MUS-2504 Mixage audionumérique I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MUS-2504 MUS 2504 Mixage audionumérique I
Description
Apprentissage des techniques liées à la pratique du mixage et réalisation de mixages respectant les exigences techniques et esthétiques de divers courants musicaux, tout en laissant place à la créativité de l'étudiant. Maîtrise des axes de base d'un mixage stéréophonique, y compris l'automatisation et les effets de traitement du signal.
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Musique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
MUS - Musique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Hiver 2026
Cours cycle

GSO-6007 Opérations dans les entreprises de service

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GSO-6007 GSO 6007 Opérations dans les entreprises de service
Description
Ce cours introduit l'importance de la gestion des opérations et ses diverses facettes au sein des organisations orientées vers la prestation de services. Il aborde progressivement les volets planification, gestion et contrôle des activités d'une organisation. Enfin, il présente des techniques de base autant quantitatives que qualitatives pour soutenir l'aide à la décision.
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Gestion des opérations
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
GSO - Gestion des opérations
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

MUS-3611 Planification et gestion de classe au secondaire

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MUS-3611 MUS 3611 Planification et gestion de classe au secondaire
Description
Les différents contextes de l'enseignement de la musique au secondaire, relativement au programme de formation de l'école québécoise. Planification de l'enseignement, gestion de classe, création et appréciation musicales au secondaire. Différenciation pédagogique et travail auprès d'élèves avec ou sans troubles d'apprentissage. L'enseignement par compétences et le programme de formation de l'école québécoise. Utilisation des nouvelles approches pédagogiques en musique : enseignement stratégique, pédagogie de projet, apprentissage coopératif. Le programme de musique et ses trois compétences. Les trois temps de l'intervention pédagogique. Élaboration de situations d'enseignement-apprentissage inspirées du programme auprès d'élèves avec ou sans troubles d'apprentissage.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Musique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
MUS - Musique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

LIT-7120 Corpus littéraire I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
LIT-7120 LIT 7120 Corpus littéraire I
Description
Étude d'un auteur, d'une œuvre, d'un corpus, d'une question d'histoire littéraire ou de littérature comparée, d'un enjeu esthétique ou d'une problématique propre à un corpus particulier.
Cours cycles etudes XML
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Note - Offerte (en formule créditée et non créditée) aux étudiant·es des trois cycles et aux professionnel.les. Pour inscription en formule non créditée : ecole@ciera.ulaval.ca. Pour plus d’information : https://ciera-recherches.ca/ecole-d-ete/.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"P";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"Présentiel";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-05-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-08-15";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"20";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:10:{i:0;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en 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Littérature
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
LIT - Littérature
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Été 2025
Cours cycle

ADM-3100 Projet dirigé en administration I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ADM-3100 ADM 3100 Projet dirigé en administration I
Description
L'étudiant pourra élaborer un projet d'activités qui vise à mettre en application les connaissances déjà acquises au baccalauréat en administration des affaires. Cette activité n'est recommandée qu'aux étudiants en fin de programme. Le projet pourra être développé par un ou plusieurs étudiants en équipe sous la supervision d'un ou plusieurs professeurs de la Faculté des sciences de l'administration.
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Cours restrictions
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Cours concomitant
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Prochaine session offert XML
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Administration
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
ADM - Administration
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Hiver 2026
Hiver 2026
Cours cycle

