GEX-8817 Activité de recherche - thèse 7

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GEX-8817 GEX 8817 Activité de recherche - thèse 7
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour objectif de démontrer que l'étudiant peut apporter une contribution originale à l'avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l'art et qu'il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Substituts
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Temps à consacrer
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Génie des eaux
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
GEX - Génie des eaux
Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

GCH-8001 Communication scientifique orale et écrite II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GCH-8001 GCH 8001 Communication scientifique orale et écrite II
Description
Communication orale et présentation d'un rapport écrit sur le projet de recherche de l'étudiant inscrit au programme de doctorat.
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Substituts
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Prochaine session offert XML
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Génie chimique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
GCH - Génie chimique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2021
Été 2021
Cours cycle

ENP-3700 Projet étudiant I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ENP-3700 ENP 3700 Projet étudiant I
Description
Ce cours individualisé permet de réaliser, en dehors des activités obligatoires du programme, un projet pédagogique lié à l’éducation préscolaire et à l’enseignement primaire. Il peut s’agir d’un projet de stage d’enseignement au Québec, dans une autre province canadienne ou à l’étranger (en supplément des stages prévus dans le programme), d’une participation substantielle à un projet de recherche mené par un chercheur affilié à un établissement reconnu (à titre d’assistant de recherche, par exemple), d’une participation substantielle à un projet de développement pédagogique dans un milieu éducatif donné (un projet d’innovation en contexte scolaire, par exemple) ou tout autre projet jugé pertinent par la direction de programme. Le projet doit être approuvé par la direction de programme et se dérouler sous la supervision d’un professeur de la Faculté des sciences de l’éducation.
Cours cycles etudes XML
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Temps à consacrer
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
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Nombre de crédits XML
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Prochaine session offert XML
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Enseignement préscol. et prim.
Département
Faculté
Matières
ENP - Enseignement préscol. et prim.
Modes d’enseignement
Régulier
Cours cycle

FOR-7043 Modélisation des paysages forestiers

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
FOR-7043 FOR 7043 Modélisation des paysages forestiers
Description
Ce cours porte sur le rôle des modèles spatiaux dans la gestion et la conservation des forêts. Il présente diverses approches de modélisation du régime des perturbations naturelles, de la dynamique des peuplements forestiers et de la gestion forestière. L'étudiant y apprend à estimer les paramètres des modèles à l'aide de données réelles, et apprend également à établir les liens entre des processus simulés et des indicateurs indirects dans le domaine de l'écologie et de l'économie. Un projet de session individuel inclura une expérience de simulation afin d'estimer, par exemple, la gamme de variation naturelle des indicateurs de structure forestière.
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Substituts
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Foresterie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
FOR - Foresterie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

GMN-8001 Séminaire de doctorat I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GMN-8001 GMN 8001 Séminaire de doctorat I
Description
Tout étudiant de troisième cycle est tenu de présenter une conférence, en rapport avec son projet de recherche, portant sur la recherche bibliographique, la méthodologie et la planification des travaux. Les séminaires se déroulent devant une assemblée de professeurs, d'étudiants et de personnes de l'extérieur. De plus, l'étudiant doit assister aux autres présentations, dans le cadre de séminaires de maîtrise (I et II) et de doctorat (I, II et III), données au cours de la session où il s'est inscrit à ce cours.
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Génie minier
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Présentiel-hybride
Matières
GMN - Génie minier
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

SLM-7201 Projet Cérès II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SLM-7201 SLM 7201 Projet Cérès II
Description
Analyse des données et des observations sur les différentes manifestations de l'insécurité alimentaire et sur les contextes dans lesquelles elle se présente, en recourant à un cadre conceptuel commun. Mise en rapport de données sur la sécurité alimentaire provenant de plusieurs milieux et de plusieurs régions du monde, en vue de construire une base de données standardisée.
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Sécurité alimentaire
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Faculté
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SLM - Sécurité alimentaire
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Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2023
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

MNG-6016 Le gestionnaire et les défis en GRH

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MNG-6016 MNG 6016 Le gestionnaire et les défis en GRH
Description
Ce cours vise à fournir à l'étudiant un cadre conceptuel, des bases de réflexion pratiques et des pistes de solution sur des thèmes tels que la gestion des conflits, la gestion de la relève, la cohabitation multigénérationnelle, les nouveaux comportements au travail, ainsi que la gestion des carrières.
Cours cycles etudes XML
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Management
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
MNG - Management
Modes d’enseignement
Connexe
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

SBM-7024 Profession : chercheur

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SBM-7024 SBM 7024 Profession : chercheur
Description
Ce cours vise à préparer les étudiantes et étudiants à leur future carrière de chercheuses et de chercheurs. Il couvre plusieurs aspects de la profession et du métier, entre autres : la recherche contemporaine (échanges scientifiques, perspectives de carrières, recherche de financement, brevets, relations publiques, transfert des connaissances); les aspects éthiques de la recherche (éthique humaine, animale et professionnelle); la gestion budgétaire; l'encadrement de personnel et d'étudiantes et étudiants; la carrière universitaire; l'évaluation des demandes de fonds. L'objectif est de soulever le voile, de capter l'intérêt, de semer l'interrogation et d'inciter les étudiantes et les étudiants à aller plus loin.
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Sciences biomédicales
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
SBM - Sciences biomédicales
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

ANT-1001 Histoire et théories de l'anthropologie I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ANT-1001 ANT 1001 Histoire et théories de l'anthropologie I
Description
Retracer l'émergence et analyser l'évolution du savoir et des discours anthropologiques par rapport à la production scientifique en général; analyser les principaux courants théoriques et méthodologiques et les débats anthropologiques et les replacer dans leur contexte sociopolitique; faire ressortir les continuités et les changements de la discipline.
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Anthropologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
ANT - Anthropologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2023
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

BIF-2100 Projet de recherche en bio-informatique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
BIF-2100 BIF 2100 Projet de recherche en bio-informatique
Description
L'étudiant, sous la responsabilité d'un professeur d'université ou d'un chercheur employé par un autre organisme, participe à un projet de recherche, dans le domaine de la bio-informatique, qui répond à ses aspirations. À la fin du trimestre, il présente un rapport détaillé du travail effectué.
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Bio-informatique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
BIF - Bio-informatique
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