Baccalauréat en histoire de l'art

90 crédits

Faculté de rattachement

Faculté des lettres et des sciences humaines

Diplôme

Baccalauréat ès arts (B.A.)

Sessions d'admission

  • Automne
  • Hiver

Sessions d'admission - précisions

Exceptionnellement à l'été.

Admissibilité

Pour connaître les exigences d'admission, choisissez la catégorie qui correspond à votre situation.

Si vous n'êtes pas titulaire du diplôme requis pour l'admission, mais que vous répondez à tous les critères d'admissibilité des candidates et candidats adultes, vous pourriez être admissible au programme.

Admissibilité - Études au Québec

Diplôme requis

Tout DEC

Admissibilité - Études au Canada hors Québec

Diplôme requis

Diplôme d'études secondaires et une année d'études universitaires

Les personnes détentrices uniquement d'un diplôme d'études secondaires doivent suivre le cheminement préparatoire en sciences humaines.

Critères de sélection

La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire.

Admissibilité - Études hors Canada

Diplôme requis

Diplôme d'études préuniversitaires totalisant 13 années
ou
Diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années et une année d'études supérieures
ou
Baccalauréat de l'enseignement secondaire français (général ou technologique)
ou
Certificat d'enseignement secondaire supérieur général belge (communauté française)

Les personnes détentrices uniquement d'un diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années doivent suivre le cheminement préparatoire en sciences humaines.

Critères de sélection

La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire.

Connaissances linguistiques

Toute personne admise à ce programme doit se conformer à la Politique linguistique de l'Université Laval.

Condition d'admission supplémentaire pour les non-francophones

Si la langue d'enseignement de vos études primaires et secondaires n'est pas le français, vous pouvez être admissible sur la base de votre dossier scolaire préuniversitaire. Vous devrez cependant démontrer ou atteindre un niveau de connaissance de la langue suffisant pour poursuivre et réussir vos études en français.

Pour être admissible, vous devez passer le Test de français (TCF tout public), français langue étrangère ou seconde. Si nécessaire, un cheminement de cours de français langue seconde (FLS), établi en fonction de votre résultat au test, vous sera offert.

Afin de vous accompagner et de vous soutenir dans l'atteinte du niveau de français requis, l'Université Laval offre le Cheminement en immersion française. Ce cheminement intègre à votre programme d'études les cours de français langue seconde (FLS) que vous devrez suivre. Ce cheminement peut également inclure des cours de mise à niveau du programme d'études visé.

Date limite de dépôt

La date limite à respecter pour déposer une demande d'admission varie selon le type de candidature. L'information complète se trouve à la page Dates limites de dépôt.

Orientation

La personne diplômée en histoire de l'art se distingue par sa rigueur méthodologique, son raisonnement intellectuel et sa sensibilité esthétique. Elle dispose d'un ensemble de connaissances et de compétences (savoir théorique, pensée critique, maîtrise linguistique) qui lui permettent de porter un regard informé et critique sur la production artistique du passé et du présent. Elle est en mesure de produire et de communiquer une recherche scientifique sur des objets d'étude liés au domaine des arts visuels et de l'architecture. Sa compréhension du monde artistique concerne autant la dimension technique et matérielle des œuvres, que les enjeux théoriques et conceptuels de leur production et de leur réception. 

Objectifs

  • Comprendre les principales tendances qui ont marqué l'histoire de l'art et de l'architecture en Occident;
  • Apprécier les œuvres artistiques et architecturales en maîtrisant le vocabulaire et les principes propres à la discipline;
  • Produire des connaissances scientifiques à partir d'une recherche documentaire.
  • Utiliser les banques de données et les banques d'images des diverses institutions de conservation (bibliothèques, musées, archives, etc.);
  • Communiquer une recherche scientifique à l'oral et à l'écrit;
  • Élaborer des problématiques qui portent sur l'art, la culture et la société;
  • Problématiser un sujet de recherche en croisant diverses approches disciplinaires (histoire, archéologie, anthropologie, sociologie, critique littéraire, études féministes, etc.);
  • Développer son autonomie et son sens critique par rapport à son propre travail et à celui d'autrui;
  • Collaborer avec ses pairs dans la réalisation d'objectifs communs;
  • Exercer des raisonnements éthiques et épistémiques contribuant à l'approfondissement des valeurs citoyennes.

Concentrations

  • Héritage culturel et territoire
  • Image, médium, milieu

Obligation ou non de choisir une concentration

Le choix d'une concentration est obligatoire.

