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BIO-2903 Moyens de lutte contre les ennemis des plantes

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
BIO-2903 BIO 2903 Moyens de lutte contre les ennemis des plantes
Description
La théorie et les principes de la lutte intégrée aux arthropodes ravageurs, aux mauvaises herbes et aux maladies des plantes sont étudiés dans le contexte actuel de la phytoprotection. Solutions de remplacement des pesticides. Principes de lutte: lutte culturale, biologique et chimique. Prévention et dépistage. Utilisation et attributs des ennemis naturels des divers organismes nuisibles. Méthodes culturales préventives. Protocoles d'intervention. Problématique québécoise.
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Ils ont lieu en soirée ou la fin de semaine et, s’il y a lieu, peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances synchrones.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"D";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"À distance";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-09-03";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-12-13";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:3:"999";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:1:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-09-03";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-12-13";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:2;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202509";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Automne 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"82873";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:2:"Z1";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:570:"Cette section de cours est offerte en formule à distance et peut contenir des activités de formation en ligne synchrones, à une date et une heure précises et des activités de formation en ligne qui se déroulent en temps différé.Les examens sous surveillance nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus, au choix de l’étudiante et de l’étudiant. 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Biologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
À distance
Matières
BIO - Biologie
Modes d’enseignement
Régulier
Attributs cours
Développement durable
Sessions d’inscription
Automne 2023
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

FIS-7103 Collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne 3

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
FIS-7103 FIS 7103 Collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne 3
Description
Ce cours interfacultaire aborde la collaboration interprofessionnelle, laquelle, dans le système de santé, prend différentes formes selon les contextes de pratique. La collaboration est conditionnée par divers facteurs dont on discute dans ce cours. Une compréhension des pratiques interprofessionnelles actuelles jumelée à un regard critique posé sur elles facilitent l'apprentissage de la collaboration interprofessionnelle. La personne qui a réussi le cours FIS-4103 ou FIS-6103 ne peut s'inscrire à ce cours.
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C'est avec cette même équipe que se dérouleront les activités prévues le samedi ou le dimanche.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"P";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"Présentiel";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-25";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"93";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;a:1:{s:24:"reservationPlacesSection";a:5:{i:0;a:2:{s:21:"nombrePlacesReservees";a:1:{i:0;s:1:"1";}s:25:"criteresReservationPlaces";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:2:{s:21:"nombrePlacesReservees";a:1:{i:0;s:1:"5";}s:25:"criteresReservationPlaces";a:1:{i:0;a:1:{s:24:"critereReservationPlaces";a:1:{i:0;a:2:{s:11:"typeCritere";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"PRG";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Programme";}}}s:7:"critere";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:5:"D-PSD";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:23:"Doctorat en psychologie";}}}}}}}}i:2;a:2:{s:21:"nombrePlacesReservees";a:1:{i:0;s:2:"80";}s:25:"criteresReservationPlaces";a:1:{i:0;a:1:{s:24:"critereReservationPlaces";a:1:{i:0;a:2:{s:11:"typeCritere";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"PRG";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Programme";}}}s:7:"critere";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:5:"M-EBM";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Maîtrise en ergothérapie";}}}}}}}}i:3;a:2:{s:21:"nombrePlacesReservees";a:1:{i:0;s:1:"5";}s:25:"criteresReservationPlaces";a:1:{i:0;a:1:{s:24:"critereReservationPlaces";a:1:{i:0;a:2:{s:11:"typeCritere";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"PRG";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Programme";}}}s:7:"critere";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"M-PBM1";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:28:"Maîtrise en physiothérapie";}}}}}}}}i:4;a:2:{s:21:"nombrePlacesReservees";a:1:{i:0;s:1:"2";}s:25:"criteresReservationPlaces";a:1:{i:0;a:1:{s:24:"critereReservationPlaces";a:1:{i:0;a:2:{s:11:"typeCritere";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"PRG";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Programme";}}}s:7:"critere";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:5:"D-PSI";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:51:"Doctorat en psychologie - recherche et intervention";}}}}}}}}}}}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:3:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:6:"Samedi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-03-22";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-03-22";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"08:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"17:00";}}i:1;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Dimanche";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-03-23";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-03-23";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"08:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"17:00";}}i:2;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-02-24";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-03-21";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202505";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Été 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"55286";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:1:"A";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:427:"Il s’agit d’un cours hybride, dont la première partie est effectuée en ligne et la seconde en présentiel. 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Formation interdisc. en santé
Département
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Présentiel
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Présentiel-hybride
Matières
FIS - Formation interdisc. en santé
Modes d’enseignement
Régulier
Attributs cours
Développement durable
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

DRT-6119 Stage à la magistrature I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DRT-6119 DRT 6119 Stage à la magistrature I
Description
Stage auprès de la Cour supérieure ou de la Cour d'appel du Québec, supervisé par un juge, qui permet à l'étudiant de mettre en application les concepts juridiques et les méthodes de travail auxquels il a été initié. Ce stage est réservé aux étudiants inscrits à la maîtrise en droit avec mémoire.
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Droit
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
DRT - Droit
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

