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BIO-2006 Physiologie animale comparée II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
BIO-2006 BIO 2006 Physiologie animale comparée II
Description
Ce cours porte sur la plasticité et les adaptations physiologiques abordées par de multiples exemples provenant des différents taxons animaux et concernant l'organisation et le fonctionnement du système respiratoire, du système circulatoire ainsi que des systèmes d'alimentation et de digestion des animaux. Lors de travaux dirigés en laboratoire, l'étudiant approfondit certaines notions théoriques abordées en classe (BIO-2001 et BIO-2006) en décortiquant, par exemple, les liens entre les traits physiologiques (métabolisme, taux de respiration, taille du cerveau, patron de fréquence cardiaque, etc.) et les caractéristiques des individus (masse, âge, population, groupe phylogénétique, etc.).
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Substituts
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Biologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
BIO - Biologie
Modes d’enseignement
Connexe
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

COM-7008 Séminaire thématique A

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
COM-7008 COM 7008 Séminaire thématique A
Description
Un thème en communication publique est défini chaque trimestre.
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Encadrement juridique et/ou éthique. L'exercice contemporain de la liberté d'expression dans les médias, les internets et les réseaux sociaux. Les discours haineux, discriminatoires et intolérants. Les nouvelles positions idéologiques et politiques sur la liberté d'expression et la censure. La liberté d'expression et la liberté universitaire. La problématique particulière de l'appropriation culturelle et son incidence dans l'espace public.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"Y";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:16:"Distance-Hybride";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2021-01-18";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2021-04-23";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"20";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:2:{i:0;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Mardi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2021-01-18";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2021-04-23";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"15:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"18:20";}}i:1;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2021-01-18";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2021-04-23";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:2;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202509";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Automne 2025";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"90913";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:1:"A";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:760:"Étude des pratiques et phénomènes de communication publique associés à l'alimentation : contenus et représentations culinaires (médias sociaux, sites Web, magazines, émissions de télévision, etc.); diffusion des croyances et normes nutritionnelles (guides alimentaires, régimes et diètes populaires); étiquetage nutritionnel (littératie et usages); relations publiques en agroalimentaire; publicité alimentaire; promotion de l’alimentation durable; intervention médiatique pour la justice alimentaire; critique gastronomique et journalisme alimentaire (plateformes de notation, guides de restaurants); expression de l'identité par l'aliment (ethnique, de genre, générationnelle, etc.); le livre de cuisine (analyse du texte et de l'image).";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"P";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:11:"Présentiel";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-09-02";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-12-12";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"15";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;a:1:{s:18:"restrictionSection";a:1:{i:0;a:3:{s:15:"typeRestriction";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"LVL";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cycle d'études";}}}s:18:"inclusionExclusion";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"I";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Inclusion";}}}s:18:"elementsRestreints";a:1:{i:0;a:1:{s:16:"elementRestreint";a:2:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"2";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Deuxième cycle";}}i:1;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"3";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:16:"Troisième cycle";}}}}}}}}}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;a:1:{s:10:"professeur";a:1:{i:0;a:2:{s:3:"nom";a:1:{i:0;s:8:"Niquette";}s:6:"prenom";a:1:{i:0;s:5:"Manon";}}}}}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:1:{i:0;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:5:"Lundi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2025-09-02";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2025-12-12";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"09:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"11:50";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:21:"Louis-Jacques-Casault";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"5828";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}}}
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Automne 2025
Cours cycle

CIN-2110 Questions esthétiques : découpage et montage

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
CIN-2110 CIN 2110 Questions esthétiques : découpage et montage
Description
Ce cours permet d'étudier différentes questions relatives au découpage et au montage. Dans ces deux principaux procédés interviennent la création et la production de sens au cinéma. On examine les diverses relations de ce couple notionnel et on pose des questions plus particulières correspondant à des thèmes présents dans certains films. La visée théorique est de mettre en question ou de «reproblématiser» les différentes théories cinématographiques. À noter que ce cours ne comporte pas de travaux pratiques.
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Cinéma
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Matières
CIN - Cinéma
Modes d’enseignement
Connexe
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2016
Hiver 2022
Cours cycle

