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Baccalauréat en archéologie

Baccalauréat ès arts (B.A.)

Grâce à ce programme, vous posséderez tous les outils pour effectuer des fouilles archéologiques et analyser la culture matérielle d'une société afin de reconstituer son histoire.

90 Crédits

Reconnaissance d'acquis maximale: 45 crédits

3 ans Durée estimée à temps complet

Sessions d'admission

  • Automne
  • Hiver

L'admission est encore possible à la session d'automne 2021.

Exigences d'admission

En bref

Le baccalauréat en archéologie vous offre une formation à la fois théorique et pratique. Vous apprendrez à maîtriser les techniques de fouille et les méthodes d'analyse et d'interprétation des artefacts et de la culture matérielle, ainsi que les données environnementales.

Unique en son genre au Canada, ce programme se distingue en offrant une formation multidisciplinaire faisant appel aux sciences de la Terre, aux sciences biologiques, aux sciences exactes et, bien sûr, aux sciences humaines et sociales. Les concepts généraux vous permettront de bien comprendre ce qui est propre à l'archéologie et de saisir les liens qu'elle entretient avec les autres disciplines. Vous découvrirez les particularités que présentent les différentes civilisations et vous acquerrez les compétences nécessaires pour collaborer avec des spécialistes d'autres champs d'études.

Personnalité type

Se passionner pour l'humain et les traces matérielles de son comportement. Avoir le désir de connaître et de comprendre les origines et l'évolution de l'humanité et des cultures. Aimer lire, fouiller et chercher. Être intéressé à acquérir une grande culture générale et un esprit critique. Être persévérant, patient, faire preuve d'initiative.

Avenir

À la fin de vos études en archéologie, vous aurez acquis une vision d'ensemble de la discipline et vous serez en mesure d'appliquer vos connaissances à la protection du patrimoine archéologique, un enjeu important dans nos sociétés. Vous pourrez accomplir des tâches concernant la mise au jour de vestiges archéologiques ainsi que l'interprétation, la conservation, la gestion, la diffusion et la mise en valeur du patrimoine archéologique.

On trouve des archéologues dans les domaines de l'enseignement universitaire et collégial, de la recherche, de la fouille, de la gestion et de l'aménagement du territoire, et dans ceux de l'interprétation et de la mise en valeur (agences gouvernementales, municipalités, musées, etc.). Les diplômés ayant été formés dans un environnement multidisciplinaire font preuve de polyvalence, ce qui constitue un avantage certain aux yeux des employeurs.

Professions

  • Fouilleur
  • Consultant de mise en valeur de sites archéologiques, historiques
  • Conseiller en patrimoine
  • Responsable d'inventaire d'objets historiques
  • Archéologue (avec formation aux cycles supérieurs)
  • Professionnel de recherche
  • Enseignant (avec les diplômes demandés)

Employeurs

  • Fonction publique et agences gouvernementales
  • Firmes privées d'archéologues
  • Municipalités
  • Musées
  • Universités et collèges

Ce baccalauréat mène à des études aux cycles supérieurs, notamment en archéologie.

Cette page présente la version officielle de ce programme pour de futurs étudiants. L'Université Laval se réserve le droit d'en modifier le contenu sans préavis. Les étudiants déjà admis doivent plutôt se référer à leur rapport de cheminement.

Avantages

  • Stages
Détails des avantages

Profils d'études

  • International
Description des profils

Structure du programme

Liste des cours

Admissibilité

Pour connaître les exigences d'admission, choisissez la catégorie qui correspond à votre situation.

Candidat titulaire d'un DEC

  • Tout DEC

Candidat sans DEC (candidat adulte)

Le Bureau du registraire analyse la scolarité et l'expérience acquises par le candidat. S'il y a lieu, il établit la scolarité préparatoire (cours compensateurs) nécessaire pour l'admissibilité. Cette scolarité inclut les préalables exigés par le programme visé et prépare le candidat adulte à suivre des cours de premier cycle.

Candidat admissible

  • Diplôme d'études secondaires ET une année d'études universitaires

Candidat admissible en année préparatoire en sciences humaines

  • Diplôme d'études secondaires

Candidat adulte

Le candidat adulte qui présente une combinaison de scolarité et d'expérience pertinente jugée équivalente aux exigences mentionnées plus haut peut être admissible.

Critères de sélection

La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire.

