MNG-2109 Management responsable

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MNG-2109 MNG 2109 Management responsable
Description
Ce cours s'articule autour de la notion de management responsable, qui intègre dans ses fondements, orientations, pratiques et outils la triple exigence sociale, environnementale et économique du développement durable dans une perspective de transition socio-écologique. Le cours souligne plusieurs enjeux sociétaux que les entreprises contemporaines exacerbent par leurs actions ou par leur inaction. Il offre des outils conceptuels et des exemples concrets pour comprendre et gérer de façon responsable des entreprises de toutes sortes. Il aborde les dimensions stratégiques, entrepreneuriales et opérationnelles du management responsable afin d'outiller les étudiantes et les étudiants quant aux modalités de sa mise en œuvre.
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Ils ont lieu en soirée ou la fin de semaine.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"D";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"À distance";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-25";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:3:"200";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:1:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-04-25";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202505";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Été 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"54723";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:2:"Z1";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:750:"La durée du cours est de 11 semaines. Ce cours est la version française du cours MNG-2116 Principles of Responsible Management. Un seul des deux cours sera reconnu dans votre cheminement. Ce cours est offert à distance, en mode asynchrone, sans plage horaire précise. Des séances synchrones à participation optionnelle peuvent avoir lieu au courant de la session. Le cas échéant, les enregistrements des séances sont normalement rendus disponibles pour l’écoute en différé. Tous les détails seront indiqués sur le site de cours. Si des examens sous surveillance sont prévus pour ce cours, ils nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus. 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Cours concomitant
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Management
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
À distance
Matières
MNG - Management
Modes d’enseignement
Régulier
Attributs cours
Développement durable
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

THL-8037 Compétences en intervention II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
THL-8037 THL 8037 Compétences en intervention II
Description
Cette activité permet à l'étudiant de s'engager dans une démarche de formation personnalisée et continue axée sur le développement, la révision critique ou l'intégration de ses connaissances, habiletés et attitudes en intervention. Liée au projet de thèse de l'étudiant, cette démarche est élaborée et réalisée sous la supervision de son directeur de recherche, avec l'appui d'un accompagnateur, et est centrée sur la réalisation d'un portfolio. Le portfolio est un recueil cumulatif et continu d'indicateurs du cheminement de l'étudiant dans ses apprentissages, sélectionnés et commentés par lui-même et par son directeur (ou son accompagnateur), pour fins d'évaluation.
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Théologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
À distance
Matières
THL - Théologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

MUS-1707 Chefs-d'oeuvre de l'histoire de la musique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MUS-1707 MUS 1707 Chefs-d'oeuvre de l'histoire de la musique
Description
Survol de l'histoire de la musique occidentale. Les œuvres marquantes de chaque époque sont présentées en lien avec le contexte social, historique et artistique qui les a vues naître. Ce cours vise aussi à développer les aptitudes nécessaires à une écoute active de la musique. Une formation musicale de niveau collégial n'est pas nécessaire pour suivre et réussir ce cours.
Cours cycles etudes XML
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Musique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
MUS - Musique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2023
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

GPH-3003 Travaux pratiques en génie biomédical

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GPH-3003 GPH 3003 Travaux pratiques en génie biomédical
Description
Ce laboratoire permet à l’étudiant d'explorer plus en profondeur des notions associées à l'interaction de la radiation ionisante avec la matière. En combinant la théorie vue dans les cours précédents à une série d'expériences (Compton, photoélectrique, activation neutronique, radioprotection), le participant est mieux en mesure de porter un regard critique sur certains thèmes essentiels aux applications médicales (production de radio-isotopes, rayons X, faisceaux provenant d'un accélérateur linéaire médical). Les notions d’imagerie de projection (rayons X) et d’imagerie 3D par tomodensitométrie (scanneur, TEP) sont aussi étudiées en détail : contraste, résolution, fonction de modulation de transfert.
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Génie physique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
GPH - Génie physique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

MNG-6516 Projet de fin d'études en responsabilité sociale et environnementale des organisations

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MNG-6516 MNG 6516 Projet de fin d'études en responsabilité sociale et environnementale des organisations
Description
Le projet de fin d’études vise l’intégration des connaissances acquises tout au long du programme. Il doit permettre à l’étudiant de démontrer, dans un rapport, sa capacité à traiter systématiquement et rigoureusement un sujet se rapportant à son domaine d’études. L’étudiant en détermine les objectifs, les contenus et les méthodes à utiliser avec l’accord de son conseiller ou directeur de projet.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Présentiel
Présentiel
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Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

SAN-3200 Alimentation animale

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SAN-3200 SAN 3200 Alimentation animale
Description
Portrait du secteur québécois de l'alimentation animale et des lois et règlements en vigueur. Caractéristiques et valeur nutritive des principaux ingrédients et additifs utilisés pour l'alimentation des animaux de la ferme. Détermination des besoins nutritionnels des animaux de la ferme. Formulation des mélanges alimentaires qui satisfont les besoins nutritionnels ainsi que des contraintes technologiques, économiques, environnementales ou réglementaires.
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Ce cours est offert à distance en mode asynchrone. Les examens sous surveillance des cours à distance asynchrones nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus. Ils ont lieu en soirée ou la fin de semaine. 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Présentiel
Présentiel
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Automne 2023
Automne 2023
Automne 2024
Automne 2024
Automne 2025
Automne 2025
Cours cycle

SCR-8818 Activité de recherche - thèse 8

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SCR-8818 SCR 8818 Activité de recherche - thèse 8
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour objectif de démontrer que l'étudiant peut apporter une contribution originale à l'avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l'art et qu'il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Sciences des religions
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
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SCR - Sciences des religions
Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

CHM-3205 Principes et pratiques de formulation

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
CHM-3205 CHM 3205 Principes et pratiques de formulation
Description
Ce cours présente les différents types de formulation employés en cosmétique et en cosméceutique, ainsi que les éléments de chimie physique liés à ce domaine. Ingrédients, solutions, émulsions, dispersions et encapsulation y sont discutés, de même que la caractérisation de la texture et son contrôle. Le cours aborde également la réglementation, les agents de conservation et les mesures de stabilité des formulations.
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Cours concomitant
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Chimie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
CHM - Chimie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

CHM-7010 Synthèse totale de produits naturels

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
CHM-7010 CHM 7010 Synthèse totale de produits naturels
Description
Revue de méthodes classiques et modernes de synthèse. Applications de ces dernières pour la synthèse de diverses catégories de produits naturels et d'autres molécules d'importance biologique. L'accent est mis sur le choix des réactifs, la sélectivité et le contrôle stéréochimique. Analyse et discussion de synthèses récentes.
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Cours formules enseignement XML
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Chimie
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Présentiel
Présentiel
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CHM - Chimie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2017
Automne 2023
Cours cycle

MNG-2903 Gestion des comportements difficiles

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MNG-2903 MNG 2903 Gestion des comportements difficiles
Description
Ce cours vise le développement des habiletés nécessaires à l'analyse des situations problématiques et à l'intervention auprès d'employés qui ont un comportement difficile. Par son approche constructive et pragmatique, il permet de mieux comprendre les écarts de performance et de comportement des employés.
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