SOC-2167 Organisations de santé et enjeux professionnels

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
SOC-2167 SOC 2167 Organisations de santé et enjeux professionnels
Description
Ce cours présente les courants théoriques qui ont cherché à mieux comprendre le fonctionnement des organisations en portant une attention particulière à leur application dans le champ de la santé et des services sociaux. À partir de recherches empiriques, le cours aborde les enjeux contemporains qui caractérisent ces organisations et leurs incidences sur les professions en santé et services sociaux.
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Plus de détails seront fournis ultérieurement.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"L";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:22:"Notation alphabétique";}}}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"H";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:7:"Hybride";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2022-01-10";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2022-04-22";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"30";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:6:{i:0;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Vendredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2022-03-04";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2022-03-04";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"12:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"15:20";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:18:"Charles-De Koninck";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"1451";}}i:1;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Vendredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2022-02-11";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2022-02-11";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"12:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"15:20";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:18:"Charles-De Koninck";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"1451";}}i:2;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Vendredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2022-01-14";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2022-01-14";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"12:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"15:20";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:18:"Charles-De Koninck";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"1451";}}i:3;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Vendredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2022-01-10";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2022-04-22";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"12:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"15:20";}}i:4;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Vendredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2022-04-08";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2022-04-08";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"12:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"15:20";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:18:"Charles-De Koninck";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"1451";}}i:5;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Vendredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2022-03-18";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2022-03-18";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"12:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"15:20";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:18:"Charles-De Koninck";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"1451";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}i:1;a:16:{s:7:"session";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:6:"202309";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Automne 2023";}}}s:3:"nrc";a:1:{i:0;s:5:"91190";}s:10:"codeGroupe";a:1:{i:0;s:2:"ZA";}s:11:"description";a:1:{i:0;s:552:"*COURS COMODAL* Cette formule combine de façon simultanée les modes de formation en présentiel et à distance synchrone. L'étudiant-e choisit à chaque séance le mode de diffusion qui lui convient. Les examens sous surveillance des cours en formule comodale nécessitent un déplacement sur le campus ou dans l’un des centres d’examens hors campus. Ils ont lieu en soirée ou la fin de semaine et peuvent donc se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances synchrones. Les détails seront fournis dans le plan de cours.";}s:11:"typeHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"R";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Régulier";}}}s:6:"campus";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"000";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:9:"Principal";}}}s:12:"modeNotation";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"formuleEnseignement";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:1:"C";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:7:"Comodal";}}}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2023-09-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2023-12-15";}s:19:"nombrePlacesMaximum";a:1:{i:0;s:2:"50";}s:25:"reservationsPlacesSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:19:"restrictionsSection";a:1:{i:0;s:0:"";}s:11:"professeurs";a:1:{i:0;s:0:"";}s:13:"plagesHoraire";a:1:{i:0;a:1:{s:12:"plageHoraire";a:3:{i:0;a:8:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"CLAS";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:15:"Cours en classe";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Vendredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2023-09-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2023-12-15";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"12:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"15:20";}s:8:"pavillon";a:1:{i:0;s:18:"Charles-De Koninck";}s:11:"numeroLocal";a:1:{i:0;s:4:"2161";}}i:1;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:4:"SYNC";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:26:"Classe virtuelle synchrone";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:8:"Vendredi";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2023-09-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2023-12-15";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"12:30";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"15:20";}}i:2;a:6:{s:16:"typePlageHoraire";a:1:{i:0;a:2:{s:4:"code";a:1:{i:0;s:3:"WEB";}s:5:"titre";a:1:{i:0;s:12:"Sur Internet";}}}s:4:"jour";a:1:{i:0;s:2:"--";}s:9:"dateDebut";a:1:{i:0;s:10:"2023-09-05";}s:7:"dateFin";a:1:{i:0;s:10:"2023-12-15";}s:10:"heureDebut";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}s:8:"heureFin";a:1:{i:0;s:5:"00:00";}}}}}s:14:"sectionsFilles";a:1:{i:0;s:0:"";}}}}
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Sociologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Comodal
Matières
SOC - Sociologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2022
Automne 2023
Cours cycle

