La personne diplômée en sciences biomédicales se caractérise par son désir de développer et d’appliquer des connaissances dans les sciences de la vie et de la santé, soit en poursuivant une formation en recherche aux études supérieures, soit en s'insérant dans le marché du travail où elle peut œuvrer dans les laboratoires gouvernementaux, universitaires ou privés. Elle a intégré des connaissances de base dans plusieurs disciplines pertinentes à la compréhension de la physiopathologie humaine (biochimie, histologie, physiologie, microbiologie, génétique, biologie cellulaire, chimie médicinale). Elle peut planifier une expérience, choisir les méthodes analytiques nécessaires à sa réalisation et les appliquer en respectant les bonnes pratiques de laboratoire; elle peut décrire et interpréter les résultats obtenus et les communiquer verbalement et par écrit. Elle a développé les habiletés techniques respectant les normes en vigueur. Elle est en mesure d'interagir avec les différents intervenants du milieu et de travailler en équipe. Elle agit d'une façon intègre et travaille rigoureusement en respectant les normes d'éthique s'appliquant au développement et à l'application des connaissances chez l'humain. Elle connaît et respecte les politiques et les procédures en vigueur en regard de l'expérimentation animale. Elle a également développé son sens de l’analyse critique.

Les objectifs d’apprentissage du programme de baccalauréat en sciences biomédicales ont été déterminés en tenant compte des exigences professionnelles en milieu de recherche et en congruence avec le profil de sortie du diplômé. Les objectifs retenus sont de nature transversale, c’est-à-dire qu’ils seront développés dans plusieurs cours et activités. Les objectifs généraux retenus s’appliquent aux cinq compétences suivantes :

• l’expertise;
• l’autonomie;
• la communication;
• l’éthique;
• la collaboration.

L'étudiant admis à ce baccalauréat doit se conformer aux Dispositions relatives à l'application de la Politique sur l'usage du français à l'Université Laval.

Candidat non francophone

Le candidat dont la langue d'enseignement des études primaires et secondaires n'est pas le français doit faire la preuve d'un niveau minimal de connaissance de la langue française. À cette fin, il doit passer le Test de français international (TFI) auprès d'un établissement du réseau Educational Testing Service (ETS) au moment du dépôt de la demande d'admission et obtenir un résultat minimal de 860/990. Ses compétences en français écrit seront évaluées à son arrivée et, le cas échéant, un cours de français correctif pourrait être ajouté à son cheminement.

Le baccalauréat en sciences biomédicales est un programme contingenté à 50 places. Trois places sont réservées pour les détenteurs d'un diplôme d'études collégiales en techniques de laboratoires, biotechnologies, d'un diplôme d'études collégiales en technologie d'analyses biomédicales ou d'un diplôme d'études collégiales en techniques de santé animale.

Plusieurs éléments en lien avec votre parcours scolaire sont pris en compte pour déterminer si vous êtes un candidat collégien ou universitaire. Consultez la liste des programmes contingentés de la session d'admission visée pour connaître la date limite s'appliquant à votre situation https://www.ulaval.ca/admission/preparez-votre-dossier/exigences-dadmission/programmes-contingentes.html

Candidat collégien : 1^er mars.

Candidat universitaire: 1^er novembre de l'année précédente, à compter de l'admission de la session d'automne 2020