Responsable

Directeur du programme
Robert Marcoux
Robert.Marcoux@hst.ulaval.ca

Profil international

Le profil international permet de poursuivre une ou deux sessions d'études dans une université partenaire située à l'extérieur du Canada. Consulter la base de données MoveOn pour connaître les universités partenaires de ce programme à l'étranger.

90 crédits

Reconnaissance d'acquis maximale: 45 crédits

Activités de formation communes

Histoire de l'art

 30
Cours Titre Crédits exigés
HAR-1000 Méthodologie de l'histoire de l'art 3
HAR-1002 Sources et développements de l'art moderne en Europe (1700-1960) 3
HAR-1003 L'architecture de la Renaissance à 1900 3
HAR-1005 Image et culte dans l'Occident médiéval 3
HAR-1006 L'art de la Renaissance et du Baroque 3
HAR-1010 Histoire de l'architecture moderne en Europe 3
HAR-1011 Art contemporain 3
HAR-1012 Les arts visuels au Québec et au Canada, 1880-1950 3
HAR-2000 Histoire de l'histoire de l'art 3
HAR-2405 Histoire des matériaux et des techniques 3

Autres activités

Autres exigences

 60
Règle 1.  18 à 27 crédits parmi :
HAR-2050 Iconographie de l'art chrétien 3
HAR-2152 L'art gothique 3
HAR-2154 La peinture médiévale 3
HAR-2156 Art et dévotion à la fin du Moyen Âge 3
HAR-2178 La Renaissance italienne 3
HAR-2180 Art et histoire 3
HAR-2181 Baroque européen et colonial 3
HAR-2201 Architecture de la ville de Québec 3
HAR-2202 Architecture et postmodernité 3
HAR-2210 Histoire de l'architecture moderne en Amérique 3
HAR-2211 Histoire du design 3
HAR-2213 Architecture et patrimoine : une introduction historique 3
HAR-2253 Le symbolisme et ses antécédents 3
HAR-2264 De Goya à Picasso : l'art espagnol au XIXe siècle 3
HAR-2265 Cubismes et futurisme 3
HAR-2304 Les arts au Québec avant 1880 3
HAR-2310 Photographie et postphotographie 3
HAR-2312 Approches occidentales du jardin 3
HAR-2317 Le gothique dans les arts contemporains 3
HAR-2350 Théories et méthodes de l'art contemporain 3
HAR-2500 Question d'art I 3
HAR-2501 Question d'art II 3
HAR-2600 Histoire de l'art au féminin 3
Règle 2.  6 à 9 crédits parmi :
Les cours ci-dessous sont réitérables, c'est-à-dire qu'ils peuvent être suivis plus d'une fois avec cumul des crédits acquis.
HAR-2100 Séminaire I 3
HAR-2101 Séminaire II 3
HAR-2102 Séminaire III 3
Règle 3.  3 à 12 crédits parmi :
ANL-2020 Intermediate English II 3
COM-1500 Communication orale en public 3
FLS-2093 Rédaction de textes argumentatifs 3
FRN-1015 Expression écrite 3
FRN-1113 Principes de la rédaction 3
HAR-2450 Initiative d'étudiant 0
HAR-2453 Stage en milieu professionnel 3
HAR-2454 Séminaire pratique en milieu professionnel I 3
HAR-2455 Séminaire pratique en milieu professionnel II 3
HAR-2700 Lectures 3
et parmi tous les cours de 1er cycle portant les sigles ALL, ANL, ESG, ITL, LAT et GRC.
Pour la personne francophone, la réussite du cours ANL-2020 Intermediate English II (VEPT : 53) est requise pour diplômer.
Pour la personne non francophone, la réussite du cours FLS-2093 Rédaction de textes argumentatifs (TCF-TP : 400 et TCF-TP/ÉÉ : 14) est requise pour diplômer.
Règle 4.  18 crédits
Satisfaire les 18 crédits correspondant à sa concentration.
Règle 5.  3 crédits parmi :
tous les cours de premier cycle, à l'exception des cours correctifs de français.