DRT-2217 Programme de pages à l'Assemblée nationale du Québec - volet recherche

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DRT-2217 DRT 2217 Programme de pages à l'Assemblée nationale du Québec - volet recherche
Description
Dans le cadre du programme de pages à l’Assemblée nationale du Québec, rédaction d’une dissertation sur un sujet touchant le droit parlementaire ou un aspect juridique du parlementarisme sous la supervision conjointe d’un juriste de l’Assemblée nationale du Québec et d’un professeur de droit. La recherche doit s'appuyer sur une méthode articulée et conduire à la rédaction d'un texte élaboré. La recherche doit faire l'objet d'une présentation orale au terme de la session. Des critères de sélection s’appliquent.
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Droit
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
DRT - Droit
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2024
Hiver 2025
Cours cycle

ESP-8002 Examen de doctorado II

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ESP-8002 ESP 8002 Examen de doctorado II
Description
Ce cours consiste en la préparation d'un examen prospectif, au cours duquel l'étudiant devra présenter et soutenir son projet de doctorat. Cet examen doit se faire à la fin de la deuxième session des études. L'examen doit être passé en espagnol et devant jury.
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Substituts
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Espagnol
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
ESP - Espagnol
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2021
Automne 2022
Cours cycle

DID-6811 Activité de recherche - mémoire 1

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
DID-6811 DID 6811 Activité de recherche - mémoire 1
Description
Les activités de recherche réalisées dans le cadre d'un programme de maîtrise visent à préparer la rédaction du mémoire, qui a pour objectif de permettre à l'étudiante ou l’étudiant, par un contact soutenu avec la pratique de la recherche ou de la création, d'acquérir la méthodologie appropriée à l'exploration et à la synthèse d'un domaine du savoir et de démontrer sa connaissance des écrits et des travaux se rapportant à son objet d'études.
Cours cycles etudes XML
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Didactique
Département
Faculté
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Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
DID - Didactique
Modes d’enseignement
Activités de recherche
Sessions d’inscription
Hiver 2025
Été 2025
Automne 2025
Cours cycle

ETN-3500 Projet spécial

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
ETN-3500 ETN 3500 Projet spécial
Description
Ce cours a pour objectif de répondre à des situations particulières que l’étudiant peut rencontrer au cours de son cheminement. Il permet à l'étudiant de réaliser un projet qu'il ne pourrait entreprendre dans un cours ou un séminaire régulier. Le projet doit être clair et précis et indiquer les objectifs poursuivis, la démarche proposée, les moyens utilisés et la forme que prendra le produit. Il s'agit d'un cours individualisé et supervisé par un professeur de la discipline, qui doit être approuvé par la direction de programme sur réception du devis de cours.
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Substituts
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Cours préalables XML
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Cours concomitant
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Nombre de crédits XML
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Prochaine session offert XML
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Ethnologie
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Matières
ETN - Ethnologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Hiver 2022
Hiver 2023
Cours cycle

CRI-1111 Prévention de la criminalité

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
CRI-1111 CRI 1111 Prévention de la criminalité
Description
Principales recherches, pratiques, approches et stratégies contemporaines de prévention primaire, secondaire et tertiaire (ex. prévention situationnelle, aménagement urbain). Défis liés à la mise en œuvre de programmes de prévention du crime sur le plan local, municipal, national et international.
Cours cycles etudes XML
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Criminologie
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Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
CRI - Criminologie
Modes d’enseignement
Régulier
Sessions d’inscription
Automne 2022
Automne 2022
Automne 2023
Cours cycle

GML-7017 Préparation à la recherche scientifique

Soumis par Anonyme (non vérifié) le
GML-7017 GML 7017 Préparation à la recherche scientifique
Description
La recherche en génie de la métallurgie et des matériaux peut prendre diverses formes. Elle repose sur une démarche scientifique constituée d'étapes que l'étudiant se doit de connaître avant d'entreprendre ses travaux. Dans ce cours, on étudie les étapes qui mènent au choix et à la formulation du problème de recherche. On examine le rôle et l'importance de la revue de littérature dans la formulation de la problématique. Les outils pour réaliser la recension des écrits sont également présentés et discutés. La formulation des hypothèses de recherche complète cette phase conceptuelle. Cet apprentissage est réalisé par des exposés magistraux, des discussions, des travaux personnels en utilisant des publications scientifiques (articles, comptes rendus, thèses, etc).
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Génie métallurgique
Département
Faculté
Formules d’enseignement
Présentiel
Présentiel
Présentiel
Matières
GML - Génie métallurgique
Modes d’enseignement
Régulier
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