AME-6018 Stage (non rémunéré)

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
AME-6018 AME 6018 Stage (non rémunéré)
Description
Ce stage consiste en un emploi non rémunéré d'une durée minimale équivalente à huit semaines à temps complet. Le stagiaire est appelé à faire une recherche sur le terrain ou à exercer un travail professionnel sous la supervision d'un professionnel de l'aménagement. Il n'est pas possible de réaliser plusieurs stages dans le cadre du programme de maîtrise en ATDR.
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Substituts
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Temps à consacrer
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Cours concomitant
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Aménagement du territoire
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
AME - Aménagement du territoire
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Automne 2019
Automne 2020
Cours cycle

PUN-7007 Évaluation en sciences de la santé

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
PUN-7007 PUN 7007 Évaluation en sciences de la santé
Description
Objectifs et types d'évaluations. Évaluation de programme incluant l'évaluation de l'enseignement. Évaluation des apprentissages : évaluation programmatique, qualité d'une évaluation (validité et fidélité), développement et interprétation d'une évaluation, méthodes d'évaluation (écrites, orales et de la performance, en milieu de travail).
Cours cycles etudes XML
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Sections cours
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Substituts
N;
Temps à consacrer
N;
Cours attributs de cours
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
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Nombre de crédits XML
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Pédagogie universitaire
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
PUN - Pédagogie universitaire
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Hiver 2026
Cours cycle

GMC-3001 Modélisation en ingénierie

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GMC-3001 GMC 3001 Modélisation en ingénierie
Description
Ce cours vise à mettre les étudiants en présence de problèmes réels à solutionner, sous la forme de systèmes complets. L'objectif principal est d'amener les étudiants à être capables de disséquer un problème complexe afin de l'analyser au moyen d'une synthèse de la théorie déjà vue. Une introduction à la méthodologie de la modélisation sera présentée et les étudiants seront amenés à intégrer ces notions aux différents concepts vus dans les cours précédents en les appliquant à des systèmes réels à complexité croissante dans les domaines suivants : mécanique, hydraulique, thermique, électrique. Des analogies pourront être faites entre des systèmes électriques, hydrauliques, thermiques ou mécaniques.
Cours cycles etudes XML
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Sections cours
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Cours concomitant
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Génie mécanique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
GMC - Génie mécanique
Modes d’enseignement
Connexe
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2022
Hiver 2023
Cours cycle

SCR-7033 L'hindouisme et la rencontre de l'Occident

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SCR-7033 SCR 7033 L'hindouisme et la rencontre de l'Occident
Description
Ce cours propose une réflexion sur les emprunts et les métissages issus de la rencontre entre l'hindouisme et l'Occident, autour de notions comme la «&#160;réincarnation&#160;» ou de pratiques comme le yoga, par exemple. Après une contextualisation historique des représentations occidentales de l'hindouisme à partir de l'Antiquité, il aborde les mouvements qui proposent, dès le 19<sup>e</sup>&#160;siècle, une réforme de certains aspects de l'hindouisme et une réinterprétation moderne en réponse aux contacts variés avec l'Occident, notamment en contexte colonial. Il traite ensuite de la diffusion vers l'Occident d'enseignements et de pratiques de maîtres spirituels et gurus indiens.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Substituts
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Cours attributs de cours
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
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Nombre de crédits XML
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Sciences des religions
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
SCR - Sciences des religions
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2020
Automne 2021
Cours cycle

CHM-1906 Laboratoire de chimie analytique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
CHM-1906 CHM 1906 Laboratoire de chimie analytique
Description
Ce cours du programme de baccalauréat en enseignement secondaire couvre les fondements des réactions chimiques qui servent à l'analyse des composants du milieu aqueux. Les travaux individuels mettront en application les techniques et l'approche scientifique requises en analyse chimique. Les aspects pédagogiques seront privilégiés dans les travaux de laboratoire.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Chimie
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CHM - Chimie
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Connexe
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Automne 2026
Cours cycle

ESP-8804 Activité de recherche - thèse 4

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ESP-8804 ESP 8804 Activité de recherche - thèse 4
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour but de démontrer que l'étudiant peut apporter une contribution originale à l'avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l'art et qu'il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Présentiel
Présentiel
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Sessions d’inscription
Hiver 2026
Été 2026
Automne 2026
Cours cycle

