SIN-6045 Stage II - Intégration des compétences IPS-PL

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SIN-6045 SIN 6045 Stage II - Intégration des compétences IPS-PL
Description
Ce stage d'intégration permet de poursuivre l'application des méthodes et les procédures propres à son champ de pratique et de planifier son apprentissage, avec la superviseure ou le superviseur, en vue d'approfondir les connaissances et les habiletés nécessaires, compte tenu du contexte de travail où les fonctions seront exercées. Dans le cadre de cette activité, il faut s'assurer d'une intégration explicite des sciences infirmières et des sciences médicales dans la pratique clinique. Ce type de stage doit faire l'objet d'ententes particulières entre la Faculté des sciences infirmières et les milieux cliniques. Conformément au Règlement des études, un échec à ce stage conduit à l'exclusion du programme sans possibilité de reprise.
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Sciences infirmières
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
SIN - Sciences infirmières
Modes d’enseignement
Connexe
Stage
Temps complet
Sessions d’inscription
Été 2023
Été 2024
Cours cycle

DVP-8000 Reconnaître et accroître son potentiel professionnel : diagnostic de compétences

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DVP-8000 DVP 8000 Reconnaître et accroître son potentiel professionnel : diagnostic de compétences
Description
Ce cours explore les perspectives de carrière après un parcours doctoral, en mettant en lumière la diversité des débouchés, tant académiques qu'extra-académiques. À travers une analyse du parcours, il permet d'identifier les compétences développées, d'évaluer les acquis et de cerner les axes d'amélioration. L'examen des attentes professionnelles et des possibilités d'insertion facilite l'élaboration d'une stratégie adaptée aux ambitions de chacun. Favorisant une approche réflexive et collaborative, le cours encourage l'engagement dans des actions cohérentes avec ses objectifs et propose un espace d'échange structuré au sein d'une communauté de codéveloppement. Ce cours est non contributoire au programme de doctorat.
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Développement professionnel
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
DVP - Développement professionnel
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Automne 2025
Cours cycle

KIN-3103 Programme de réadaptation cardiaque et pulmonaire

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
KIN-3103 KIN 3103 Programme de réadaptation cardiaque et pulmonaire
Description
Ce cours traite des connaissances relatives à la physiopathologie et aux adaptations cardiorespiratoires aiguës et chroniques à l'exercice chez des individus affectés d'un problème cardiorespiratoire. On y voit plus particulièrement les éléments des programmes de réadaptation cardiaque et pulmonaire, la base de l'ECG, ainsi qu'une mise à jour de la pharmacopée utilisée de façon générale pour les individus atteints de ces pathologies.
Cours cycles etudes XML
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Présentiel
Présentiel
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KIN - Kinésiologie
Modes d’enseignement
Connexe
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

SCR-7004 Le religieux en ultramodernité

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SCR-7004 SCR 7004 Le religieux en ultramodernité
Description
La modernité, en privilégiant les pratiques de rationalité technique et de concurrence comme mode de régulation sociale, a provoqué l'effritement des cadres traditionnels d'encadrement. Le rôle de la religion dans la construction du monde humain en est forcément transformé. Le cours propose de mieux comprendre les dynamiques de la modernité (individualisation, différenciation, rationalisation, relativisation, etc.) afin d'en cerner les effets sur le religieux. Par l'exploration de manifestations actuelles, la démarche vise le développement des compétences d'analyse critique et de réflexion épistémologique. Elle permet de saisir la manière dont l'objet religieux est construit, en recherche comme dans les débats publics.
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Sciences des religions
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Comodal
Matières
SCR - Sciences des religions
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Hiver 2026
Cours cycle

NSC-6801 Activité de recherche - mémoire 1

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
NSC-6801 NSC 6801 Activité de recherche - mémoire 1
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de maîtrise visent à préparer la rédaction du mémoire, qui a pour objectif de permettre à l'étudiante ou l'étudiant, par un contact soutenu avec la pratique de la recherche ou de la création, d'acquérir la méthodologie appropriée à l'exploration et à la synthèse d'un domaine du savoir et de démontrer sa connaissance des écrits et des travaux se rapportant à son objet d'études.
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Neurosciences
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
NSC - Neurosciences
Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

GGL-3591 Stage en génie géologique III

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GGL-3591 GGL 3591 Stage en génie géologique III
Description
Ce stage, généralement rémunéré, est le deuxième stage optionnel du programme de baccalauréat en génie géologique. Il offre l'occasion de s'adapter au marché du travail, de parfaire ses connaissances et de découvrir de nouvelles fonctions professionnelles liées au génie géologique. Au terme de ce stage, vous devez présenter votre expérience de stage sous forme d'affiche, dans le cadre d'un événement facultaire, en présence d'autres stagiaires et de membres du corps professoral.
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Cours concomitant
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Génie géologique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
GGL - Génie géologique
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

AGC-8818 Activité de recherche - thèse 8

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
AGC-8818 AGC 8818 Activité de recherche - thèse 8
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d’un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour objectif de démontrer que l’étudiant peut apporter une contribution originale à l’avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l’art et qu’il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Cours concomitant
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Agroéconomie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
AGC - Agroéconomie
Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

GSF-8002 Lectures dirigées en finance - Ph. D.