Candidat admissible

  • Diplôme d'études préuniversitaires totalisant 13 années
  • OU diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années ET une année d'études supérieures
  • OU baccalauréat de l'enseignement secondaire français (général ou technologique)

Candidat admissible en année préparatoire en sciences humaines

  • Autres diplômes d'études préuniversitaires totalisant 12 années

Candidat adulte

Le candidat résident permanent ou citoyen canadien peut être admissible à titre de candidat adulte.

Critères de sélection

La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire.

En savoir plus sur les études universitaires au Québec.
Consulter la liste des équivalences généralement accordées aux différents diplômes internationaux.

Connaissance du français

L'étudiant admis à ce baccalauréat doit se conformer aux Dispositions relatives à l'application de la Politique sur l'usage du français à l'Université Laval.

Candidat non francophone

Le candidat dont la langue d'enseignement des études primaires et secondaires n'est pas le français doit, pour être admissible, faire la preuve au moment du dépôt de la demande d'admission d'un niveau minimal de connaissance de la langue française par la réussite du Test de connaissance du français tout public avec :

  • un résultat égal ou supérieur à 300/699 aux épreuves obligatoires (TCF-TP)
  • ET un résultat égal ou supérieur à 6/20 à l'épreuve d'expression écrite (TCF-TP/EÉ).

Selon le résultat, le candidat pourrait devoir suivre un ou plusieurs cours de français en scolarité préparatoire.

Pour plus d'information, voir Scolarité d'immersion française.

Date limite de dépôt

La date limite à respecter pour déposer une demande d'admission varie selon le profil du candidat. L'information complète se trouve à la page Dates limites de dépôt.

Formules d'enseignement

  • Peut être offert en comodal
  • Peut être offert à distance
  • Peut être offert en présentiel-hybride
  • Peut être offert à distance-hybride

Découvrez les formules d'enseignement


Attribut de cours

  • Cours en développement durable

Cours à l'horaire

  • Automne 2021

Orientation

L'ensemble des activités du programme est orienté vers une formation de base en archéologie. Par formation de base, on entend l'acquisition d'habiletés conceptuelles et méthodologiques utiles à la compréhension des objets de ce champ d'études et à la pratique sociale de la profession d'archéologue. Grâce à sa formation générale en archéologie, l'étudiant possédera les connaissances de base de ce champ d'études, tant sur le plan conceptuel que méthodologique. Cette vue synthétique lui permettra de le situer parmi les autres disciplines et de comprendre les liens entretenus avec ces dernières.

Objectifs

Au terme de son programme de formation, l'étudiant sera capable :

  • de définir et circonscrire le domaine de l'archéologie, aussi bien sur le plan conceptuel que pratique;
  • de situer la discipline archéologique parmi les autres disciplines scientifiques;
  • de reconnaître les archéologies de différentes aires culturelles;
  • d'apprécier le rôle des sites archéologiques et des artéfacts qu'ils recèlent en tant que témoignages d'une collectivité d'individus;
  • de collaborer avec des spécialistes d'autres disciplines dans le cadre de projets pluridisciplinaires;
  • de manifester un sens de l'éthique en regard de la pratique de la profession;
  • de décider, le cas échéant, dans quel type d'archéologie il souhaiterait continuer ses études aux deuxième et troisième cycles;
  • de fouiller correctement un site archéologique;
  • d'analyser les éléments de la culture matérielle d'une société;
  • de s'exprimer de façon rigoureuse sur des sujets archéologiques.

Structure du programme

Archéologie

84 crédits exigés

Archéologie préhistorique

Archéologie historique

Archéologie du Proche-Orient

Archéologie classique

Archéologie environnementale

Autres cours

Anthropologie

Biologie

Ethnologie

Études anciennes

Français

Géographie

Géologie

Génie métallurgique

Grec

Histoire

Histoire de l'art

Latin

Muséologie

Sciences des sols

Statistique

Autres exigences

6 crédits exigés

Réussir le cours ANL-3010 Advanced English I. L'étudiant qui démontre qu'il a acquis ce niveau (VEPT : 58) lors du test administré par l'École de langues peut choisir des cours d'anglais de niveau supérieur ou d'une autre langue moderne ou ancienne. Le cours ANL-2020 Intermediate English II peut être contributif à cette règle.

Profils

Profil international

Avantages du programme

  • Stages

    Grâce à notre chantier-école, ce programme offre la possibilité d'effectuer un stage de 6 semaines sur un site historique au Québec. Vous pourriez aussi réaliser un stage en milieu professionnel.

