BIO-3500 Stage international et interculturel en biologie

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
BIO-3500 BIO 3500 Stage international et interculturel en biologie
Description
Participation à un projet de recherche dans un pays d'Amérique latine. Le plan de cours et les objectifs spécifiques sont élaborés pour chaque stage par le professeur et l'étudiant. La première partie du cours comporte une préparation centrée sur la problématique scientifique et le contexte social du stage. Le stage (durée minimale, huit semaines) se déroule sous la supervision d'un chercheur universitaire du pays d'accueil, et le sujet de recherche est lié à une problématique scientifique se rapportant à ce pays. Au retour, l'étudiant présente un rapport scientifique détaillant ses activités et les résultats obtenus, ainsi qu'un rapport sur un thème culturel.
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Cours concomitant
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Biologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
BIO - Biologie
Modes d’enseignement
Stage
Attributs cours
Développement durable
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Cours cycle

PHA-6323 Module 4 d'apprentissage en milieu professionnel avancé

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
PHA-6323 PHA 6323 Module 4 d'apprentissage en milieu professionnel avancé
Description
Ce stage vise à développer les compétences nécessaires à la pratique de la pharmacie en établissement de santé. Il s'intéresse à divers aspects de la pratique : soins pharmaceutiques, communication d'information sur le médicament, contrôle de l'utilisation des médicaments, préparation des médicaments, activités administratives. Les différents stages s'effectuent dans des unités de soins avec des spécialités médicales et des clientèles variées. L'étudiant acquiert graduellement l'autonomie nécessaire à la prestation de soins directs aux patients. Il développe et exerce son leadership et ses rôles dans l’enseignement pratique. Il témoigne ainsi de son engagement professionnel et agit à titre d’agent de changement.
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Substituts
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Pharmacie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
PHA - Pharmacie
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Été 2024
Été 2025
Cours cycle

TEN-6000 Projet de fin d'études

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
TEN-6000 TEN 6000 Projet de fin d'études
Description
<p>Ce cours permet à l'étudiant de démontrer sa capacité&#160;: </p>
<ul>
<li>à faire la synthèse des connaissances acquises sur une question particulière liée à la technologie éducative; </li>
<li>à intégrer les connaissances et les habiletés qu'il a acquises durant sa formation; </li>
<li>à faire l'examen critique de cette question selon la méthodologie et les principes d'analyse qui prévalent dans le domaine; </li>
<li>à démontrer de la rigueur dans l'analyse et dans les conclusions; </li>
<li>et à présenter, par écrit, de façon claire et cohérente, l'examen ou la mise en application d'une question théorique liée à la technologie éducative à l'aide des méthodes, concepts ou modèles étudiés.</li>
</ul>
<p>Ce travail individuel constitue un rapport de fin d’études.</p>
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Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Comodal
Matières
TEN - Technologie éducative
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

POL-6517 Rapport de fin d'études

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
POL-6517 POL 6517 Rapport de fin d'études
Description
Le rapport de fin d'études témoigne de la capacité de l'étudiant à mener une réflexion cohérente, structurée et appuyée par des sources universitaires et professionnelles pertinentes sur une question, un thème ou un enjeu des affaires publiques. Le rapport de fin d'études doit mobiliser la littérature scientifique pertinente pour situer le thème et bien circonscrire la problématique de recherche.
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Science politique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
POL - Science politique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

DID-2021 Didactique du français I : compréhension en lecture

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DID-2021 DID 2021 Didactique du français I : compréhension en lecture
Description
Introduction à l'enseignement du français au secondaire. Histoire, finalités et défis de l'enseignement du français au secondaire (programmes régulier et adultes). Fondements didactiques de la compréhension en lecture&#160;: l'acte de lire, le processus de lecture et le développement de la compétence en compréhension et en interprétation de textes. Enseignement de la compréhension&#160;: approches, méthodes, techniques et outils. Analyse critique du matériel scolaire et de didacticiels en lecture. La grammaire du texte au service du développement de la compétence en lecture et en écriture. Difficultés d'apprentissage de la lecture.
Cours cycles etudes XML
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Didactique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
DID - Didactique
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

