MED-3816 Développement professionnel III

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-3816 MED 3816 Développement professionnel III
Description
Ce cours permet à la personne étudiante de personnaliser son cursus pour travailler, en fonction de ses besoins et défis, les compétences de son choix. Elle ou il doit démontrer l'amélioration de ses compétences et présenter une réflexion sur sa pratique. Ce cours détermine, dans une approche d'évaluation programmatique, le passage à la dernière étape de l'externat et est donc prérequis à la poursuite des stages et cours de la deuxième année d'externat ainsi que du cours Développement professionnel IV.
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Médecine
Département
Faculté
Matières
MED - Médecine
Modes d’enseignement
Régulier
Cours cycle

MED-3825 Stage sélectif de chirurgie cardiaque

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-3825 MED 3825 Stage sélectif de chirurgie cardiaque
Description
Ce stage permet à la personne étudiante d'acquérir un complément de formation en chirurgie cardiaque.
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Médecine
Département
Faculté
Matières
MED - Médecine
Modes d’enseignement
Stage
Cours cycle

MED-3826 Stage sélectif de chirurgie générale

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-3826 MED 3826 Stage sélectif de chirurgie générale
Description
Ce stage permet à la personne étudiante d'acquérir un complément de formation en chirurgie générale.
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Médecine
Département
Faculté
Matières
MED - Médecine
Modes d’enseignement
Stage
Cours cycle

MED-3829 Stage sélectif de neurochirurgie

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-3829 MED 3829 Stage sélectif de neurochirurgie
Description
Ce stage permet à la personne étudiante d'acquérir un complément de formation en neurochirurgie.
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Médecine
Département
Faculté
Matières
MED - Médecine
Modes d’enseignement
Stage
Cours cycle

MED-3817 Développement professionnel IV

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-3817 MED 3817 Développement professionnel IV
Description
Ce cours permet à la personne étudiante de personnaliser son cursus pour travailler, en fonction de ses besoins et défis, les compétences de son choix. Elle ou il doit démontrer l'amélioration de ses compétences et présenter une réflexion sur sa pratique avec le soutien d'une mentore ou d'un mentor. Suivant une approche d’évaluation programmatique, la réussite de ce cours est un des critères de diplomation du programme.
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Médecine
Département
Faculté
Matières
MED - Médecine
Modes d’enseignement
Régulier
Cours cycle

MED-3831 Stage sélectif d'otorhinolaryngologie

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-3831 MED 3831 Stage sélectif d'otorhinolaryngologie
Description
Ce stage permet à la personne étudiante d'acquérir un complément de formation en otorhinolaryngologie.
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Médecine
Département
Faculté
Matières
MED - Médecine
Modes d’enseignement
Stage
Cours cycle

MED-3840 Stage sélectif de cardiologie

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-3840 MED 3840 Stage sélectif de cardiologie
Description
Ce stage permet à la personne étudiante d'acquérir un complément de formation en cardiologie.
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Médecine
Département
Faculté
Matières
MED - Médecine
Modes d’enseignement
Stage
Cours cycle

MED-3815 Développement professionnel II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-3815 MED 3815 Développement professionnel II
Description
Ce cours permet à la personne étudiante de personnaliser son cursus pour travailler, en fonction de ses besoins et défis, les compétences de son choix. Elle ou il doit démontrer l'amélioration de ses compétences et présenter une réflexion sur sa pratique. Ce cours détermine, dans une approche d'évaluation programmatique, le passage à la troisième étape de l'externat et est donc prérequis à la poursuite des stages de la 2e année d'externat ainsi que du cours Développement professionnel III.
Cours cycles etudes XML
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Médecine
Département
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MED - Médecine
Modes d’enseignement
Régulier
Cours cycle

MED-3814 Développement professionnel I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-3814 MED 3814 Développement professionnel I
Description
Ce cours permet à la personne étudiante de personnaliser son cursus pour travailler, en fonction de ses besoins et défis, les compétences de son choix. Elle ou il doit démontrer l'amélioration de ses compétences et présenter une réflexion sur sa pratique. Ce cours détermine, dans une approche d'évaluation programmatique, le passage à la seconde étape de l'externat et est donc prérequis à la poursuite des stages de la première année d'externat ainsi que du cours Développement professionnel II.
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