ETH-6143 Fondements de la bioéthique - technosciences, soins et santé

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ETH-6143 ETH 6143 Fondements de la bioéthique - technosciences, soins et santé
Description
Ce cours porte sur les fondements et les méthodes de la bioéthique de ses origines à aujourd'hui. À partir des théories éthiques fondatrices de la nouvelle relation patient-soignants, sont analysées&#160;: les différentes conceptions de la santé (OMS, santé améliorative, santé écologique) en relation avec la transformation des soins par les innovations technoscientifiques; l'évolution des valeurs des systèmes de santé universelle dans un contexte d'économie néo-libérale; les critiques féministes de la relation de soin (le <i>care</i>); le changement des valeurs sociales et la réorientation du système de santé, lié à la pandémie de la COVID-19. La personne qui a réussi le cours PHI-4143 ne peut s'inscrire à ce cours.
Cours cycles etudes XML
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Sections cours
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De plus, si des examens sous surveillance peuvent être réalisés, ceux-ci ont lieu en soirée ou la fin de semaine et peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances en classe et synchrones. Plus de détails seront fournis ultérieurement.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"C";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:7:"Comodal";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2021-08-30";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2021-12-10";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"13";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:3:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2021-08-30";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2021-12-10";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"08:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:20";}}i:1;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SEMI";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Séminaire";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2021-08-30";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2021-12-10";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"08:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:20";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:21:"Félix-Antoine-Savard";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:3:"413";}}i:2;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2021-08-30";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2021-12-10";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202301";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Hiver 2023";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"14701";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:2:"ZA";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:870:"La formation comodale combine de façon simultanée les modes de formation en présentiel et à distance synchrone ou encore, si l’enseignant propose cette option, d’écouter l’enregistrement du cours et de faire les autres activités prévues au moment qui vous convient et cela, sans avoir à annoncer ou justifier votre choix auprès de votre enseignant. Chaque séance peut être suivie aussi bien en classe qu’à distance ce qui permet à l’étudiant de choisir sur une base hebdomadaire le mode de diffusion qui lui convient, en fonction de ses besoins ou de ses préférences.De plus, si des examens sous surveillance peuvent être réalisés, ceux-ci ont lieu en soirée ou la fin de semaine et peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances en classe et synchrones. Plus de détails seront fournis ultérieurement.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"C";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:7:"Comodal";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2023-01-10";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2023-04-21";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"20";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:3:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Vendredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2023-01-10";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2023-04-21";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:50";}}i:1;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Vendredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2023-01-10";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2023-04-21";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:50";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:18:"Charles-De Koninck";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"1435";}}i:2;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2023-01-10";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2023-04-21";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}}}
Substituts
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Cours attributs de cours
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Cours concomitant
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Prochaine session offert XML
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Éthique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Comodal
Matières
ETH - Éthique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2021
Hiver 2023
Cours cycle

ANG-7152 Literary Studies in French

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ANG-7152 ANG 7152 Literary Studies in French
Description
This course will offer an in-depth examination of a subject in Literary Studies.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Sections cours
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Substituts
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Cours attributs de cours
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Cours restrictions
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Cours type d'horaires
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
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Prochaine session offert XML
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Anglais
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
ANG - Anglais
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Automne 2025
Cours cycle

CIN-2109 Enquêtes

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
CIN-2109 CIN 2109 Enquêtes
Description
L'objectif de ce cours, à démarche tutorale, est de permettre aux étudiants d'approfondir un champ d'études du cinéma. Le projet proposé par les étudiants peut porter sur une dimension théorique du cinéma ou sur l'analyse d'oeuvres filmiques.
Cours cycles etudes XML
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Cinéma
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
CIN - Cinéma
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2014
Été 2014
Cours cycle

PSY-2105 Développement social-affectif des 0-12 ans

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
PSY-2105 PSY 2105 Développement social-affectif des 0-12 ans
Description
Objectif&#160;: connaître de manière approfondie les étapes et les concepts importants du développement social affectif de l'enfant. Contenu&#160;: les différences individuelles, les émotions, le rôle de l'attachement, le contexte éducatif familial, le Soi, le rôle des pairs, l'agressivité.
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Psychologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
PSY - Psychologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

GIF-4201 Microélectronique numérique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GIF-4201 GIF 4201 Microélectronique numérique
Description
Introduction à la conception de circuits intégrés (CI) numériques en technologie CMOS. Familiarisation avec les procédés de fabrication de CMOS, la modélisation des composantes semi-conductrices, la modélisation des interconnexions, l'analyse théorique des portes logiques, les principes de logique combinatoire et séquentielle, le flot de conception VLSI et les étapes menant à la création d'un CI numérique. Plusieurs notions avancées sont couvertes, dont l'encapsulation et la création de masques CMOS. Le cours comporte des séances de laboratoires et un projet de conception effectué en équipe.
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Génie informatique
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