ENT-1010 Being Entrepreneurial: Passion for Creation and Action

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ENT-1010 ENT 1010 Being Entrepreneurial: Passion for Creation and Action
Description
This introductory entrepreneurship course aims to develop students’ initiative and entrepreneurial thinking in order to help them discover and develop their entrepreneurial potential. Students acquire knowledge on entrepreneurs and the creative process which leads to the development of a project (whether social, commercial, cooperative, artistic, or otherwise). Tangible examples are used to illustrate the passion that fuels entrepreneurs, their need for creation and innovation, and their action orientation. This course plays a key role in the development of entrepreneurial skills. Students are asked to complete the first draft of an entrepreneurial project in order to have a clearer understanding of the imperatives and challenges of launching a project. Since this first draft is far from being a complete business plan, this course should be seen as a first contact with one’s entrepreneurial potential rather than a venture creation course.
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Only one of the two courses will be recognized in the program. The student is allowed to take assignments and exams in French.This course is offered in in-person delivery mode where classes are offered in the physical presence of the student and teacher, according to a pre-determined schedule. On-campus presence is required. Classes are not recorded. Proctored exams take place on campus only. 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Entrepreneuriat
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
ENT - Entrepreneuriat
Modes d’enseignement
Régulier
Attributs cours
Anglais
Sessions d’inscription
Hiver 2023
Hiver 2024
Hiver 2026
Cours cycle

STA-6015 Produits céréaliers

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
STA-6015 STA 6015 Produits céréaliers
Description
Ce cours traite des caractéristiques fondamentales des blés et autres céréales, des farines, des semoules et des pâtes, de leur transformation et de l’ensemble des produits céréaliers. Le cours aborde les constituants des céréales, des farines et des semoules. Il précise leurs rôles en technologie, décrit les procédés de fabrication et les machines utilisées dans la transformation des céréales en farine ou semoule et en leurs produits dérivés. Le cours permet à l'étudiant de se familiariser avec des questions d'actualité en lien avec les céréales et les produits céréaliers. Ce cours ne peut être suivi par l'étudiant qui a suivi précédemment le cours de premier cycle STA-4015.
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Sections cours
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Cours concomitant
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Sciences, technologie aliments
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
STA - Sciences, technologie aliments
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

SAC-8816 Activité de recherche - thèse 6

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SAC-8816 SAC 8816 Activité de recherche - thèse 6
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de doctorat visent à préparer la rédaction de la thèse, qui a pour but de démontrer que l'étudiant peut apporter une contribution originale à l'avancement des connaissances dans un domaine du savoir ou de l'art et qu'il est apte à poursuivre des travaux de façon autonome.
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Temps à consacrer
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
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Santé communautaire
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
SAC - Santé communautaire
Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Été 2025
Automne 2025
Hiver 2026
Cours cycle

SBM-7006 Lipidologie I : métabolisme des lipides et des lipoprotéines

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SBM-7006 SBM 7006 Lipidologie I : métabolisme des lipides et des lipoprotéines
Description
Ce cours multidisciplinaire porte sur le métabolisme des lipoprotéines, des lipides et leurs dérivés. Les caractéristiques de ceux-ci ainsi que leurs synthèses, sécrétions, catabolismes et interactions sont décrits en détail. Différents aspects du métabolisme des lipoprotéines et des lipides sont présentés, comme leurs implications dans la nutrition, l'athérosclérose, l'obésité, la résistance à l'insuline et l'hypertension.
Cours cycles etudes XML
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Cours formules enseignement XML
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Sciences biomédicales
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Faculté
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Comodal
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SBM - Sciences biomédicales
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

EAN-2110 Annalistes et historiens grecs et latins

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
EAN-2110 EAN 2110 Annalistes et historiens grecs et latins
Description
Retracer la naissance de la prose historique et le développement du genre à Rome. Réfléchir sur la conception antique de la tâche de l'historien. Analyse de textes en traduction pour dégager les caractéristiques du genre depuis les premiers historiens grecs. Étude des annalistes latins qui ont contribué à l'élaboration du genre historique à Rome et évaluation de leur influence sur les historiens latins.
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Département
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Présentiel
Présentiel
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EAN - Études anciennes
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