PHA-8001 Séminaire de doctorat

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
PHA-8001 PHA 8001 Séminaire de doctorat
Description
Ce cours s'adresse aux étudiants du doctorat. Chaque étudiant est tenu de présenter dans un exposé la problématique, la méthodologie, ainsi qu'une partie importante ou la totalité de ses résultats de recherche. Une période de questions et de discussion fait suite à la présentation. Ce cours doit être suivi avant le dépôt initial de la thèse de l'étudiant pour évaluation.
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Substituts
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Temps à consacrer
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Pharmacie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel-hybride
Matières
PHA - Pharmacie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

IFT-8807 Activité de recherche - thèse 7

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
IFT-8807 IFT 8807 Activité de recherche - thèse 7
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour but de démontrer que l'étudiant peut apporter une contribution originale à l'avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l'art et qu'il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Informatique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
IFT - Informatique
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Activités de recherche
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

EDC-4004 Initiation à la recherche en sciences de l'éducation

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
EDC-4004 EDC 4004 Initiation à la recherche en sciences de l'éducation
Description
Ce cours permet à l'étudiant de s'initier à la recherche en sciences de l'éducation à partir d'un travail sur une problématique d'enseignement apprentissage, d'une revue de littérature et d'une exploration de différents cadres théoriques pertinents au champ d'études. De plus, l'étudiant est amené à rendre compte du « pouvoir d'agir » développé au terme de sa formation et à témoigner de son identité professionnelle au moment d'amorcer son insertion professionnelle, que ce soit en enseignement ou en recherche.
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Cours concomitant
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Éducation
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Comodal
Matières
EDC - Éducation
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Hiver 2026
Cours cycle

CHM-4101 Synthèse organique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
CHM-4101 CHM 4101 Synthèse organique
Description
Présentation des réactions principales utilisées en synthèse organique comme l'oxydation, la réduction, la formation de liaisons carbone-carbone, etc. Concepts de groupements protecteurs en synthèse organique. Introduction à l'analyse rétrosynthétique et applications à la synthèse de molécules simples.
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Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
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Cours cycle

GEL-7064 Théorie et pratique des codes correcteurs

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GEL-7064 GEL 7064 Théorie et pratique des codes correcteurs
Description
Introduction à la théorie du codage. Groupes, corps et espaces vectoriels. Codes linéaires. Codes cycliques. Codes BCH et codes Reed-Solomon. Codes convolutifs. Représentation par diagrammes d'états. Graphes énumérateurs de poids. Distance libre. Représentation en treillis. Décodage à vraisemblance maximale. Algorithme de Viterbi. Information souple. Algorithmes récursifs MAP et log-MAP. Algèbre LLR. Décodage itératif. Codes Turbo. Codes à faible densité de parité LDPC. Graphes de Tanner. Algorithmes de décodage par basculement de bits et de décodage itératif somme-produit. Ce cours ne peut être choisi par l'étudiant qui a suivi le cours de premier cycle GEL-4064.
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Génie électrique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
GEL - Génie électrique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2023
Hiver 2024
Cours cycle

MAT-2580 Stage en mathématiques-informatique I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MAT-2580 MAT 2580 Stage en mathématiques-informatique I
Description
Ce stage rémunéré est obligatoire pour l'obtention du diplôme. Cette expérience de stage offre l'occasion de découvrir diverses fonctions professionnelles liées aux mathématiques-informatique et d'accomplir des tâches qui s'y rapportent. Vous avez l'occasion de vous adapter au marché du travail et de mettre en application les connaissances acquises lors de votre programme. Au terme de ce stage, vous devez soumettre un rapport et présenter votre expérience de stage sous forme d'affiche, dans le cadre d'un événement facultaire, en présence d'autres stagiaires et de membres du corps professoral.
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Mathématiques
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
MAT - Mathématiques
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

MAT-7425 Optimisation

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MAT-7425 MAT 7425 Optimisation
Description
Ce cours offre un premier contact avec les notions liées à la convexité et à la dualité en optimisation. On y présente les principes de base de l'analyse convexe et le concept de problème dual est introduit dans le cadre de la théorie des perturbations. On y considère aussi la notion de lagrangien augmenté. Ces bases servent ensuite à asseoir diverses applications dont la programmation non linéaire classique et des problèmes de commande optimale ou d'inéquations variationnelles. Chaque fois que la chose sera possible, on traduira les concepts théoriques en méthodes numériques permettant le calcul effectif des solutions dérivées.
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Mathématiques
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
MAT - Mathématiques
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2020
Hiver 2024
Cours cycle

ADS-7023 Leadership en éducation : ses antécédents et ses effets

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ADS-7023 ADS 7023 Leadership en éducation : ses antécédents et ses effets
Description
Ce cours vise à approfondir les fondements du leadership en éducation et à acquérir ou à consolider différents types de savoirs pertinents pour une personne travaillant dans une organisation d'enseignement. On y étudie non seulement la typologie du leadership, mais également ses antécédents (traits de personnalité, capital psychologique, intelligence émotionnelle) ainsi que ses effets d'abord personnels (santé psychologique, attitudes et comportements au travail) et ensuite, relationnels avec le personnel, les élèves ainsi que la communauté (motivation, confiance relationnelle, justice organisationnelle).
Cours cycles etudes XML
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Administration scolaire
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
ADS - Administration scolaire
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

GGR-1070 Écosystème touristique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GGR-1070 GGR 1070 Écosystème touristique
Description
Le cours porte sur l'interaction des acteurs, des organisations et des destinations dans le système touristique et les relations dynamiques qui les unissent. Par une approche multidisciplinaire, il aborde les composantes et les processus de l'écosystème d'affaires en tourisme, notamment à travers le pouvoir dans le réseau de distribution et la commercialisation. Étude des principaux secteurs et produits touristiques; des rôles et responsabilités des acteurs et institutions, qu'ils interviennent à l'échelle locale, régionale, nationale ou internationale, dans le domaine privé ou public; des processus commerciaux et économiques; des règles juridiques et des relations entre les groupes.
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Géographie
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Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
GGR - Géographie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

ARC-6104 Environnement bâti canadien

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ARC-6104 ARC 6104 Environnement bâti canadien
Description
Réflexion critique sur l'environnement bâti canadien. Découverte des diverses facettes de la conceptualisation des milieux de vie des Canadiens, et ce, à plusieurs échelles, à diverses périodes et dans différentes régions du pays. Sont considérés les contextes et enjeux de conception (création), de production (construction), de réception, de représentation et de transformation de l'environnement bâti. Une approche interdisciplinaire nommée étude des paysages culturels est adoptée, ce qui permet de s'intéresser à l'imbrication des problématiques et aux interinfluences des phénomènes qui ont façonné l'environnement bâti du Canada tel qu'on le connaît aujourd'hui. La personne qui a réussi le cours ARC-4104 ne peut s'inscrire à ce cours.
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