FOR-7027 Stage en foresterie

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
FOR-7027 FOR 7027 Stage en foresterie
Description
Le stage permet à l'étudiant d'appliquer les connaissances et de mettre en œuvre les compétences développées dans le programme. L'étudiant doit produire un rapport de stage comportant une réflexion théorique ou analytique liée à la problématique du stage et démontrant sa capacité de traiter systématiquement et rigoureusement cette problématique. Le stage doit recevoir l'approbation du directeur de programme.
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Foresterie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
FOR - Foresterie
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

KIN-7000 Lectures dirigées

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
KIN-7000 KIN 7000 Lectures dirigées
Description
Ce cours a comme objectif d'approfondir une matière ou une problématique d'intérêt pour l'étudiant, relative au domaine de la kinésiologie et que les autres cours n'abordent pas. Il ne doit pas y avoir de chevauchement important avec les travaux qui seront présentés dans la thèse ou le mémoire de recherche de l'étudiant. Il s'agit d'un programme individuel de lecture réalisé par un étudiant, sous la supervision d'un professeur, avec l'approbation de la direction du programme.
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Kinésiologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
KIN - Kinésiologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

ENS-2900 Tutorat et aide individualisée en mathématiques I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ENS-2900 ENS 2900 Tutorat et aide individualisée en mathématiques I
Description
Activité qui a pour objectif de permettre à l'étudiant du baccalauréat en mathématiques de s'initier à l'enseignement individualisé par un travail de tutorat supervisé dans un collège. Le travail de tutorat doit totaliser au moins 2 heures par semaine de présence avec un étudiant, et ce, pendant une session.
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Cours restrictions
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Cours concomitant
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Enseignement secondaire
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
ENS - Enseignement secondaire
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Automne 2024
Hiver 2025
Automne 2025
Cours cycle

SAN-8811 Activité de recherche - thèse 1

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SAN-8811 SAN 8811 Activité de recherche - thèse 1
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour but de démontrer que l'étudiant peut apporter une contribution originale à l'avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l'art et qu'il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Sciences animales
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
SAN - Sciences animales
Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

ECN-6960 Enjeux économiques contemporains

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ECN-6960 ECN 6960 Enjeux économiques contemporains
Description
L'objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec les débats économiques de l'actualité : leurs contextes historiques et institutionnels, les théories pertinentes, les faits et les données probantes disponibles.
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Substituts
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Cours concomitant
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Économique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
ECN - Économique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2022
Hiver 2023
Cours cycle

MCB-8990 Séminaire de doctorat II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MCB-8990 MCB 8990 Séminaire de doctorat II
Description
L'étudiant au doctorat, qui fait de la recherche en microbiologie alimentaire, présente une partie importante ou la totalité de ses résultats de recherches devant une assemblée de professeurs, d'étudiants de troisième cycle et d'invités.
Cours cycles etudes XML
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Sections cours
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Ils ont lieu en soirée ou la fin de semaine et, s’il y a lieu, peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances synchrones.HORAIRE À CONFIRMER";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"D";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"À distance";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-09-02";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-12-12";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:1:"5";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;a:1:{s:18:"restrictionSection";a:2:{i:0;a:3:{s:15:"typeRestriction";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"LVL";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cycle d'études";}}}s:18:"inclusionExclusion";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"I";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Inclusion";}}}s:18:"elementsRestreints";a:1:{i:0;a:1:{s:16:"elementRestreint";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"3";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:16:"Troisième cycle";}}}}}}i:1;a:3:{s:15:"typeRestriction";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"PRG";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Programme";}}}s:18:"inclusionExclusion";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"I";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Inclusion";}}}s:18:"elementsRestreints";a:1:{i:0;a:1:{s:16:"elementRestreint";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"D-SDA2";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:33:"Doctorat en sciences des aliments";}}}}}}}}}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;a:1:{s:10:"professeur";a:1:{i:0;a:2:{s:3:"nom";a:1:{i:0;s:13:"Duarte Sierra";}s:6:"prenom";a:1:{i:0;s:6:"Arturo";}}}}}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:1:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SEMI";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Séminaire";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-09-02";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-12-12";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}}}
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Cours concomitant
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Microbiologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
À distance
Matières
MCB - Microbiologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

FLS-2002 Phonétique pratique II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
FLS-2002 FLS 2002 Phonétique pratique II
Description
Phonétique : perfectionnement des sons travaillés en "Phonétique pratique I" et correction de nombreuses autres difficultés dues spécifiquement à la langue maternelle de l'apprenant (langues romanes, germaniques, asiatiques, etc.). Prosodie : accent et rythme (stabilisation de la durée et de l'unicité accentuelles, et de l'égalité rythmique), puis initiation aux groupes de souffle; intonation, soit la mélodie des divers types de phrases énonciatives, interrogatives (complexes), exclamatives, impératives et implicatives; perfectionnement des techniques de lecture à haute voix. Orthoépie raisonnée : normes de prononciation selon les niveaux de langue, d'où l'approfondissement des règles tant de la liaison que du jeu du "e" caduc; relations graphies-sons et initiation aux "lois de position".
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Français langue seconde
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