HST-3003 Activité d'intégration et de transition

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
HST-3003 HST 3003 Activité d'intégration et de transition
Description
Au terme de cette activité d'intégration de fin d'études, l'étudiant doit être capable de concevoir, justifier, planifier et réaliser une production historienne (personnalisée, individualisée, autonome, éventuellement novatrice) comprenant le recours aux principales étapes de la démarche scientifique en histoire (poser une interrogation, documenter une question, traiter l'information, en dégager le sens et conduire une réflexion critique) en relation avec l'orientation envisagée après le baccalauréat (marché du travail ou études supérieures).
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Veuillez vous présenter au Bureau de la gestion des études, bureau DKN-3248 ou faire suivre votre demande d'inscription à gestion.hst@flsh.ulaval.caPour en savoir plus, consultez le <a href= "https://www.flsh.ulaval.ca/sciences-historiques/etudiants-actuels/syllabus-de-cours-et-horaires/">plan de cours</a>.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"P";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"Présentiel";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-01-15";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-04-26";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"25";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:1:{i:0;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Lundi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2024-01-15";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2024-04-26";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"08:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:20";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:18:"Charles-De Koninck";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"1439";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202501";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:10:"Hiver 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"15886";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:1:"A";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:410:"Note - L’approbation de la direction de programme est obligatoire pour s’inscrire à ce cours. 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Histoire
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
HST - Histoire
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Automne 2025
Cours cycle

MRK-3110 Études de marché et recherche marketing

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MRK-3110 MRK 3110 Études de marché et recherche marketing
Description
Ce cours prépare l'étudiant à comprendre, à développer et à réaliser des études pour répondre à une question de recherche reliée à un problème ou à une opportunité de marketing. Il présente les différents objets de la recherche marketing – de l'identification d'opportunités et de besoins en consommation au développement et à l'évaluation de stratégies marketing –, qui servent à informer les actions marketing. Il met l'accent sur différentes méthodes de collecte de données qualitatives et quantitatives (ex. groupes de discussion, ethnographie, enquêtes, panels, études expérimentales), l'analyse statistique ou qualitative de ces dernières et la présentation efficace des résultats de recherche.
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Marketing
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
MRK - Marketing
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

MDD-2201 Santé dentaire publique I

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MDD-2201 MDD 2201 Santé dentaire publique I
Description
L'objectif de ce cours est d'acquérir les connaissances nécessaires au futur dentiste en regard de l'approche populationnelle en santé dentaire. Le cours rappelle les principes de promotion et d'éducation à la santé de même que l'impact social des questions de santé dentaire. Des notions d'épidémiologie sont présentées et on examine la distribution des principales affections buccodentaires.
Cours cycles etudes XML
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Médecine dentaire
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Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

GUI-6001 Développement immobilier

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GUI-6001 GUI 6001 Développement immobilier
Description
Ce cours est axé sur l'étude stratégique de la promotion et du développement immobiliers, des phases initiales de conception et de planification jusqu'à la phase finale d'exploitation du projet réalisé, en passant par les phases de financement et de production. L'intégration opérationnelle des éléments d'information et d'incertitude est abordée par l'étude de cas de développement d'actifs immobiliers. Le cours invite l'étudiant à acquérir une vision professionnelle du montage complet d'une opération immobilière d'envergure. Étude des dimensions locales et internationales du développement immobilier. L'étudiant qui a réussi le cours GUI-4001 ne peut s'inscrire à ce cours.
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Les examens sous surveillance nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus, au choix de l’étudiante ou de l’étudiant. 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Des séances synchrones à participation optionnelle peuvent avoir lieu au courant de la session. Le cas échéant, les enregistrements des séances sont normalement rendus disponibles pour l’écoute en différé. Tous les détails seront indiqués sur le site de cours. Si des examens sous surveillance sont prévus pour ce cours, ils nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus. 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Gest. urbaine et immobilière
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PHT-2100 Interventions spécialisées pour des clientèles particulières