Concentrations

Héritage culturel et territoire

 18
Règle 1.  12 à 15 crédits parmi :
ARL-1101 Archéologie historique nord-américaine 3
ARL-1500 Archéologie romaine 3
ARL-1501 Archéologie grecque 3
ARL-2151 Archéologie médiévale 3
ETN-1004 Introduction à la culture matérielle 3
ETN-1107 Patrimoine culturel des francophones de l'Amérique du Nord 3
HST-2404 Histoire de la ville de Québec 3
HST-2430 La Nouvelle-France 3
MSL-1000 Introduction à la muséologie 3
PTR-1001 Introduction aux études patrimoniales 3
PTR-2001 Approches théoriques et pratiques du patrimoine 3
Règle 2.  3 à 6 crédits parmi :
ANT-1201 Le Québec : perspectives anthropologiques 3
ANT-1501 Perspectives anthropologiques sur les peuples autochtones des Amériques 3
GGR-3400 Paysage : analyse, protection et mise en valeur 3
SOC-2113 Sociologie de la culture 3
SOC-2160 Sociologie urbaine 3

Image, médium, milieu

 18
Règle 1.  18 crédits parmi :
ANT-2307 Dossiers autochtones contemporains 3
CIN-1001 Théories du cinéma 3
CIN-1002 Histoire et esthétique du film 3
CIN-2111 Cinéma et autres arts I 3
CIN-2201 Cinéma expérimental 3
LIT-2005 Approches de la culture numérique 3
PHI-2113 Introduction à l'esthétique 3
PHI-2133 Introduction à la philosophie française contemporaine 3
PSY-1003 Psychologie de la perception 3
SOC-2153 Lieux et espaces sociaux 3
SOC-2158 Médias et culture populaire 3
SOC-2163 Fictions et sociétés 3
SOC-2165 Arts, société, mondialisation 3
THT-2123 Fondements : le spectaculaire 3

Profils

Profil distinction

Conditions requises : avoir acquis 60 crédits du programme et présenter la moyenne de programme exigée par l'entente.
Rencontrer la direction de programme, pour établir le choix de cours selon l'entente de profil distinction.
Règle 1.  12 crédits
Le profil est satisfait par la réussite des cours convenus entre la direction de programme et la personne étudiante.

Profil international

Cours Titre Crédits exigés
EHE-1HAR Études - Profil international - Baccalauréat en histoire de l'art 12

Domaine d'études principal

Sciences humaines et sociales

Domaines d'études secondaires

  • Arts, design et musique

Disciplines

  • Histoire de l'art

Meta description

Appréhendez les grands courants artistiques, leurs origines et leurs acteurs afin de participer à la promotion et la compréhension de l'art et son histoire.

Durée estimée à temps complet

3 ans

Introduction

Ce baccalauréat vous invite à étudier les grands courants artistiques, les contextes historiques et sociaux qui les ont vus naître ainsi que les artistes et les architectes qui ont laissé leur marque au cours de l'histoire. Vous pourrez par la suite contribuer, par votre savoir, à faire connaître, comprendre et apprécier l'art et son histoire.

En bref

Le baccalauréat en histoire de l'art vous présente un panorama des manifestations artistiques de l'Occident avec des incursions dans les arts non occidentaux. Ce programme vous permettra d'acquérir une connaissance générale des grandes périodes de l'art, depuis le Moyen Âge jusqu'à nos jours, et d'entrer en contact avec les techniques artistiques majeures et avec les processus de création. Les cours portent sur différents types d'expressions artistiques : architecture, peinture, sculpture, dessin, gravure, photographie, design, arts médiatiques, pratiques d'art action et d'intervention.

Vous acquerrez des connaissances historiques et techniques sur les œuvres, des méthodes d'analyse de la production artistique et des clés de compréhension pour aborder les textes théoriques de la discipline. Vous apprendrez à utiliser les instruments de recherche documentaire et à développer votre habileté à communiquer vos réflexions sur l'activité artistique. Les cours de méthodologie, les séminaires et les cours traitant de muséologie ajoutent une orientation pratique au programme.

À qui s'adresse ce programme

Le baccalauréat en histoire de l'art s'adresse à toute personne qui se passionne pour l'histoire de l'humanité et pour ses formes d'expression artistique; aime chercher, approfondir et analyser; fait preuve de rigueur et de sens critique; a le sens de l'observation, de l'imagination ainsi qu'un esprit novateur; possède des habiletés pour la communication et la vulgarisation et aime transmettre son savoir et communiquer son enthousiasme.

Avenir

Ce programme vous prépare à assumer avec compétence de nombreuses fonctions dans le monde de l'art, de l'architecture et du patrimoine. Vous pourrez envisager une carrière dans les musées, les galeries, les organismes culturels et les lieux consacrés à la diffusion de l'art, de même que dans l'enseignement (avec une formation complémentaire). Les connaissances et les habiletés que vous aurez acquises pourraient en outre vous conduire vers les médias culturels et les publications spécialisées.

