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THL-6052 Sujets spéciaux

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
THL-6052 THL 6052 Sujets spéciaux
Description
Activité portant sur une question particulière intéressant un étudiant et qui n’est pas abordée dans les cours du programme. Cette activité est offerte sous mode de lecture dirigée et est supervisée par un professeur. Un étudiant ne peut s'inscrire à plus de 6 crédits de ces cours « Sujets spéciaux » et, pour chacun, il doit obtenir l’accord du directeur de programme et l’approbation écrite de son projet soumis sur le formulaire approprié.
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Théologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
À distance
Matières
THL - Théologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Hiver 2025
Cours cycle

SIN-8821 Activité de recherche - thèse 1

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SIN-8821 SIN 8821 Activité de recherche - thèse 1
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour objectif de démontrer que l'étudiant peut apporter une contribution originale à l'avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l'art et qu'il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Sciences infirmières
Département
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Présentiel
Présentiel
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Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

DRT-7073 Séminaire en droit I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DRT-7073 DRT 7073 Séminaire en droit I
Description
Séminaire à contenu variable enseigné par un professeur ou un professionnel du droit.
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Le séminaire constitue aussi l'occasion de développer une approche organisée et méthodique de l’écrit, par opposition à une approche intuitive ou impulsive.</br></br>Enfin, tout en permettant à l'étudiant de développer sa voix à l'écrit, le séminaire est axé sur la correction des défauts structurels du texte, sur l'amélioration de la structure du paragraphe et de la phrase, l'identification correcte du destinataire du texte, l'optimisation du style et la recherche systématique de la clarté de l’expression écrite.</br></br>Les étudiants doivent soumettre, avant le premier cours, un texte de 7 à 12 pages qu'ils ont déjà produit dans le cadre d'un autre cours (baccalauréat ou maîtrise) et qui sera revu par l'étudiant au cours du séminaire. </br></br>";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"P";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"Présentiel";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-09-02";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-12-12";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"26";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:1:{i:0;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Jeudi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-11-03";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-12-01";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"18:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"21:20";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:18:"Charles-De Koninck";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"2203";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}}}
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Droit
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Présentiel
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DRT - Droit
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Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Automne 2025
Cours cycle

COM-1000 Introduction à la communication

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
COM-1000 COM 1000 Introduction à la communication
Description
Initiation aux concepts et théories de la communication à l'aide de l'expérience personnelle quotidienne des phénomènes communicationnels sur les plans individuel, de groupe et de masse. Développement de la capacité d'analyse et acquisition des connaissances nécessaires à des apprentissages plus avancés ou spécialisés.
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Communication
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
À distance
Matières
COM - Communication
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Automne 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

DDU-3011 Projet d'intervention dirigé en développement durable II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DDU-3011 DDU 3011 Projet d'intervention dirigé en développement durable II
Description
Activité d'intégration et de mise en application de connaissances sur une problématique en lien avec le développement durable. Le projet d'intervention peut être individuel ou collectif, sous la supervision d'un ou de plusieurs professeurs. Il doit comporter un minimum de 135 heures de travail sur le projet pour chaque étudiant. Cette activité est réservée à l'étudiant admis au profil développement durable. <p>Pour obtenir davantage d'information, écrire à&#160;: info@ffgg.ulaval.ca.<p>
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Cours concomitant
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Développement durable
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
DDU - Développement durable
Modes d’enseignement
Régulier
Attributs cours
Développement durable
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

GMT-7023 Conception et développement d'applications géo-informatiques en Java

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GMT-7023 GMT 7023 Conception et développement d'applications géo-informatiques en Java
Description
Ce cours vise à transmettre à l'étudiant des connaissances de base concernant Java, le principal cadre de développement logiciel utilisé en géomatique. Comprendre les enjeux méthodologiques et technologiques que pose le développement d'applications géo-informatiques et maîtriser un certain nombre d'outils, de méthodes et de techniques pour être à même de concevoir et de mettre en œuvre de façon efficace de telles applications. L'étudiant découvre et met en œuvre quelques technologies et interfaces de programmation d'applications (API) de base. L'apprentissage basé sur la pratique favorise l'acquisition rapide et durable des connaissances. Un projet de session qui prendra la forme du développement d'une petite application s'appuyant sur des données géospatiales sera également à réaliser par l'étudiant(e). Ce cours ne peut être choisi par l'étudiant qui a suivi le cours GMT-4101.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Formules d’enseignement
À distance
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GMT - Géomatique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

MAT-1905 Arithmétique pour l'enseignement au préscolaire/primaire

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MAT-1905 MAT 1905 Arithmétique pour l'enseignement au préscolaire/primaire
Description
Concepts unificateurs. Les nombres&#160;: naturels, entiers, rationnels, irrationnels et réels. Relations. Systèmes de numération. Les quatre opérations, leurs algorithmes et leurs propriétés. Divisibilité, nombres premiers, plus grand commun diviseur et plus petit commun multiple. Arithmétique modulaire. Notions élémentaires de probabilités et de statistique.
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Mathématiques
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
MAT - Mathématiques
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Automne 2025
Automne 2025
Cours cycle

SOC-2600 Théorie sociologique : l'individu

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SOC-2600 SOC 2600 Théorie sociologique : l'individu
Description
Ce cours se penche sur le passage d'une société holiste à une société individualiste et sur la transformation concomitante de la subjectivité et des singularités individuelles. Dans un premier temps, il traite des principaux auteurs qui se sont attardés aux processus d'individuation et d'individualisation et à leur impact tant sur l'organisation sociale que sur la manière dont les individus se vivent et se perçoivent comme entités autonomes et séparées. Dans un deuxième temps, il adopte une approche thématique et s'intéresse à la manière dont cette transformation fondamentale se traduit dans différents secteurs de la vie sociale.
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Sociologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
SOC - Sociologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

PST-2108 Counseling and the Search for Meaning

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
PST-2108 PST 2108 Counseling and the Search for Meaning
Description
An initiation into interpersonal dynamics aimed at providing pastoral assistance and spiritual support. Observation and practice of the main types of intervention, both verbal and non-verbal. The development of helpful relational skills and attitudes. The discovery of tools that facilitate introspection and the correct understanding of one’s experience.
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Sections cours
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
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Nombre de crédits XML
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Pastorale
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
PST - Pastorale
Modes d’enseignement
Régulier
Attributs cours
Anglais
Sessions d’inscription
Hiver 2021
Cours cycle

GAE-3010 Concepts et applications de l'agriculture de précision

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GAE-3010 GAE 3010 Concepts et applications de l'agriculture de précision
Description
Étude et utilisation des outils d'agriculture de précision pour différentes applications&#160;: Guidage, semis, fertilisation, contrôle d'atmosphère, irrigation, télédétection, capteurs de rendement. Analyse économique de l'implantation des technologies dans les entreprises. Travaux et laboratoires axés sur l'application et l'utilisation des outils.
Cours cycles etudes XML
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Génie agroenvironnemental
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
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Matières
GAE - Génie agroenvironnemental
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