ECN-8816 Activité de recherche - thèse 6

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ECN-8816 ECN 8816 Activité de recherche - thèse 6
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour objectif de démontrer que l'étudiant peut apporter une contribution originale à l'avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l'art et qu'il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Économique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
ECN - Économique
Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Hiver 2026
Été 2026
Automne 2026
Cours cycle

THL-1236 Orthodox Spirituality I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
THL-1236 THL 1236 Orthodox Spirituality I
Description
Study of Orthodox approaches to the manifestation of the spiritual and the sacred in daily life. Themes considered: prayer, monasticism, ecclesiology, popular religion, sacred arts.
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Cours attributs de cours
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Cours concomitant
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Théologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
THL - Théologie
Modes d’enseignement
Régulier
Attributs cours
Anglais
Sessions d’inscription
Automne 2016
Hiver 2022
Cours cycle

EDC-7002 Sujets spéciaux

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
EDC-7002 EDC 7002 Sujets spéciaux
Description
Cours thématique à sujet variable qui permet d'offrir, de manière ponctuelle et exceptionnelle, une formation particulière à un ou plusieurs étudiants.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
N;
Sections cours
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Par ailleurs, nous examinerons les concepts et conceptions de l’éthique en relation avec la profession enseignante.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"P";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"Présentiel";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2013-01-21";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2013-04-30";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"30";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;s:0:"";}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"201401";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Hiver 2014";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"15820";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:1:"A";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:805:"Ce cours aborde la créativité générale en tant qu'un des fondements psychologiques et cognitifs sur lequel repose l'ensemble des activités d’enseignement/apprentissage, du point de vue de l’élève et de l’enseignant. Prenant appui sur les dernières recherches mais aussi sur la pratique à différents niveaux d’enseignement, nous explorerons la relation entre transmission culturelle et créativité individuelle, l’importance des émotions, les effets des interventions pédagogiques, la résolution de problèmes, la métacognition, la créativité de groupe, la fréquentation d’œuvres d’art et spectacles. Ce cours peut être contributoire (comme cours optionnel) aux programmes de maîtrise et de doctorat en didactique et en psychopédagogie et de DESS en adaptation scolaire.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"P";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"Présentiel";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2014-01-13";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2014-04-25";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"30";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;s:0:"";}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:2;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202609";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Automne 2026";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"84078";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:1:"A";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:1029:"Ce cours se destine aux personnes à la maîtrise ou au doctorat de toutes les disciplines. Il vous permettra de mieux comprendre le rôle que joue la liberté académique dans le monde universitaire et collégial mais aussi de nourrir votre projet de recherche (ou votre écrit de fin d’études). Entre autres, nous reviendrons sur les événements sociopolitiques qui ont mené à la Loi sur la liberté académique dans le milieu universitaire en juin 2022 et nous explorerons des histoires vraies mettant en cause les libertés d’expression et académique par l’intermédiaire d’extraits de romans graphiques, de films, d’articles de presse et même d’extraits de romans ! Nous discuterons de votre projet de recherche et d’écriture à la lumière des politiques sur la liberté académique et sur la conduite responsable en recherche. Au terme de ce cours, vous serez en mesure de parler aisément de vos activités de recherche et/ou d’enseignement et/ou d’écriture au regard de la liberté académique.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"P";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"Présentiel";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2026-08-31";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2026-12-11";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"25";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;a:1:{s:18:"restrictionSection";a:1:{i:0;a:3:{s:15:"typeRestriction";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"LVL";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cycle d'études";}}}s:18:"inclusionExclusion";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"I";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Inclusion";}}}s:18:"elementsRestreints";a:1:{i:0;a:1:{s:16:"elementRestreint";a:2:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"2";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Deuxième cycle";}}i:1;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"3";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:16:"Troisième cycle";}}}}}}}}}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;a:1:{s:10:"professeur";a:1:{i:0;a:2:{s:3:"nom";a:1:{i:0;s:7:"Pouliot";}s:6:"prenom";a:1:{i:0;s:7:"Chantal";}}}}}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:1:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Mercredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2026-08-31";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2026-12-11";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"12:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"15:20";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}}}
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Éducation
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
EDC - Éducation
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2013
Hiver 2014
Automne 2026
Cours cycle

GMC-8833 Activité de recherche - thèse 3

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GMC-8833 GMC 8833 Activité de recherche - thèse 3
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour objectif de démontrer que l'étudiant peut apporter une contribution originale à l'avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l'art et qu'il est apte à poursuivre des travaux de façon autonom
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Génie mécanique
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