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GSF-8002 GSF 8002 Lectures dirigées en finance - Ph. D.
Description
Les lectures dirigées se rapportent aux matières enseignées au doctorat dans le champ de spécialisation finance et qui pourront aider plus particulièrement les étudiants à élaborer leur problématique préliminaire de recherche.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Gestion financière
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
GSF - Gestion financière
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2021
Hiver 2024
Cours cycle

TEN-8002 Examen de doctorat 2 : volet prospectif

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
TEN-8002 TEN 8002 Examen de doctorat 2 : volet prospectif
Description
Le volet prospectif de l'examen de doctorat permet à l'étudiant de démontrer sa capacité à concevoir son projet de recherche, de présenter son cadre théorique, d'expliquer la démarche choisie et de présenter les outils méthodologiques privilégiés.
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Technologie éducative
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
À distance
Matières
TEN - Technologie éducative
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

MNG-6037 Gestion intégrée des soins et des services de santé

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MNG-6037 MNG 6037 Gestion intégrée des soins et des services de santé
Description
Ce cours vise à : accroître la compréhension des étudiants du concept de la gestion intégrée des soins et des services de santé (GISSS); présenter les notions pratiques de la conception et de la mise en oeuvre d'un mode de gestion intégrée; développer son jugement critique sur la portée de l'application de la gestion intégrée.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Sections cours
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Les examens peuvent se dérouler à un autre moment que la plage horaire prévue pour l’enseignement, incluant les soirs et la fin de semaine.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"H";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:7:"Hybride";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-01-15";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-04-26";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"70";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:3:{i:0;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-04-16";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-04-16";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:50";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:14:"Palasis-Prince";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"3325";}}i:1;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-02-27";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-02-27";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:50";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:14:"Palasis-Prince";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"3325";}}i:2;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-01-15";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-04-26";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202501";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Hiver 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"16777";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:2:"H1";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:616:"Ce cours dispensé en mode hybride combine, en proportion variable, des séances offertes en présence physique et des séances en classe virtuelle synchrone ou asynchrone, selon un horaire préétabli. Les séances en présence physique ne sont pas enregistrées. Si des séances en ligne synchrones ont lieu, les modalités d’enregistrement seront indiquées au plan de cours. Si des examens sous surveillance sont prévus dans ce cours, ils se déroulent sur le campus uniquement et peuvent se tenir à un autre moment que la plage horaire prévue pour l’enseignement, incluant les soirs et la fin de semaine.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"H";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:7:"Hybride";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-25";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"70";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:3:{i:0;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-02-18";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-02-18";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:50";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:14:"Palasis-Prince";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"3325";}}i:1;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-22";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-22";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:50";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:14:"Palasis-Prince";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"3325";}}i:2;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-25";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:2;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202601";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Hiver 2026";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"16426";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:3:"Z11";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:693:"Ce cours dispensé en mode distance offre quelques séances en classe virtuelle synchrone, selon un horaire préétabli. La participation aux séances en mode synchrone est fortement recommandée. Les enregistrements des séances sont normalement rendus disponibles pour l’écoute en différé. Le détail des enregistrements par séance sera indiqué au plan de cours. Si des examens sous surveillance sont prévus pour ce cours, ils nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus. Ils ont lieu en soirée ou la fin de semaine et, s’il y a lieu, peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances synchrones.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"D";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"À distance";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2026-01-12";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2026-04-24";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"70";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;a:1:{s:18:"restrictionSection";a:2:{i:0;a:3:{s:15:"typeRestriction";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"LVL";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cycle d'études";}}}s:18:"inclusionExclusion";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"I";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Inclusion";}}}s:18:"elementsRestreints";a:1:{i:0;a:1:{s:16:"elementRestreint";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"2";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Deuxième cycle";}}}}}}i:1;a:3:{s:15:"typeRestriction";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"MAJ";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:7:"Majeure";}}}s:18:"inclusionExclusion";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"I";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Inclusion";}}}s:18:"elementsRestreints";a:1:{i:0;a:1:{s:16:"elementRestreint";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"GSS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:30:"Gestion des services de santé";}}}}}}}}}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;a:1:{s:10:"professeur";a:1:{i:0;a:2:{s:3:"nom";a:1:{i:0;s:7:"Gartner";}s:6:"prenom";a:1:{i:0;s:13:"Jean-Baptiste";}}}}}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:5:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2026-02-10";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2026-02-10";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"10:50";}}i:1;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2026-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2026-01-13";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"10:50";}}i:2;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2026-04-07";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2026-04-07";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"10:50";}}i:3;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2026-03-17";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2026-03-17";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"10:50";}}i:4;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2026-01-12";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2026-04-24";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}}}
Substituts
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Cours type d'horaires
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Cours concomitant
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Prochaine session offert XML
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Département
Faculté
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MNG - Management
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