Profils d'études

Profil international

Dans le cadre du profil international, un certain nombre de places sont offertes aux étudiants désireux de poursuivre une ou deux sessions d'études dans une université partenaire située à l'extérieur du Canada. Consulter la base de données du Bureau international de l'Université Laval pour connaître les universités partenaires de ce programme à l'étranger.

Responsable

Directeur du programme
Jacques Chabot
jacques.chabot@hst.ulaval.ca
418 656-2131, poste 412621

Renseignements additionnels

Le baccalauréat en archéologie donne accès à des études de deuxième et troisième cycles en archéologie. Il est possible de faire des études supérieures dans les champs de recherche suivants : archéométrie, archéologie du Proche-Orient, préhistoire des Amériques, archéologie historique et archéologie grecque et romaine.

Recherche à la faculté

À la Faculté des lettres et des sciences humaines, la vitalité de la recherche et de la création est tangible: les professeurs, les chercheurs et les chargés de cours s'investissent activement dans des projets fondamentaux et audacieux qu'ils initient, réalisent et font rayonner. Les nombreux contrats et subventions que leur réputation et la qualité de leurs travaux permettent de décrocher chaque année dotent la Faculté d'un environnement d'expérimentation et de recherche unique et propice à la formation d'une relève de haut niveau. La Faculté compte 25 unités de recherche (centres, chaires, laboratoires et instituts) qui se classent parmi les plus performantes et innovantes de leur domaine. Recrutant de nombreux étudiants comme assistants de recherche, elles constituent des milieux scientifiques très formateurs et stimulants.

Recherche en archéologie

La recherche en archéologie à l'Université Laval concerne de nombreuses aires culturelles et porte sur plusieurs périodes importantes, notamment: archéologie préhistorique, Protohistoire, Antiquité et archéologie historique. Les travaux de recherche se déroulent donc dans plusieurs régions du monde. De plus, grâce notamment à nos laboratoires spécialisés, les étudiants-chercheurs qui œuvrent à la Faculté ont la possibilité de développer des projets uniques et à la fine pointe des nouvelles méthodes d'analyse permettant de «faire parler» les témoins (artefacts, écofacts, éléments architecturaux) mis au jour lors des fouilles archéologiques.

Déposer votre demande d’admission

Faculté des lettres et des sciences humaines

Site de la Faculté

Ressources

418 656-2764, poste 407770
1 877 606-5566, poste 407770
info@flsh.ulaval.ca

Département des sciences historiques

Site web du département

Particularités et attraits

Le Département des sciences historiques de la Faculté des lettres et des sciences humaines offre une formation en archéologie bien encadrée par des professeurs qui mènent des travaux au Québec, au Labrador, au Nunavik, en Islande, au Groenland, aux États-Unis, en Amérique du Sud, dans les Antilles, en Arménie et à Chypre. Vous bénéficierez d'un environnement pluridisciplinaire où l'apprentissage pratique prend une place centrale et de l'une des plus importantes infrastructures de recherche en archéologie au Canada. En tout, 8 laboratoires voués à de nombreuses aires culturelles et analyses spécialisées mettent plusieurs salles communes de recherche ainsi que d'importants moyens techniques à votre disposition (archéologie historique, pierre taillée, épigraphie grecque, archéologie classique et céramologie, archéologie environnementale, Proche-Orient, zooarchéologie et préhistoire, archéologie biomoléculaire).

Vous pourrez y faire du bénévolat, vous familiariser avec la recherche et côtoyer des professeurs, des chercheurs postdoctoraux et des étudiants gradués. Aux cycles supérieurs, les étudiants peuvent effectuer des recherches afin de tenter d'expliquer des phénomènes anthropiques survenus dans l'histoire de l'Humanité.

Une association étudiante très active organise également des cycles de conférences et diverses activités intégratrices.

Aspects financiers

Bourses et aide financière

Au Bureau des bourses et de l'aide financière, vous trouverez toute l'information concernant les sources possibles pour le financement de vos études, notamment les différents programmes d'aide financière gouvernementaux et les programmes de bourses d'admission, d'excellence ou de mobilité.

Espace Futurs étudiants

Des questions sur les programmes d'études et l'admission?

Notre équipe de responsables d'information vous offre un service d'accompagnement personnalisé et de rencontre individuelle pour vous soutenir dans votre choix de programme et la planification de vos études à l'Université Laval. Communiquez avec eux pour obtenir toutes les réponses à vos questions!

418 656-2764 | 1 877 606-5566 | Demande d'informationinfo@ulaval.ca | Heures d'ouverture