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SIN-6018 Renforcement des capacités en recherche et lecture critique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SIN-6018 SIN 6018 Renforcement des capacités en recherche et lecture critique
Description
Ce cours consiste d'un arrimage de la pratique clinique à la démarche scientifique. Il permet d'assurer la qualité des soins, la sécurité des patients et la qualité de la formation où la personne étudiante sera en mesure d'exercer une pratique informée par des résultats probants de recherche (evidence-based practice ou evidence-informed practice). Afin de prendre de bonnes décisions cliniques et pédagogiques et d'exercer de bonnes pratiques, la lecture et la compréhension de différents types de recherche sont aussi abordées.

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Sciences infirmières
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
SIN - Sciences infirmières
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Hiver 2025
Hiver 2026
Cours cycle

ANT-1010 L'Iran en image : révolution et réforme

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ANT-1010 ANT 1010 L'Iran en image : révolution et réforme
Description
L'anthropologie de l'Iran contemporain est définie par la révolution et les réformes en cours. Le cours présente les transformations de la société, de l'État et des relations internationales à travers les concepts de traditionalisme et de modernité, de sécularisation et d'islam politique, de genre et de sexualité. Il permet d'analyser les moments spectaculaires de soulèvement populaire ainsi que les formes de résistance quotidiennes et banales qui sont souvent omises dans les nouveaux reportages. Les matériels de cours comprennent des études ethnographiques, des films et des écrits militants d'intellectuels iraniens.
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Substituts
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Cours concomitant
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Anthropologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Matières
ANT - Anthropologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Cours cycle

Informations sur le séjour de mobilité

Évaluation générale du séjour à l’étranger

Appréciation générale de votre séjour

Informations sur le séjour de mobilité

Évaluation générale du séjour à l’étranger

Appréciation générale de votre séjour

Informations sur le séjour de mobilité

Évaluation générale du séjour à l’étranger

Appréciation générale de votre séjour

Informations sur le séjour de mobilité

Évaluation générale du séjour à l’étranger

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Évaluation générale du séjour à l’étranger

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Évaluation générale du séjour à l’étranger

Appréciation générale de votre séjour

ENP-6002 Planifier et évaluer les apprentissages

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ENP-6002 ENP 6002 Planifier et évaluer les apprentissages
Description
Le cours initie à la planification des situations d'enseignement-apprentissage adaptées au contexte, au programme, et aux besoins des élèves au primaire, ainsi qu'aux caractéristiques des enfants à l'éducation préscolaire. Les personnes étudiantes apprennent à évaluer de manière formative les apprentissages en se basant sur une approche par compétences. Elles sont encouragées à adopter une posture critique envers leurs choix pédagogiques, tant en matière de planification que d'évaluation, afin de favoriser un enseignement de qualité. Ce cours favorise le développement de compétences essentielles pour une pratique pédagogique réfléchie et adaptative.
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Prochaine session offert XML
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Enseignement préscol. et prim.
Département
Sciences éducation-Dép. d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Faculté
Faculté des sciences de l'éducation
Formules d’enseignement
Présentiel-hybride
Comodal
À distance
Matières
ENP - Enseignement préscol. et prim.
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Hiver 2025
Hiver 2026
Hiver 2026
Cours cycle
Deuxième cycle
Deuxième cycle
Deuxième cycle
Deuxième cycle
Deuxième cycle
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DID-6023 Didactique des mathématiques 2

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DID-6023 DID 6023 Didactique des mathématiques 2
Description
Ce cours prépare les futures personnes enseignantes du préscolaire et du primaire à enseigner les domaines de la mesure, de la géométrie, des probabilités et des statistiques et au domaine cognitif au préscolaire. Il approfondi les éléments didactiques à considérer dans l'enseignement de des concepts abordés dans le cours tout en mettant en lumière l'usage des technologies dans l'enseignement des mathématiques. Il aborde également les difficultés liées à l'enseignement et l'apprentissage de ces concepts en proposant une analyse des principales ressources mises à la disposition du personnel enseignant.
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Substituts
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Didactique
Département
Sciences éducation-Dép. d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Faculté
Faculté des sciences de l'éducation
Formules d’enseignement
Comodal
Matières
DID - Didactique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Hiver 2026
Cours cycle
Deuxième cycle
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