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
PHT-2100 PHT 2100 Interventions spécialisées pour des clientèles particulières
Description
Cours de fondements cliniques et professionnels présentant les notions nécessaires à la compréhension des besoins des personnes vivant avec une problématique de santé mentale ou avec le cancer ainsi que ceux des grands brûlés. Modèles contemporains et émergents de la pratique dans ces situations cliniques particulières. Particularités biopsychosociales de ces clientèles dans l’élaboration de stratégies d’intervention globales et adaptées en réadaptation. Particularités des interventions et rôles du physiothérapeute dans l'équipe interdisciplinaire.
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PHT - Physiothérapie
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Sessions d’inscription
Automne 2023
Automne 2024
Automne 2025
Cours cycle

GSF-6500 Essai

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GSF-6500 GSF 6500 Essai
Description
L'essai porte sur un sujet lié au contenu de la scolarité du programme. Il permet à l'étudiant de faire état de ses connaissances dans une discipline ou un champ d'études et d'illustrer son aptitude à traiter systématiquement d'un sujet pertinent à cette discipline.
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Automne 2025
Cours cycle

DVP-8101 Écrire pour communiquer : stratégies de rédaction en milieu professionnel

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DVP-8101 DVP 8101 Écrire pour communiquer : stratégies de rédaction en milieu professionnel
Description
Ce cours vise à développer des techniques pour communiquer efficacement à l'écrit en milieu professionnel. Il amène à déterminer l'intention et les objectifs de communication d'un texte ainsi qu'à en analyser les paramètres de base. Une démarche et des stratégies pour produire des textes qui répondent aux besoins de communication et à des mandats spécifiques, ainsi que des habiletés à rédiger des textes pour informer, décrire, convaincre ou argumenter, sont mises de l'avant. Il permet d'améliorer ses compétences en communication écrite, afin de produire des textes reflétant la profondeur de l'expertise. Ce cours est non contributoire au programme de doctorat.
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Développement professionnel
Département
Faculté
Formules d’enseignement
À distance
Matières
DVP - Développement professionnel
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

MED-3909 Stage de soutien à l'externat X

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
MED-3909 MED 3909 Stage de soutien à l'externat X
Description
Ce stage vise à soutenir l'étudiant à acquérir des connaissances et à développer ses compétences (expertise clinique, communication, collaboration, apprentissage autonome, professionnalisme, promotion de la santé et le leadership).
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Médecine
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Matières
MED - Médecine
Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Automne 2023
Cours cycle

GEL-3592 Stage en génie électrique IV

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GEL-3592 GEL 3592 Stage en génie électrique IV
Description
Ce stage rémunéré est le troisième stage optionnel du programme de baccalauréat en génie électrique. Il offre l'occasion de s'adapter au marché du travail, de parfaire ses connaissances et de découvrir de nouvelles fonctions professionnelles liées au génie électrique. Au terme du stage, une rétroaction est donnée par la personne supervisant le stage.
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Génie électrique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
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Modes d’enseignement
Stage
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

ENP-4006 Pratiques d'observation-évaluation au préscolaire

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ENP-4006 ENP 4006 Pratiques d'observation-évaluation au préscolaire
Description
Ce cours vise à poursuivre l'étude de l'observation du développement global de l'enfant, dans l'optique de l'évaluation à l'éducation préscolaire. Il poursuit l'objectif d'approfondir les approches préconisées à l'éducation préscolaire, en présentant celles en émergence à travers le monde et en les analysant à la lumière de ses propres pratiques ou de celles de ses pairs. Les étudiantes et étudiants sont invités à se questionner et à approfondir leurs connaissances quant à l'ensemble du cycle de l'intervention éducative (observation/intervention/évaluation), dans une perspective de développement professionnel.
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Enseignement préscol. et prim.
Département
Faculté
Formules d’enseignement
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Matières
ENP - Enseignement préscol. et prim.
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