de correspondance graphie-phonie du français.
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Français langue seconde
Département
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Présentiel
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Hiver 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle
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