Professions

  • Agente ou agent de développement culturel
  • Conseillère ou conseiller à la culture
  • Médiatrice culturelle ou médiateur culturel
  • Communicatrice culturelle ou communicateur culturel
  • Consultante ou consultant en patrimoine architectural
  • Enseignante ou enseignant (avec formation demandée)
  • Rédactrice spécialisée ou rédacteur spécialisé, critique d'art

Employeurs

  • Cégeps
  • Firmes de consultants en patrimoine et architecture
  • Galeries d'art et centres d'artistes
  • Médias culturels
  • Ministères gouvernementaux
  • Municipalités
  • Musées
  • Organismes en tourisme culturel

Poursuite des études

Sous réserve de répondre aux exigences des programmes visés, la personne diplômée peut accéder aux cycles supérieurs en histoire de l'art en en muséologie ou parfaire sa formation dans un domaine spécialisé conduisant au marché du travail, pour occuper divers types d'emplois (médiation culturelle, conservation, recherche, enseignement, communication), dans des institutions publiques ou privées liées au milieu de l'art et au domaine de la culture.

Échanges Canada

Étudiez pendant une ou deux sessions dans une université canadienne hors Québec et perfectionnez votre anglais.

Apprenez-en davantage sur les possibilités d'Échanges Canada.

Stages

Ce programme permet de réaliser un stage en milieu professionnel. Mettez vos connaissances en pratique, acquérez de l'expérience dans votre domaine et préparez-vous concrètement au marché du travail. Un plus pour votre curriculum vitae.

Recherche à la faculté

À la Faculté des lettres et des sciences humaines, la vitalité de la recherche et de la création est tangible : les membres du corps professoral et enseignant s'investissent activement dans des projets fondamentaux et audacieux qu'ils et qu'elles mettent en œuvre, réalisent et font rayonner. Les nombreux contrats et subventions que leur réputation et la qualité de leurs travaux permettent de décrocher chaque année dotent la Faculté d'un environnement d'expérimentation et de recherche unique et propice à la formation d'une relève de haut niveau. La Faculté compte plus de 30 unités de recherche (centres de recherche, chaires de recherche et d'enseignement, laboratoires et observatoires, instituts, équipes et groupes de recherche, unités mixtes de recherche) qui se classent parmi les plus performantes et innovantes de leur domaine. Recrutant un grand nombre d'étudiantes et d'étudiants comme auxiliaires de recherche, elles constituent des milieux scientifiques très formateurs et stimulants.

Particularités et attraits

Le Département des sciences historiques de la Faculté des lettres et des sciences humaines offre un environnement pluridisciplinaire où l'apprentissage pratique prend une place centrale. Composé de cinq disciplines (archéologie, ethnologie, histoire, histoire de l'art et muséologie), il vous donne accès à une situation unique pour élargir vos approches de l'étude du passé. Situé dans la ville de Québec, il s'insère dans un milieu propice à l'étude de terrain. À cet égard, la présence sur le campus de la Bibliothèque et Archives nationales du Québec offre un lieu privilégié de formation à l'analyse des sources historiques. À la bibliothèque, une bibliothécaire-conseil pourra vous soutenir dans vos travaux, et une médiathèque consacrée aux ouvrages de références dans le domaine garantit un accès facile aux ressources documentaires.

Vous côtoierez des professeures et des professeurs qui sont des chercheuses et des chercheurs chevronnés. Leur accessibilité vous permettra d'intégrer un milieu intellectuel dynamique et de tirer profit d'échanges stimulants.

Bourses et aide financière

Au Bureau des bourses et de l'aide financière, vous trouverez toute l'information concernant les sources de financement possibles pour vos études, notamment les différents programmes d'aide financière gouvernementaux et les programmes de bourses d'admission, d'excellence ou de mobilité.

Site Web de la Faculté

www.flsh.ulaval.ca

Téléphone

418 656-2764, poste 407770
1 877 606-5566, poste 407770
Demande d'information

Nom du département

Département des sciences historiques

Site web du département

https://www.flsh.ulaval.ca/sciences-historiques

Lien vers demande d'admission

https://www.ulaval.ca/admission/deposez-votre-demande-dadmission

Concentrations

Héritage culturel et territoire

Cette concentration en bref

Cette concentration bonifie la dimension historique et matérielle de l'histoire de l'art. Tirant profit des savoirs et approches de disciplines comme l'archéologie, l'histoire, la muséologie, etc., elle ajoute à la formation des connaissances complémentaires sur l'étude du passé et de son patrimoine.

Image, médium, milieu

Cette concentration en bref

Cette concentration développe l'approche théorique de l'histoire de l'art en traitant des notions de visualité et de spatialité. Nourrie par des disciplines comme l'anthropologie, les études cinématographiques, la sociologie, etc., elle enrichit la réflexion sur des concepts qui transcendent les limites traditionnelles de la discipline.